专利名称
主分类
A 农业
B 作业;运输
C 化学;冶金
D 纺织;造纸
E 固定建筑物
F 机械工程、照明、加热
G 物理
H 电学
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公布日期
2023-10-24 公布专利
2023-10-20 公布专利
2023-10-17 公布专利
2023-10-13 公布专利
2023-10-10 公布专利
2023-10-03 公布专利
2023-09-29 公布专利
2023-09-26 公布专利
2023-09-22 公布专利
2023-09-19 公布专利
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专利权人
国家电网公司
华为技术有限公司
浙江大学
中兴通讯股份有限公司
三星电子株式会社
中国石油化工股份有限公司
清华大学
鸿海精密工业股份有限公司
松下电器产业株式会社
上海交通大学
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  • [发明专利]一种板书发送方法、系统及触控一体机-CN202010117055.6在审
  • 杜炤;万良虹;刘颖;冯东亮 - 北京体育大学
  • 2020-02-25 - 2020-06-30 - H04L29/08
  • 本发明涉及一种板书发送方法、系统及触控一体机,对板书书写者所书写的板书进行截屏或录屏后生成多个图片文件,并将多个所述图片文件按照时间顺序自动生成电子版的板书文件,并通过板书书写者的通讯信息和板书听讲者的通讯信息将板书文件发送至板书书写者和板书听讲者,一方面,在板书书写者在书写板书的过程中不需要再考虑板书听讲者是否将板书记录完整,不影响板书书写者的讲解以及进度,另一方面,板书听讲者不再需要进行笔记或拍照来记录板书,可认真地听板书书写者的讲解,达到良好的教学或会议效果
  • 一种板书发送方法系统一体机
  • [发明专利]板书处理方法、装置、终端和存储介质-CN202110841003.8有效
  • 涂晋熙;郭燕桦 - 重庆晋才富熙科技有限公司
  • 2021-07-23 - 2023-01-10 - G06V20/50
  • 本发明公开了一种板书处理方法、装置、终端和存储介质,所述方法包括:响应于采集指令,采集目标场景下的板书画面,对板书画面进行识别,得到板书画面中的当前板书内容;基于预设板书架构对当前板书内容和数据库中存储的历史板书内容进行组合,得到目标板书内容,基于目标评价方式对目标板书内容进行评价,得到评价结果;确定评价结果对应的内容更新方式,并基于内容更新方式对目标板书内容进行处理,得到更新板书内容,并对更新板书内容进行呈现。通过实施上述方法,可以对教学板书进行智能评价,并基于评价结果对板书进行处理,使得终端对于板书处理的智能性得到提升,并提高教学板书质量。
  • 板书处理方法装置终端存储介质
  • [发明专利]显示屏中板书同步显示的方法、装置和终端设备-CN202111216670.3在审
  • 何晓勇;夏炳坤;李亚军 - 河北师达教育科技有限公司
  • 2021-10-19 - 2022-01-14 - G06F3/14
  • 本发明提供一种显示屏中板书同步显示的方法、装置和终端设备。该方法包括:获取板书笔迹具有时序关系的多个采样点的板书笔迹坐标;根据多个采样点对应的板书笔迹坐标对采样点进行划分,得到横向板书笔迹坐标集和纵向板书笔迹坐标集;确定采样点对应的左邻域点、右邻域点、上邻域点和下邻域点;根据纵向板书笔迹坐标集中的采样点的左邻域点和右邻域点,确定板书笔迹的纵向板书笔迹;根据横向板书笔迹坐标集中的采样点的上邻域点和下邻域点,确定板书笔迹的横向板书笔迹;根据纵向板书笔迹和横向板书笔迹确定板书笔迹的同步显示笔迹本发明能够提高板书笔迹显示的真实性。
  • 显示屏板书同步显示方法装置终端设备
  • [发明专利]用于板书显示的处理设备、系统和方法-CN202210471921.0在审
  • 李伟琪;王高升;荆楠;黄远东;周宇虹 - 北京奕斯伟计算技术有限公司
  • 2022-04-29 - 2022-08-05 - G06F3/147
  • 本公开提供了一种用于板书显示的处理设备、系统和方法,该处理设备包括:提取单元,用于从视频的第一图像帧提取第一板书图像以及从视频的第二图像帧提取第二板书图像;补全单元,用于根据第二图像帧的目标物分割图确定第二板书图像的遮挡区域,并通过第一板书图像的对应区域替换第二板书图像的遮挡区域来得到第三板书图像;输出单元,用于基于第二图像帧和第三板书图像生成输出图像帧,输出图像帧呈现目标物置于透明化板书内容后面的画面;其中,第一板书图像为板书数据完整的板书图像,第二板书图像为因目标物遮挡而需要补全板书数据的板书图像。本公开能够使视频中的板书数据完整地呈现出来。
