专利名称
主分类
A 农业
B 作业;运输
C 化学;冶金
D 纺织;造纸
E 固定建筑物
F 机械工程、照明、加热
G 物理
H 电学
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公布日期
2023-10-24 公布专利
2023-10-20 公布专利
2023-10-17 公布专利
2023-10-13 公布专利
2023-10-10 公布专利
2023-10-03 公布专利
2023-09-29 公布专利
2023-09-26 公布专利
2023-09-22 公布专利
2023-09-19 公布专利
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专利权人
国家电网公司
华为技术有限公司
浙江大学
中兴通讯股份有限公司
三星电子株式会社
中国石油化工股份有限公司
清华大学
鸿海精密工业股份有限公司
松下电器产业株式会社
上海交通大学
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  • [发明专利]一种课堂纪要生成方法及系统-CN202211377435.9在审
  • 张浩;黄涛;刘三女牙;李宗霖;王翔宇;李耀鹏;戴志诚 - 华中师范大学
  • 2022-11-04 - 2023-03-21 - G10L15/26
  • 本发明提供一种课堂纪要生成方法及系统,方法包括:获取课堂音频文件;对课堂音频文件进行语音识别和声纹识别,得到包含说话人信息和对应说话内容的课堂记录文本;将课堂记录文本输入至课堂纪要生成模型,得到课堂纪要文本;其中,课堂纪要生成模型是基于样本课堂记录文本及对应的样本课堂纪要文本训练得到的;课堂纪要生成模型用于对课堂记录文本进行主题划分和环节划分,并基于划分得到的主题向量和环节向量对课堂记录文本进行编码,得到课堂记录文本的文本表征向量,对文本表征向量进行解码,得到课堂纪要文本。本发明实现了课堂纪要文本的自动生成,极大地提升了纪要生成的效率,同时提升了课堂纪要文本的准确性、逻辑性和整体的连贯性。
  • 一种课堂纪要生成方法系统
  • [发明专利]课堂问答管理方法及系统-CN201710577167.8在审
  • 董满生;金颖 - 安徽智星交通科技股份有限公司
  • 2017-07-14 - 2017-09-15 - G09B5/10
  • 本发明提供了一种课堂问答管理方法及系统,涉及教育领域。所述方法应用于课堂问答管理系统,所述方法包括所述教师终端根据教师的操作向服务器发送信息查询请求,所述信息查询请求中包括所述教师终端当前所在课堂课堂标识;所述服务器根据所述信息查询请求,向所述教师终端返回所述课堂标识对应的学生的课堂问答记录表,所述课堂问答记录表中包括当前所在课堂的所有学生的课堂提问次数、回答次数以及课堂评分;所述教师终端显示每个学生的课堂问答记录表以使教师根据所述显示选择所要提问的学生。本方案中,教师可以根据显示的课堂问答记录表确定学生的课堂问答情况,根据学生的课堂问答情况选择学生进行课堂提问。
  • 课堂问答管理方法系统
  • [发明专利]一种课堂视频记录装置及其视频记录方法-CN201710834248.1在审
  • 邓剑鸿;龙土仲 - 惠州昊晟科技有限公司
  • 2017-09-15 - 2018-02-02 - G09B5/06
  • 本发明公开一种课堂视频记录装置及其视频记录方法,课堂视频记录装置包括教师控制系统、学生控制系统、课堂记录系统与摄像录音系统,教师控制系统、学生控制系统及摄像录音系统分别与课堂记录系统连接。课堂记录系统包括控制模块、共享录制模块、发布模块与视频分析模块。本发明的课堂视频记录装置及其视频记录方法解决了传统的学生手工记录时,由于时间的不会逆转性,当学生错过或没听懂知识点时,造成学习遗漏的问题。当学生没听懂时,可以采用缺省或指定的时移,录制教师解决内容发送到手机APP,同时教师也可以通过该装置,向学生推送重点难点,实现课堂记录的自动化操作,有效提高讲课与学习效率。
  • 一种课堂视频记录装置及其方法
  • [实用新型]学生课堂表现联网记录系统-CN200720049980.X无效
  • 向文军;向建锋 - 向文军;向建锋
  • 2007-04-04 - 2008-04-16 - H04L12/24
  • 本实用新型公开了一种学生课堂表现联网记录系统,由学生课堂表现记录终端机、服务器和数据库组成,其中学生课堂表现记录终端机与服务器通过网络互联,数据库和服务器相连。本实用新型所述的学生课堂表现记录终端机从服务器下载学生座次名单和预定义的学生课堂表现选项,并把教师对学生课堂表现记录的数据传送到服务器再保存到数据库内。服务器提供软件,供老师编辑学生名单座次表、预定义学生课堂表现选项、以及对数据库进行相关操作全面了解学生的课堂表现。
  • 学生课堂表现联网记录系统
  • [发明专利]一种用于在线教育管理用监控系统-CN202210357647.4有效
  • 杨君 - 英才(广州)在线教育科技有限公司
  • 2022-04-06 - 2023-03-24 - H04N7/18
