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农业化学；冶金建筑机械工程区域搜索

主分类

B 作业；运输

C 化学；冶金

D 纺织；造纸

E 固定建筑物

F 机械工程、照明、加热

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公布日期

2023-10-24 公布专利

2023-10-20 公布专利

2023-10-17 公布专利

2023-10-13 公布专利

2023-10-10 公布专利

2023-10-03 公布专利

2023-09-29 公布专利

2023-09-26 公布专利

2023-09-22 公布专利

2023-09-19 公布专利

专利权人

国家电网公司

华为技术有限公司

中兴通讯股份有限公司

三星电子株式会社

中国石油化工股份有限公司

鸿海精密工业股份有限公司

松下电器产业株式会社

上海交通大学

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[发明专利]一种在线教学系统与方法-CN202210573873.6在审
发明人：李金奎;刘密;朱春洋;葛键;李文 -专利权人：武汉学职教育咨询有限公司
申请日： 2022-05-23 - 公布日： 2022-09-02 - 主分类号： G09B5/08 文献下载
摘要：本发明公开了一种在线教学系统与方法，包括云服务器以及与云服务器连接的学生端和教师端；所述学生端内置有教师讲课端、课上习题端、学习章节端以及章节考试端，教师讲课端具有在线时长统计功能，用于统计学生上课时长；课上习题练习端具有答案显示功能，学生完成答题并提交后便会显示正确答案；学习章节端具有记录自习时长统计的功能，便于教师了解学生对下次课程的预习程度；章节考试端具有成绩显示功能，当教师对考试题目批改完成后本发明不仅能够使学生实现自主学习，通过章节学习端，方便于学生进行课前准备，进一步提高了学习效率；教师可以起到监督的作用。
一种在线教学系统方法

[发明专利]基于预训练语言模型的学生模型训练方法和文本分类系统-CN202210987063.5在审
发明人：汪诚愚;侯博宇;邱明辉;黄俊 -专利权人：阿里巴巴（中国）有限公司
申请日： 2022-08-17 - 公布日： 2022-12-27 - 主分类号： G06N20/00 文献下载
摘要：所述方法包括：构造提示训练样本；使用提示训练样本调整预训练语言模型，得到经提示调整的教师模型；以及使用所述经处理的训练样本训练学生模型，并且在训练过程中所述学生模型同时学习经提示调整的教师模型和原始教师模型输出的分类概率向量本发明要求学生模型同时从两个教师模型中学习，由此通过增加以无监督数据从原始PLM教师学习的蒸馏途径，缓解小样本场景下学生模型的过拟合问题。进一步，通过知识探针迁移PLM的中间层表示，通过对比学习稳定知识蒸馏的性能，使得学生模型能够从教师模型的中间层表示中学习高阶依赖关系，提升知识蒸馏的准确性和效率。
基于训练语言模型学生方法文本分类系统

[发明专利]物联网教学一体机-CN201910823773.2有效
发明人：李雪琴;赵翔;徐静;张光伟;刘瑞娟;杨淑伟;魏金婵 -专利权人：河南职业技术学院;河南农业职业学院
申请日： 2019-09-02 - 公布日： 2020-08-25 - 主分类号： G09B5/08 文献下载
摘要：本发明公开了一种物联网教学一体机，涉及物联网教学技术领域，包括教师系统、学生系统和服务器，教师系统和学生系统与服务器通信连接，教师系统用于教师在教室里与学生面对面进行课堂教学，以及用于教师远程在线课堂教学，学生系统用于在教室里辅助学习生完成课堂学习和防止学生课堂玩手机，以及用于学生远程进行课堂学习。本发明可以在学校课堂辅助教师进行教学，同时可以防止学生课堂上玩手机，以及纠正学生错误的坐姿。此外，本发明能够为师生远程授课以及学生请假不在教室是提供3D的虚拟课堂场景，师生可以感受到身临课堂授课和学习的感觉，有利于提高远程授课的教学质量和远程的学习效率。
联网教学一体机

