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[发明专利]学习装置和方法以及程序-CN201880085177.2在审
发明人：柏木阳佑 -专利权人：索尼公司
申请日： 2018-12-27 - 公布日： 2020-08-18 - 主分类号： G06N3/08 文献下载
摘要：本技术涉及一种学习设备和方法以及程序，其使得可以以足够的识别精度和响应速度来执行语音识别。一种学习设备，包括模型学习单元，其基于以下来学习用于识别处理的模型：从学习数据提取的特征量；以及当特征量被输入到解码器时来自解码器的输出，该解码器用于识别处理并构成条件变分自动编码器。本技术可应用于学习设备。
学习装置方法以及程序

[发明专利]一种语言互译学习中用于计算单词记忆强度的方法及设备-CN202010568076.X在审
发明人：周海滨 -专利权人：北京国音红杉树教育科技有限公司
申请日： 2020-06-19 - 公布日： 2020-10-30 - 主分类号： G06Q50/20 文献下载
摘要：本发明涉及智能记忆方法技术领域，尤其涉及一种语言互译学习中用于计算单词记忆强度的方法及设备，包括为用户生成学习单词的中文释义或者外文释义，获取用户对所述学习单词的初次学习信息，根据所述初次学习信息对所述学习单词进行标记并且生成所述学习单词的初始记忆强度值；通过对学习单词进行标记和生成初始记忆强度值，解决了用户无法直观的了解对学习单词的掌握程度，能够让用户合理的安排学习。
一种语言学习用于计算单词记忆强度方法设备

[发明专利]一种基于终端的英语教学方法及系统-CN202010774251.0在审
发明人：侯晓慧 -专利权人：濮阳职业技术学院
申请日： 2020-08-04 - 公布日： 2020-11-17 - 主分类号： G09B5/12 文献下载
摘要：本公开了一种基于终端的英语教学方法及系统，在本方案中，响应开始学习请求，并根据开始学习请求进入成绩验证，然后根据成绩验证结果，分配学习任务，该学习任务由老师布置，该方案相对于现有技术，可以根据学生的学习情况分配不同的学习任务，进而起到系统地学习英语的目的，提升了学生的英语学习效率。
一种基于终端英语教学方法系统

[发明专利]基于脑科学的学习记忆方法、系统以及记录介质-CN201980095683.4在审
发明人：康诚希;李准荣 -专利权人：快乐心灵有限公司
申请日： 2019-07-04 - 公布日： 2022-03-01 - 主分类号： G09B19/00 文献下载
摘要：本发明公开基于脑科学的学习记忆方法、系统以及记录介质。通过计算机实现的基于脑科学的学习记忆方法包括：学习目标对象提供步骤，提供预定的所要学习的规定数量的学习目标对象；以及联想刺激提供步骤，基于上述学习目标对象提供语义(semantic)联想刺激及视觉(visual)联想刺激，从而执行基于联想技术学习上述学习目标对象的用户的脑刺激。
基于脑科学学习记忆方法系统以及记录介质

[发明专利]深度强化学习的学习路径演示方法、装置、设备及介质-CN202110431018.7在审
发明人：王鑫;许昭慧 -专利权人：上海松鼠课堂人工智能科技有限公司
申请日： 2021-04-21 - 公布日： 2021-07-09 - 主分类号： G06F16/335 文献下载
摘要：本发明实施例公开了一种深度强化学习的学习路径演示方法、装置、设备及介质，方法包括：接收目标用户的学习路径演示指令；根据所述学习路径演示指令确定目标用户学习路径的强化学习因素；其中，所述强化学习因素包括智能体、学习环境、状态空间、动作空间和学习评价指标；响应于所述学习路径演示指令，根据所述强化学习因素对目标用户学习路径进行强化学习，得到目标用户学习路径的路径生成过程；对所述路径生成过程进行直观演示。本发明实施例的技术方案能够丰富智适应学习演示系统对学习效果的演示功能，从而提高智适应学习演示系统演示学习效果的直观性和智能性。
深度强化学习路径演示方法装置设备介质

[发明专利]一种基于互联网的监督学习方法及系统-CN202011014139.3在审
发明人：陈小平 -专利权人：苏州七采蜂数据应用有限公司
申请日： 2020-09-24 - 公布日： 2020-12-29 - 主分类号： G06Q50/20 文献下载
摘要：本发明公开了一种基于互联网的监督学习方法及系统，通过所述第一电子设备获得第一用户的第一学习计划；根据所述第一学习计划获得每天学习计划；根据所述每天学习计划获得预定学习时间；获得所述第一用户的第一空余时间和第二空余时间，其中所述第一空余时间和第二空余时间均大于预定学习时间；将所述第一空余时间和第二空余时间输入训练模型，获得所述训练模型的输出信息，所述输出信息包括在不同时间下的所述第一用户的学习状态等级信息；获得所述第一用户学习状态等级更高的空余时间，监督所述第一用户在所述空余时间下进行学习。解决了现有技术中缺少一种辅助用户学习，对用户起监督学习和激励用户学习兴趣的监督系统的技术问题。
一种基于互联网监督学习方法系统

