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[发明专利]网络课堂故障处理方法、装置及系统-CN201410244864.8有效
发明人：李丹;刘什海 -专利权人：广州华多网络科技有限公司
申请日： 2014-06-04 - 公布日： 2017-05-17 - 主分类号： H04L29/06 文献下载
摘要：本发明公开了一种网络课堂故障处理方法、装置及系统，属于计算机技术领域。所述方法包括获取发起客户端在已创建的网络课堂中进行教学时发送的教学请求；检测是否存在与网络课堂对应的教学信息；若检测结果为不存在与网络课堂对应的教学信息，则确定网络课堂发生故障，向发起客户端发送教学信息的获取请求，以便发起客户端根据获取请求自动反馈教学信息；根据发起客户端反馈的教学信息重新创建网络课堂；解决了在教学活动过程中，若服务器发生故障，会导致服务器上有关该网络课堂的教学信息瞬间全部丢失，从而导致教学活动中止的问题；达到了即使服务器发生故障，也能及时重建网络课堂的效果，不会造成教学活动中止。
网络课堂故障处理方法装置系统

[发明专利]一种基于对等主体的网络课堂实时与非实时监管方法-CN200910184934.4无效
发明人：徐小龙;陈丹伟;张登银;程春玲;章韵;孙知信;叶晓国 -专利权人：南京邮电大学
申请日： 2009-10-21 - 公布日： 2010-05-12 - 主分类号： G09B5/14 文献下载
摘要：网络环境下的课堂教学带有松散性、不确定性和难控制性，导致教学的质量和效果难以保证，不能令人满意。本发明是一种用于基于互联网或是内联网的网络计算环境中，采用对等主体来实现的网络课堂实时与非实时监管方法。本发明将主体技术和对等计算技术融合在一起，并应用于网络课堂实时与非实时监管系统中。网络课堂监管系统本身分为教师用计算机和学生用计算机两部分。教师用计算机作为网络课堂集合点，其上长期驻留集合点对等主体，负责创建派往学生用计算机用于监管学生网络课堂学习情况的对等主体并与之交互，以实现对学生网络课堂学习情况有效监管，使教师可以便捷的实时和非实时掌握身处各地的学生的课堂学习情况
一种基于对等主体网络课堂实时监管方法

[发明专利]用于网络课堂的动画播放方法及装置-CN201810098492.0在审
发明人：王洪亮;胡博;董轩鸿 -专利权人：北京新唐思创教育科技有限公司
申请日： 2018-01-31 - 公布日： 2019-08-09 - 主分类号： G06T13/00 文献下载
摘要：本发明提供了一种用于网络课堂的动画播放方法及装置。该用于网络课堂的动画播放方法包括：获取动画播放请求消息，其中，动画播放请求消息用于请求在网络课堂中向至少一个目标对象播放动画，动画播放请求消息中包括至少一个目标对象的信息；响应动画播放请求消息，根据网络课堂中的当前课件区域的位置该方法可以增强网络课堂的互动性。
动画播放网络课堂目标对象请求消息终止位置动画路径信息确定播放互动性课件响应

[发明专利]网络课堂信息处理方法及系统、计算机可读存储介质-CN202011327132.7在审
发明人：李璐;冯文澜 -专利权人：随锐科技集团股份有限公司
申请日： 2020-11-24 - 公布日： 2021-03-09 - 主分类号： G06F16/78 文献下载
摘要：本发明公开了一种网络课堂信息处理方法及系统、计算机可读存储介质，其中，网络课堂信息处理方法包括：对教师客户端进行语音识别；当检测到教师的语音中出现一个或多个预设的第一类关键词时，发出报警信息，并且记录发出所述报警信息的时间戳；接收到所述报警信息后，根据所述时间戳的信息以及教师的音视频数据生成课堂笔记。本发明的网络课堂信息处理方法及系统、计算机可读存储介质通过对网络课堂的教学信息进行处理，将重点内容生成课堂笔记，供学生随时复习，在一定程度上提高了网络教学的效果。
网络课堂信息处理方法系统计算机可读存储介质

[发明专利]基于网络课堂的远程控制系统及方法-CN202310373587.X在审
发明人：颜梓煜 -专利权人：广州开得联软件技术有限公司
申请日： 2023-04-07 - 公布日： 2023-10-13 - 主分类号： H04N21/239 文献下载
摘要：本申请涉及网络课堂技术领域，特别是涉及一种基于网络课堂的远程控制系统及方法。该基于网络课堂的远程控制系统，将各个课堂终端可以通过服务器加入网络课堂，实现多个课堂终端之间的视频流的相互传输，以便于各个课堂终端可以基于自身需求向服务器申请导播画面切换；同时，课堂服务器将导播画面切换申请转发至受邀方课堂终端，受邀方课堂终端将导播画面切换至与申请对应的摄像机采集的视频画面，从而将对应摄像机采集的视频流拉取上传至课堂服务器，再由课堂服务器将受邀方课堂终端上传的视频流下发至各个课堂终端播放，从而使得各个课堂终端可以基于导播画面切换申请，查看到不同教室的不同画面，提高授课教师和听课学生之间的课堂互动性。
基于网络课堂远程控制系统方法