[发明专利]个性化虚拟教学系统-CN202110450497.7在审
发明人：卢庆华;黄元忠;张明 -专利权人：深圳市方直科技股份有限公司
申请日： 2021-04-25 - 公布日： 2021-08-10 - 主分类号： G09B5/06 文献下载
摘要：本发明提供了一种个性化虚拟教学系统，所述系统包括：虚拟形象模块，用于选择虚拟教师的形象及所述虚拟教师的人物属性；课程获取模块，用于选定需要学习的课程种类并获取相应的课程资料；学习状态分析模块，用于分析用户的学习状态并评价学习效果，根据所述学习效果调整教学进度；加载模块，用于将所述课程获取模块及学习状态分析模块的输出结果加载至虚拟教师的授课中。本发明提供的个性化虚拟教学系统，通过将虚拟形象模块、课程获取模块、学习状态分析模块和加载模块等进行系统集成，用户可以设计符合自身情况的个性化课程，并对虚拟教师设定自己喜欢的讲课风格，有效提高学习效率，并可根据用户的上课效果调节授课进度
个性化虚拟教学系统

[发明专利]互动课堂实现方法及交互平台-CN201410041052.3有效
发明人：赵华安 -专利权人：成都恒轩汇智科技有限公司
申请日： 2014-01-28 - 公布日： 2014-04-30 - 主分类号： G09B5/08 文献下载
摘要：该方法包括：生成确认标识，并发送所述确认标识到学习终端；接收所述学习终端发出的确认通过信息，所述确认通过信息是学习终端接收所述确认标识后，并判断所述确认标识信息为真时发出的；将教师终端的画面和音频与发出确认通过信息的学习终端同步；接收并验证所述确认通过信息的学习终端发出的提问请求；若所述验证通过，则接收并在教师终端的画面上显示发出提问请求的学习终端所发出的提问信息；将发出提问请求的学习终端的画面与其他学习终端同步。本发明实提供的互动课堂实现方法，使学生可以随时向教师提问、增加教师和学生之间的互动。
互动课堂实现方法交互平台

[发明专利]评价装置、学习装置、预测装置、评价方法、程序以及计算机可读取的存储介质-CN202180042369.7在审
发明人：北野史朗;篠崎英司 -专利权人：凸版印刷株式会社;公益财团法人癌研究会
申请日： 2021-06-29 - 公布日： 2023-03-07 - 主分类号： G16H50/70 文献下载
摘要：对抗癌效果进行评价的评价装置具备：学习信息取得部，取得至少包含表示不特定的受检者的癌的状态的状态信息的学习数据、以及通过对从受检者采集的细胞投放抗癌剂而得到的与抗癌剂的效果相关的信息即教师数据；学习部，通过使学习模型对学习数据与教师数据的对应关系进行有教师学习，生成预测模型；以及预测部，使用预测模型，进行与使用了抗癌剂的治疗相关的预测，学习信息取得部取得通过对包含从不特定的受检者采集的癌细胞以及构成间质的细胞的立体的细胞构造体投放抗癌剂而得到的与抗癌效果相关的信息，作为教师数据。
评价装置学习预测方法程序以及计算机读取存储介质

[发明专利]一种用于职业教育的实训车间分层教学系统-CN202210393870.4在审
发明人：周昌军;潘珂;薛琦;季雪明 -专利权人：金华市辰思睿皓科技有限公司
申请日： 2022-04-15 - 公布日： 2022-08-05 - 主分类号： G06Q10/10 文献下载
摘要：本发明公开了一种用于职业教育的实训车间分层教学系统，所有人员都通过人脸识别的方式登陆系统进行学习和教学，学生实训终端以数字化的方式在每个学生实训平台，针对登陆学生的不同，显示不同的教学内容；分层教学的数据库为平台提供教学的所有数据，并记录学生和教师在教学过程中的所有数据，教师管理终端完全数字化的显示教学内容并进行授课，在教师端，教师利用学生学习情况以及教学进度，通过分群组的方式进行分层教学；系统自动统计学生的学习进度和教师的授课进度，进行分析之后将按照不同的学习进度和教师授课进度进行分类，教师可以通过此分类创建群组，从而进行分层教学。
一种用于职业教育车间分层教学系统