  • 用于板书显示处理设备系统方法
  • [发明专利]一种显示方法及装置-CN202110083390.3在审
  • 王浩;张晓平 - 联想(北京)有限公司
  • 2021-01-21 - 2021-06-01 - H04N9/31
  • 本申请提供一种显示方法及装置,如果监测到板书区域中的板书内容发生预设类型变化,触发内容拍摄识别指令,板书区域为教学区域中的一个区域,教学区域还包括投影区域,投影区域投影有教学内容;响应内容拍摄识别指令,获得内容拍摄识别指令指向的目标板书内容,将目标板书内容投影至投影区域中,以在板书区域中的板书内容发生预设类型变化时利用投影区域显示目标板书内容,实现利用投影区域辅助板书区域来显示目标板书内容,这样即便预设类型变化使得板书区域中的目标板书内容不可见,利用投影区域仍能够显示目标板书内容,使得目标板书内容借助投影区域可见。
  • 一种显示方法装置
  • [发明专利]视频处理方法和相关装置-CN202210396715.8在审
  • 李伟琪;黄远东;周宇虹 - 北京奕斯伟计算技术股份有限公司
  • 2022-04-15 - 2022-08-26 - H04N21/44
  • 该处理方法包括:从板书无遮挡的视频中获取连续帧的板书图像;针对当前帧的板书图像,计算其与基准图像之间的差异区域;对每个差异区域,采用基准图像中的对应图像块替换当前帧的板书图像中的对应图像块,以得到新的板书图像;输出新的板书图像,形成新的视频,其中,当前帧的板书图像依次为连续帧的板书图像中第一帧板书图像之后的每个板书图像,基准图像为与前一帧板书图像相关联的板书图像。该处理方法通过将连续帧的板书图像关联起来以解决画面中笔迹的抖动性问题。
  • 视频处理方法相关装置
  • [发明专利]一种板书记录方法及系统-CN201410050776.4有效
  • 杨照军;黄国成 - 广东小天才科技有限公司
  • 2014-02-13 - 2018-01-26 - H04N5/76
  • 本发明属于电子领域,提供了板书记录方法及系统,所述方法包括如下步骤检测板书界面的录入操作,所述录入操作为在板书界面进行写入或擦除的操作;若检测到所述板书界面上存在所述录入操作,则开启对所述板书界面的录制;在所述开启对所述板书界面的录制后,若在预设时间内未检测到所述板书界面上存在所述录入操作,则暂停录制;获取当前所述暂停录制时的板书界面图像;根据所述板书界面图像形成对应的电子文档。在检测有录入操作时开启录制、没有录入操作时暂停录制,同时在暂停录制时获取当前板书界面的图像,在老师每次停止板书时即时将当前的板书界面上的内容获取下来,无需学生随堂记录,减少学生的学业负担,提高听课质量。
  • 一种板书记录方法系统
  • [发明专利]一种播放文件和板书在同一界面的教学系统-CN202110990285.8在审
  • 李君;李贻登 - 深圳中电数码显示有限公司
  • 2021-08-26 - 2021-11-19 - G06F3/0488
  • 一种播放文件和板书在同一界面的教学系统,触控一体机通过USB协议与书写板数据连接;其通过白板软件将其显示界面划分为至少包括文件播放区域和板书书写区域;其在文件播放区域中播放OPS电脑中的文件;与此同时,其在板书书写区域中同步显示书写板的板书内容,和/或在板书书写区域中直接板书书写;其将文件播放区域中的播放内容和板书书写区域中的板书内容和/或同步内容同时保存。该播放文件和板书在同一界面的教学系统,实现演示课件和板书在同一个界面上操作,减少切换操作;同时,能保存课件内容和板书内容,以便课后复习,提高教学效率;解决了播放课件和板书不能在同一个界面下同时操作;课件内容和板书内容不能同时保存的技术问题
  • 一种播放文件板书同一界面教学系统
  • [发明专利]教学训练提升方法、装置、终端和存储介质-CN202110952646.X在审
  • 涂勇;涂晋熙 - 重庆晋才富熙科技有限公司
  • 2021-08-19 - 2021-11-16 - G06K9/62
  • 本发明公开了一种教学训练提升方法、装置、终端和存储介质,所述方法包括:获取教学场景下教师的教学视频,并基于截取指令对教学视频中的板书画面进行截取,得到板书画面集合,对板书画面集合进行去重处理,并对去重处理后的各个板书画面进行拼接,得到目标板书画面,确定预先录入的教学目标对应的标准板书画面集合,并调用比对模型对目标板书画面和各个标准板书画面进行处理,得到目标板书画面与各个标准板书画面之间的比对结果;基于比对结果确定训练提升信息,通过实施上述方法,可以对教学板书进行智能比对,并基于比对结果向教师推荐相应训练提升信息,提升终端对于信息推荐的智能性。
  • 教学训练提升方法装置终端存储介质

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