[发明专利]一种网络课堂的互动方法、装置及系统-CN201910148425.X在审
发明人：冯凯;王冠;李爱辕 -专利权人：北京谦仁科技有限公司
申请日： 2019-02-28 - 公布日： 2019-06-11 - 主分类号： G09B5/14 文献下载
摘要：本发明提供了一种网络课堂的互动方法、装置及系统，包括：响应第一课堂指令，其中，所述第一课堂指令用于指示触发课堂练习，发送所述课堂练习的练习数据信息，接收到多个所述课堂练习的练习结果，显示所述多个练习结果通过这种方式，能够提高网络课堂的互动效率。
课堂练习网络课堂互动装置及系统练习指令数据信息指示触发课堂发送响应

[发明专利]基于大数据和OCR的网络课堂中文板书结构化分享系统-CN202010109683.X有效
发明人：杨丽纳;程兰芝;钟大成;尚宇;张颢倚;刘楚然;余淼;刘少卿 -专利权人：郑州铁路职业技术学院
申请日： 2020-02-22 - 公布日： 2021-01-01 - 主分类号： G06K9/00 文献下载
摘要：本发明公开了一种基于大数据和OCR的网络课堂中文板书结构化分享系统，该系统包括：图像获取单元、课件排版特征提取单元、板书书写特征提取单元、张量融合单元、混合特征提取单元、板书分享单元，这些单元之间相互协作对课件图像利用本发明，在网络课堂教学中，实现了网络课堂板书结构化分享，能够帮助教师自主发现板书缺陷。
基于数据 ocr 网络课堂中文板书结构化分系统

[发明专利]网络课堂管理系统和方法-CN201410830567.1在审
发明人：徐析 -专利权人：湖南亿谷科技发展股份有限公司
申请日： 2014-12-26 - 公布日： 2015-04-22 - 主分类号： H04N21/258 文献下载
摘要：本发明提供了一种网络课堂管理系统和方法，该网络课堂管理系统，通过系统的音视频采集模块采集教师或学生端的视频和音频，通过电子白板采集模块采集电子白板上的图像，而采集的视频、音频以及电子白板上的图像通过流服务器分发给对应的终端上述的网络课堂管理系统，不仅可以实现教师和学生的视频与语音的互动，还可以通过电子白板实现互动。学生在网络课堂管理系统，不再是单方面的接受教师的讲课的内容，而是能够与教师互动，随时以电子白板、语音或是视频的方式向教师提出问题，并即时得到教师的解答。
网络课堂管理系统方法

[发明专利]一种课后网空中课堂云平台-CN201810030545.5在审
发明人：罗君 -专利权人：安徽安必生信息科技有限公司
申请日： 2018-01-12 - 公布日： 2018-08-03 - 主分类号： G09B5/14 文献下载
摘要：本发明公开了一种课后网空中课堂云平台，涉及空中课堂技术领域。包括网络课堂直播系统和云平台；网络课堂直播系统通过数据传输及存储模块与云平台进行信息交互；云平台通过数据传输及存储模块分别与教学视频库、教育资源数据库、终端设备进行信息交互；网络课堂直播系统包括直播交流平台本发明通过网络课堂直播系统、云平台和教学视频库的作用，解决了现有的教学模式需要投入较大的人力教学资源、土地资源和财力资源，以及教学过程中易出现学习进度跟不上的问题。
云平台交流平台网络课堂直播系统直播文件上传模块存储模块公告模块教学视频数据传输通知模块信息交互传输课堂财力资源教学过程教学模式教学资源教育资源终端设备土地资源数据库进度学习

[发明专利]一种授课对象管理方法及教学终端-CN201510489976.4在审
发明人：王刚 -专利权人：阔地教育科技有限公司
申请日： 2015-08-12 - 公布日： 2015-11-18 - 主分类号： G09B5/08 文献下载
摘要：本发明提供一种授课对象管理方法及教学终端，其中，授课对象管理方法包括以下步骤：教学客户端根据授课内容难度等级信息，确定并邀请目标授课对象进入网络课堂，进行网络授课。根据本发明提供的授课对象管理方法及教学终端，使各授课对象能够进入适合自己的网络课堂，实现因材施教，且能够高效利用教学资源。
一种授课对象管理方法教学终端