[发明专利]一种研究性学习系统及方法-CN202010579605.6在审
发明人：桂斌;毛轶豪;桂玉竹 -专利权人：桂斌
申请日： 2020-06-23 - 公布日： 2020-11-03 - 主分类号： G09B5/14 文献下载
摘要：本发明公开了一种研究性学习系统，包括教师客户端、学生客户端、家长客户端、管理客户端和服务器端；教师客户端包括账号管理单元、班级管理单元、学习中心管理单元、研究性学习课题管理单元和答疑管理单元；研究性学习课题管理单元包括课题标识模块、研究工具模块、研究资料模块、研究提纲模块、评价报告模块、统计报告模块、提高方案模块、讨论答疑模块和学习笔记模块。通过创设和模拟研究性的学习环境，在教师的指导和任务的驱动下，学生有目的、有步骤地通过人机交互，发现并掌握科学规律，生成并构建科学知识，改被动灌输为主动研究学习；引入教师主导和家长督促的学习管理机制，对学生的学习进行持续跟进和监管，保证学习的持续性和效果。
一种研究性学习系统方法

[发明专利]一种即时互动型及大数据分析在线教学平台及方法-CN201811037685.1有效
发明人：李宇 -专利权人：北京春秋泰阁文化传播有限公司
申请日： 2018-09-06 - 公布日： 2020-12-29 - 主分类号： G09B5/14 文献下载
摘要：本发明公开了一种即时互动型及大数据分析在线教学平台，包括系统管理端，用于创建和更新学习视频、管理用户，以及对学习视频的播放情况进行统计；学生端，用于学生在线学习学习视频，并即时完成作业，以及在线与教师答疑交流；教师端，用于教师在线查看学生的学习情况，并对学生的疑问进行解答，以及对学生的学习习惯进行统计；学生端、教师端、系统管理端通过网络进行信息交互。本发明课程设置多个时间节点，每个时间节点处设置作业，学习者可以随学随测试学习效果，提高学习效率，让学习者始终保持注意力高度集中，避免传统课程在课后答题时，发现有不会的知识点后再查找课件中相关内容的繁琐与不便
一种即时互动数据分析在线教学平台方法

[发明专利]一种音乐教学演示系统-CN202111542464.1在审
发明人：李珊珊 -专利权人：李珊珊
申请日： 2021-12-14 - 公布日： 2022-02-08 - 主分类号： G09B15/00 文献下载
摘要：该音乐教学演示系统，包括控制终端，用于将学生学习乐器和教师教学乐器所发送的MIDI信号进行处理，并生成学生学习乐器部位的虚拟画面和教师教学乐器部位的虚拟画面，控制终端用于将学生学习乐器部位的虚拟画面和教师教学乐器部位的虚拟画面进行分别比对组合，生成组合画面，所述控制终端能够将所述组合画面分别发送至所述教师终端和学生终端。通过控制终端将采集到的教师终端的实际画面和学生终端的实际画面均分割成多个片段，并将两者进行组合对比，便于判断弹奏者水平的高低，便于判定对错，大大节省了教学成本和教学时间，提高学生学习效果、教师教学效果。
一种音乐教学演示系统

[发明专利]一种用于远程教育的计算机教学系统-CN202210575622.1在审
发明人：陈恒 -专利权人：湖南环境生物职业技术学院
申请日： 2022-05-24 - 公布日： 2022-09-13 - 主分类号： G09B5/08 文献下载
摘要：本发明包括学生端，用于传输学生学习的实时画面上传作业文件；教师端，用于传输老师教学时的实时画面以及上传学习文件；文件管理模块，用于管理学生和老师上传的学习文件，并进行存储分类；安全检测模块，用于检测学生端以及教师端的账号安全本发明一种用于远程教育的计算机教学系统，通过学生端以及教师端对学生的学习画面以及教师的教学画面进行上传共享，让学生和教师实时共享画面，文件管理模块管理学生上传的作业后教师批改后的作业，同时安全检测模块对登录的账号进行安全检测
一种用于远程教育计算机教学系统