  • 本发明提供了一种用于在线教育管理用监控系统,其包括:视频监控模块,用于在目标课堂中实时监控老师与学生的课堂视频;视频识别模块,用于识别所述课堂视频中的音频信息与视频信息,并对所述音频信息与所述视频信息进行分析,确定课堂状态;管理模块,用于实时对所述课堂状态进行记录,并根据记录结果对所述目标课堂进行管理。通过对目标课堂进行监控并确定监控视频,再对监控视频中的音频信息以及视频信息进行分析确定课堂状态,并进行记录,有利于实现对目标课堂的精准监控,从师生不同角度进行监控,提高了监控的全面性,从而提高在线课堂的管理效率
  • 一种用于在线教育管理监控系统
  • [发明专利]一种少儿课堂信息管理系统及方法-CN201711293198.7在审
  • 盛雯雯 - 日照职业技术学院
  • 2017-12-08 - 2018-04-24 - G06Q50/20
  • 本发明实施例提供了一种少儿课堂信息管理系统及方法,该系统包括服务器、第一客户端和课堂信息管理一体机,第一客户端,用于向课堂信息管理一体机发送课堂信息管理请求,其中,课堂信息管理请求中携带有学生标识,课堂信息管理请求包括以下中的任意一项学生作业行为管理请求、学生课堂行为管理请求;课堂信息管理一体机,用于接收第一客户端发送的课堂信息管理请求,记录课堂信息管理请求中携带的学生标识对应的课堂行为信息,并将学生标识对应的课堂行为信息发送给服务器;服务器,用于存储学生标识对应的课堂行为信息本发明中,记录的信息全面、并且记录方便,后续信息的参考价值较大。
  • 一种少儿课堂信息管理系统方法
  • [实用新型]一种课堂教学资料记录仪系统-CN201220420335.5有效
  • 张芳;刘真;杨健健 - 刘真
  • 2012-08-23 - 2013-03-27 - H04N5/781
  • 本实用新型涉及一种课堂教学资料记录仪系统,由包括嵌入式主板,摄像头,视频采集卡,麦克风,多功能声卡,硬盘组成。摄像头将录入的视频数据通过视频采集卡传输到嵌入式主板,记录到硬盘中,记录课堂教学时各种教师动作,学生表现及课堂教学环境;麦克风采集的语音数据包括教师各种教学语音,学生回答问题的反应及课堂教学互动反应。本实用新型解决了学校课堂教学资料备案的问题。为后期的教学评估及课堂资料备份做了突出工作。
  • 一种课堂教学资料记录仪系统
  • [发明专利]课堂行为记录仪及其记录方法-CN201010529246.X无效
  • 杨永杰;冯军;章国安;申红明;鞠国峰;盛晓伟 - 南通大学
  • 2010-11-03 - 2011-04-06 - G09B5/00
  • 本发明涉及课堂行为记录仪及其记录方法。课堂行为记录仪,由操作机和设置于PC机中的模拟机组成;所述操作机包括单片机模块、矩阵键盘模块、LCD液晶显示模块、USB接口模块、震动发光提醒模块和存储器模块;所述模拟机是对应程序在PC机上生成的课堂记录界面记录方法,包括:在所述模拟机的课堂行为设置界面设置选项;设置振动间隔时间;选择记录模式;判别是否在振动间隔时间内做选项记录;如未做进行振动提醒直到做出选项记录;选项记录存储器和提醒是否结束关闭电源等步骤其优点是:记录方便,体积较小、便于携带;数据上传并保存在PC机上,实现无纸化办公。
  • 课堂行为记录仪及其记录方法
  • [实用新型]一种用于思想政治课堂教学的记录-CN201720065625.5有效
  • 田文艳 - 湖南铁道职业技术学院
  • 2017-01-19 - 2018-02-06 - G11B20/10
  • 一种用于思想政治课堂教学的记录本,它涉及思想政治教学技术领域;它的液晶触摸屏嵌设于壳体的前表面,开关按钮设于液晶触摸屏的下方,录音按钮、转换按钮和录音播放按钮均设于液晶触摸屏的右侧;可充电电源、录音模块、音频转换文字模块和存储模块均设于记录本壳体内部;所述的记录本的右侧面设有记录笔放置槽,记录笔活动插设于记录本放置槽内;MIC孔设于记录本壳体的上侧面上,喇叭孔设于记录本壳体的下侧面上。它可以根据使用者的需要将课堂上老师的讲解录音并转换成文字记录课堂之后可根据录音对照记录内容进行巩固复习,使用方便,提高了课堂效率。
  • 一种用于思想政治课堂教学记录本
  • [发明专利]社交网络建立方法、课程自动记录方法及系统-CN201810439884.9有效
  • 不公告发明人 - 深圳融易学教育科技有限公司
  • 2016-05-14 - 2020-06-19 - G06Q50/00
  • 本发明公开一种社交网络建立方法、课程自动记录方法及系统,其中可在移动终端存储及设置电子课程表,其中按照时间、地点和课程的对应关系设置电子课程表;通过移动终端进行现场课堂记录并获取当前记录的地理位置信息;在移动终端上根据记录时间和当前记录的地理位置信息,控制将获取的现场课堂记录数据存储到电子课程存储处理单元,其中可通过电子课程存储处理单元中按照电子课程表中各个课程的时间、地点、课程的对应关系存储该课程对应的现场课堂记录,即无需人工整理视频,智能进行课程自动记录,且服务器端根据移动终端上传的电子课程表数据或现场课堂记录数据进而可自动建立社交网络,提供了新的社交方式。
  • 社交网络建立方法课程自动记录系统

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