[发明专利]一种带有反馈机制的深度学习摄影图像增强系统-CN202010316946.4在审
发明人：陆艺夫;魏玉明;胡辉兵 -专利权人：极智视觉科技（深圳）有限公司
申请日： 2020-04-21 - 公布日： 2020-08-18 - 主分类号： G06T5/00 文献下载
摘要：本发明涉及深度学习与图像处理的技术领域，特别是涉及一种带有反馈机制的深度学习摄影图像增强系统，在使用深度学习技术对图片进行增强处理的同时,构造了一个反馈机制,使得深度学习模型能够不断通过反馈数据的训练提升自身性能；包括图像输入模块、基于深度学习的FCN图像增强模块、手动调整模块以及数据云存储模块。
一种带有反馈机制深度学习摄影图像增强系统

[发明专利]文本处理方法、深度学习模型训练方法、装置以及设备-CN202211742275.3在审
发明人：马芸;桂睿;曹宇慧;黄硕;陈永锋 -专利权人：北京百度网讯科技有限公司
申请日： 2022-12-30 - 公布日： 2023-03-31 - 主分类号： G06F40/253 文献下载
摘要：本公开提供了一种文本处理方法、深度学习模型训练方法、文本处理装置、深度学习模型训练装置、电子设备、存储介质以及程序产品，数据处理技术领域，尤其涉及人工智能、自然语言处理、深度学习技术领域。具体实现方案为：获取输入文本；获取文本处理深度学习模型，其中，文本处理深度学习模型包括多类别检测目标深度学习模型；通过文本处理深度学习模型处理输入文本，得到文本检测结果，其中，文本检测结果包括输入文本的语法错误类别
文本处理方法深度学习模型训练装置以及设备

[发明专利]对深度学习模型进行加速处理的方法-CN202211397978.7在审
发明人：张洁靖;陈小波;王文特;郑来文;贾平;张羽飞;王雅洁;陈不骄;周伯乐 -专利权人：阿里巴巴（中国）有限公司
申请日： 2022-11-09 - 公布日： 2023-02-03 - 主分类号： G06N3/08 文献下载
摘要：本申请公开了一种对深度学习模型进行加速处理的方法。其中，该方法包括：监测到量化加速指令，触发待执行加速处理的深度学习模型，其中，深度学习模型为预先训练完成的神经网络模型；获取真实环境中采集到的目标数据；基于目标数据对深度学习模型进行动态量化处理，得到深度学习模型的目标量化参数；基于目标量化参数，通过加速处理器对深度学习模型进行加速处理，得到目标数据的目标结果。本申请解决了相关技术中深度学习模型的处理效率较低的技术问题。
深度学习模型进行加速处理方法

[发明专利]一种深度学习模型训练的管理方法和系统-CN201811336316.2在审
发明人：林镇锋;赵铭;易文峰;杨育;杨正刚;李小芬;徐文娟 -专利权人：深圳市康拓普信息技术有限公司
申请日： 2018-11-09 - 公布日： 2019-04-02 - 主分类号： G06N3/04 文献下载
摘要：一种深度学习模型训练的管理方法和系统；所述深度学习模型训练的管理方法，包括以下步骤：步骤S1、针对深度学习模型，采用容器化技术将深度学习模型的训练任务所需用到的底层物理资源整合成逻辑资源池，并建立深度学习模型的训练任务中的指令与逻辑资源池之间的调度关系；步骤S2、采用消息队列对深度学习模型的训练任务的执行进行控制，以便完成深度学习模型的训练任务；步骤S3、采用容器化技术、消息队列并结合深度学习模型的训练任务的生命周期对训练中和/或训练后的深度学习模型进行自动化管理本发明的深度学习模型训练的管理方法和系统设计巧妙，实用性强。
学习模型训练消息队列底层物理资源自动化管理管理调度关系逻辑资源生命周期系统设计与逻辑资源池整合指令中和