[实用新型]网络课堂答题辅助即时反馈装置-CN202020502306.8有效
发明人：周莉;祝由;周宏坤 -专利权人：周宏坤
申请日： 2020-04-08 - 公布日： 2020-09-11 - 主分类号： G06Q50/20 文献下载
摘要：本实用新型属于网络远程培训技术领域，公开了一种网络课堂答题辅助即时反馈装置，包括壳体和安装在壳体内的主板，所述主板包括USB端口、身份验证单元、处理芯片和语音识别单元；其中所述处理芯片分别与USB端口、身份验证单元和语音识别单元连接；所述USB端口采用数据线与用于网络授课的电脑主机连接，并通过电脑主机连接的互联网络与学员终端连接。本实用新型的网络课堂答题辅助即时反馈装置是一种专用的电脑周边辅助设备，采用该装置，老师在网络课堂上提问时，可以即时得到作为当前群组成员的学员答题反馈，并对答题学生给出的答案进行评价并反馈评价结果，使得学员可以对自身学习效果及时得到
网络课堂答题辅助即时反馈装置

[发明专利]在线教学控制方法、装置、电子设备及介质-CN201911201561.7在审
发明人：刘丰玮;王朋闯;张梦奇;王智鹏 -专利权人：北京大米未来科技有限公司
申请日： 2019-11-29 - 公布日： 2020-04-17 - 主分类号： H04W24/02 文献下载
摘要：其中，本申请中，在监测连入网络课堂的至少一个用户设备的状态之后，当监测到至少一个掉线设备时，计算与网络课堂断开连接的掉线设备的掉线时间，并确定掉线设备中掉线时间超过设定阈值的第一掉线设备的数量时，选取数量的补入设备，将补入设备连入到网络课堂。通过应用本申请的技术方案，可以在网络在线教育的授课过程中出现用户设备断线的情况时，计算该掉线设备的掉线时间，并在确定掉线时间超过时间阈值时，选取对应数量的补入设备加入至该授课过程中。进而保证了网络在线教育中的课程参与人数，避免授课效率不高的问题。
在线教学控制方法装置电子设备介质

[发明专利]一种用于英语教学的互动式循环演示方法及系统-CN202010681253.5在审
发明人：高玉洁 -专利权人：唐山劳动技师学院
申请日： 2020-07-15 - 公布日： 2020-10-13 - 主分类号： G09B5/14 文献下载
摘要：获取带有互动对话的第一英文情景视频，并发送到网络课堂；当所述网络课堂接收到所述第一英文情景视频时，实施互动教学，并记录所述互动教学的教学数据，确定所述教学数据中的异常对话；根据所述异常对话，确定所述第一英文情景视频中对应的异常英文；根据所述异常英文，通过云端网络获取具有所述异常英文的第二英文情景视频，并将所述第二英文情景视频发送到网络课堂。
一种用于英语教学互动式循环演示方法系统

[实用新型]一种网络课堂用讲桌-CN202020117792.1有效
发明人：胡钢 -专利权人：河南谦进电子科技有限公司
申请日： 2020-01-18 - 公布日： 2021-02-05 - 主分类号： A47B19/10 文献下载
摘要：本实用新型涉及教学设备技术领域，具体为一种网络课堂用讲桌，包括装置底座，所述装置底座的顶部固定连接有侧框，所述侧框的内部固定连接有隔板，所述隔板的一侧固定连接有安装盒，所述安装盒的顶部开设有凹槽，所述安装盒的顶部活动连接有盒盖该网络课堂用讲桌，通过设置活动连接在隔板内部的安装板，用于安装教学用电脑屏幕，能够使得电脑屏幕使用时用支撑杆和限位块支撑安装板，不使用时方便收回，且在收回时活动板盖在电脑屏幕的上方对电脑屏幕进行保护，进而方便该装置的使用，使得该网络课堂用讲桌使用方便，且实用性强。
一种网络课堂讲桌

[发明专利]一种基于网络视频课程的学情分析系统、方法及终端-CN202110826179.6在审
发明人：周兴强 -专利权人：湖北海天时代科技发展有限公司
申请日： 2021-07-21 - 公布日： 2021-10-19 - 主分类号： G06K9/00 文献下载
摘要：本发明公开的基于网络视频课程的学情分析系统，包括：人脸识别模块从学习图像中识别出人脸图像并将人脸图像与注册用户的人脸图像进行比对，判断是同一用户，并获取课堂上的人脸数据；试题提取模块根据当前网络课堂的学习内容提取对应的试题数据答题图像抓取模块抓取用户在答题过程中的图像；人脸识别模块从抓取的用户在答题过程中图像中识别出人脸图像，将识别出的人脸图像与注册时的人脸图像进行比对，判断是同一用户；答题数据获取模块获取用户的答题数据；学情分析模块用于根据课堂上的人脸数据和答题数据进行分析该系统根据学生在网络课堂上的人脸图像和答题数据进行分析，更加准确、全面地得到学生的学情情况。
一种基于网络视频课程情分系统方法终端

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