[发明专利]一种智慧校园教育数据整合式共享资源平台-CN202310279059.8在审
发明人：李晓洁 -专利权人：郑州幼儿师范高等专科学校
申请日： 2023-03-21 - 公布日： 2023-06-23 - 主分类号： G06Q50/20 文献下载
摘要：本发明公开了一种智慧校园教育数据整合式共享资源平台，具体涉及共享平台技术领域，本发明中学习数据处理模块计算了学生学习的积极性指数和对课程的接受程度指数，教学数据处理模块计算了教师教学的积极性指数和教师教学认可程度指数，并通过教师教学积极性指数和认可程度指数计算出了教师教学质量指数，对于教学质量不合格的教师资源拉入黑名单并发送信息进行提醒，教师能够根据数据反馈看到自己教学方面的不足并进行针对性的改进，同时这也在保障教学质量的前提下最大限度考虑了学生们的学习偏好，有助于提高学生的学习效率。
一种智慧校园教育数据整合共享资源平台

[发明专利]用于在边缘设备上评估和选择性蒸馏机器学习模型的系统和方法-CN201980103502.8在审
发明人： M.沙里菲 -专利权人：谷歌有限责任公司
申请日： 2019-12-20 - 公布日： 2022-08-30 - 主分类号： G06N20/00 文献下载
摘要：本公开提供了用于在边缘设备上评估和选择性地蒸馏机器学习模型的系统和方法。方法可以包括通过计算系统的用户计算设备执行用户计算设备存储的教师机器学习模型以从输入数据产生输出数据；通过计算系统评估用户计算设备和教师机器学习模型中的一个或多个的特性；通过计算系统基于评估确定训练用户计算设备存储的学生机器学习模型；以及通过用户计算设备基于教师机器学习模型训练学生机器学习模型。
用于边缘设备评估选择性蒸馏机器学习模型系统方法

[发明专利]一种基于特征选择与集成学习的教师奖项预测方法-CN202211192632.3在审
发明人：张新;张秀;党建 -专利权人：天津师范大学
申请日： 2022-09-28 - 公布日： 2022-11-29 - 主分类号： G06Q10/04 文献下载
摘要：本发明公开了一种基于特征选择与集成学习的教师奖项预测方法，首先采集有关教师各方面表现的样本数据以及对应的教师奖项分类情况数据，利用多个不同的特征选择方法分别对样本数据集进行特征选择，得到对应于各方法的最优特征子集；将得到的对应于各特征选择方法的最优特征子集和教师奖项分类情况数据分别组成i个数据集，采用集成学习方法对各数据集进行学习和验证，分别得到各数据集对应的分类器模型；选择效果最好的特征选择方法与分类器模型作为最终的教师奖项评定模型；最后对未知类别的教师样本，使用所得的教师奖项评定模型进行类别预测，即可得到教师奖项预测结果。
一种基于特征选择集成学习教师奖项预测方法

[发明专利]一种用于基础舞蹈动作训练的智能辅助系统-CN202210437053.4在审
发明人：朱敬东;陈雅;常光云;林诗佳;袁亚琳;骆怡平 -专利权人：浙江工业大学
申请日： 2022-04-25 - 公布日： 2022-09-02 - 主分类号： G06Q50/20 文献下载
摘要：本发明一种用于基础舞蹈动作训练的智能辅助系统，包括云数据中心、教室端、学生端、及教师端；云数据中心括云端数据库和数据分析模块，教室端包括教室登录模块、自主学习模块和模拟训练模块；学生端包括学生登录模块、作品模块、课程模块、和学生个人中心模块；教师端包括教师登录模块、作品查看模块、班级模块、学习资源模块、和教师个人中心模块。本发明突破智能技术在动作技能领域的教学应用方面的相关研究，学生可以通过该智能辅助系统进行自主学习和模拟训练；教师可以通过该系统发布学习资源辅助学生课前预习，课后复习，另外还可以通过观看学生作品监督学生学习情况并对学生基于该系统的练习动作进行评价
一种用于基础舞蹈动作训练智能辅助系统

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