[发明专利]一种深度强化学习模型的组合方法、装置及计算机设备-CN202010009647.6在审
发明人：温建伟;王宇杰;袁潮;方璐 -专利权人：北京拙河科技有限公司
申请日： 2020-01-06 - 公布日： 2020-06-05 - 主分类号： G06N3/04 文献下载
摘要：本文公开了一种深度强化学习模型的组合方法、装置及计算机设备，涉及深度强化学习技术。本文公开的一种深度强化学习模型的组合方法，包括：确定组合使用的多个深度强化学习模型中每个深度强化学习模型的权重信息，将待处理数据分别传输至组合使用的多个深度强化学习模型，得到多个输出数据；对多个输出数据按照对应的深度强化学习模型的权重信息进行加权平均值计算，计算的结果为组合使用多个深度强化学习模型的输出结果。本申请技术方案基于不同的深度强化学习模型的权重信息，确定组合使用多个深度强化学习模型的输出结果。得到的输出结果更准确更高效。
一种深度强化学习模型组合方法装置计算机设备

[发明专利]基于区块链的职业教育学分银行创建方法、装置和系统-CN202010904161.9在审
发明人：袁亚兴;孙丙仁 -专利权人：国家开放大学
申请日： 2020-09-01 - 公布日： 2020-12-01 - 主分类号： G06Q10/10 文献下载
摘要：本发明提供了一种基于区块链的职业教育学分银行创建方法、装置和系统，所述方法包括：建立学习成果等级的统一参照系；获取目标人员的所有当前学习成果，根据各所述当前学习成果的转换权重，得到所述目标人员的学习成果得分；基于所述学习成果得分，在所述统一参照系中对标，以得到所述目标人员在所述统一参照系中的学习成果等级。解决了现有技术中缺少将各类型学习取得的学习成果整合和对标的方法和系统，而导致的不同学习体系下取得的学习成果各自为政，各教育体系之间、教育体系与劳动力体系之间存在壁垒，无法实现各体系之间有效对接的技术问题
基于区块职业教育学分银行创建方法装置系统

[发明专利]一种基于模糊认知图谱的个性化学习路径推荐方法-CN202111337034.6在审
发明人：赵波;张玉柳;张姝;王俊 -专利权人：云南师范大学
申请日： 2021-11-12 - 公布日： 2022-02-18 - 主分类号： G06F16/9535 文献下载
摘要：本发明涉及一种基于模糊认知图谱的个性化学习路径推荐方法，属于教育技术学技术领域。本发明主要应用模糊认知诊断模型和四参数logistics模型对学习者的测试成绩进行诊断，进而对学习者的真实认知状态进行细粒度的量化分析，并构建学习者模糊认知图谱，在此基础上，为学习者生成动态的个性化学习路径本发明将Vergini等研究的建筑设备之间能量传播的计算方法应用到学习者模糊认知图谱的认知能力的传播计算中，使得学习者的认知水平动态变化过程可视化和精准化，有利于学习者的个性化学习资源推荐。
一种基于模糊认知图谱个性化学习路径推荐方法

[发明专利]基于流程引擎的在线教学培训系统-CN202210425229.4在审
发明人：方毅;李克玉 -专利权人：重庆市建教帮科技有限责任公司;重庆市建设岗位培训中心
申请日： 2022-04-22 - 公布日： 2022-07-01 - 主分类号： G06Q10/10 文献下载
摘要：本申请涉及一种基于流程引擎的在线教学培训系统，属于教学培训技术领域，本申请的系统包括后台管理子系统、学习平台子系统以及流程引擎子系统；后台管理子系统，用于根据运维用户录入的学习规则信息，对应生成包含学习规则信息的学习计划配置数据；流程引擎子系统，用于对学习计划配置数据进行解析执行，实现对学习计划配置数据所关联的学习培训流程的控制；学习平台子系统，用于基于学员用户输入的交互指令，通过调用流程引擎子系统实现对该学员用户培训过程的引导，以完成相应的学习培训流程。本申请的技术方案，基于流程引擎根据不同的控制配置来实现对不同培训学习场景需求的适配，其有助于降低培训组织者的管理成本和监管难度。
基于流程引擎在线教学培训系统

[发明专利]一种在线学习平台课程智能推荐方法-CN202210858062.0在审
发明人：姚伟伟 -专利权人：深圳市人人师网络科技有限公司
申请日： 2022-07-21 - 公布日： 2022-10-21 - 主分类号： G06Q50/20 文献下载
摘要：本发明公开了一种在线学习平台课程智能推荐方法，涉及课程推荐技术领域，解决了未根据不同学员的学习情况，向不同学员安排对应的教师以及相适应的课程的技术问题；优等生在进行听讲时，向其推荐热度较低的教师以及拔尖教材，优等生的学习态度较好，故也可提升学习效果，差等生在进行听讲时，因学习态度不够端正，故需要选取对应的初级教材对个人学习情况进行补齐，A类教师的热度最高，故可有效带动差等生的学习热度，提升学习效果，针对不同学生的不同学习情况，推荐不同教师以及不同的教材，以此提升整体的学习效果，使不同的学生均可得到学业提升作用。
一种在线学习平台课程智能推荐方法