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[发明专利]一种教育软件系统-CN202010280667.7在审
发明人：王元成;冯知岭;周建坤 -专利权人：山东理工职业学院
申请日： 2020-04-10 - 公布日： 2020-07-17 - 主分类号： G09B5/06 文献下载
摘要：本发明公开了一种教育软件系统，所述控制设备由摄像头、录音器和控制盒组成，所述控制盒内部设有网络适配器、信号发射器和信息采集器，所述摄像头和录音器通过连接线与信息采集器连接，所述信息采集器和网络适配器通过连接线与信号发射器连接；所述控制系统为信息管理系统且位于控制终端内，所述信息管理系统通过网络分别与信号发射器和计算机远程连接。本系统主要结合相关的记录设备来对课堂上教师书写的内容以及教师讲解的语音进行记录，通过网站的方式来实现对学生进行内容共享，针对学生课堂上遇到的问题，家长可以参照视频内容对学生进行辅助讲解，可以有效的提高了学生对教学内容的认知度
一种教育软件系统

[发明专利]一种网络环境下遥控WPS软件的方法-CN201810801192.4有效
发明人：马成虎 -专利权人：江苏中育优教科技发展有限公司
申请日： 2018-07-20 - 公布日： 2021-07-27 - 主分类号： G06F9/54 文献下载
摘要：本发明公开了一种网络环境下遥控WPS软件的方法，通过在服务器安装WPS软件和第一应用程序，在远程计算机安装第二应用程序；用户通过远程计算机的第二应用程序，向服务器发起文档阅读请求；服务器的第一应用程序找到所需目标文档，转换为图片，然后通过网络发送给远程计算机，进而在远程计算机上查看转换生成的图片，以达到在网络环境下基于免费版WPS实现远程查看与遥控文档，降低产品部署成本以及提高用户体验度的技术目的，总体上说本发明的方法能够到达高效且稳定的遥控WPS软件，利用指令方式实现操作word、PPT等文件，并自动把文件转换高质量的图片，成功的集成和应用在“智慧教育‑课堂实时讲评答题系统产品”和“智慧教育‑互动课堂系统产品”。
一种网络环境遥控 wps 软件方法

[发明专利]学情分析方法及装置、电子设备和存储介质-CN202011190170.2有效
发明人：孙贺然;王磊;曹军 -专利权人：北京市商汤科技开发有限公司
申请日： 2020-10-30 - 公布日： 2023-04-18 - 主分类号： G06V40/20 文献下载
摘要：本公开涉及一种学情分析方法及装置、电子设备和存储介质，所述方法包括：获取待分析的课堂视频数据；通过对所述课堂视频数据进行学员检测，得到课堂行为事件，所述课堂行为事件用于反映学员在课堂上的行为；根据所述课堂行为事件，确定所述课堂视频数据对应的学情分析结果，所述学情分析结果用于反映学员在课堂上的学习情况。本公开实施例可实现有效分析学员在课堂上的学习情况，得到学情分析结果。
情分方法装置电子设备存储介质

[发明专利]一种智慧课堂学习平板自动部署的方法-CN202110437360.8有效
发明人：荆全齐;唐庆坤;张儒钊 -专利权人：读书郎教育科技有限公司
申请日： 2021-04-22 - 公布日： 2022-10-21 - 主分类号： H04L9/40 文献下载
摘要：本发明公开了一种智慧课堂学习平板自动部署的方法，管理员事先进行学生信息和智慧课堂平板的绑定，智慧课堂平板开机后自动连接云盒并从云盒获取对应的学生信息，自动登录该学生的智慧课堂系统账户。利用本发明可以实现智慧课堂学习平板开机自动部署，学生不需要自行输入登录账号和密码即可自动登录智慧课堂系统进入学习，有效节约课堂时间，提高智慧课堂效率。
一种智慧课堂学习平板自动部署方法

[发明专利]一种课堂签到方法-CN202211727687.X在审
发明人：王芳;刘嵩 -专利权人：广州城市理工学院
申请日： 2022-12-31 - 公布日： 2023-06-06 - 主分类号： G07C1/10 文献下载
摘要：本发明提供了一种课堂签到方法，包括标记课堂座位模块设计步骤和校验课堂座位模块设计步骤，通过标记课堂座位让学生进行选座，同时校验课堂座位来确定学生在课堂上的座位位置的相邻关系，让相邻座位之间的学生通过相互校验来进行课堂签到
一种课堂签到方法

[发明专利]一种基于行为和语音智能识别的实时课堂学生状态分析与指示提醒系统和方法-CN201911272431.2有效
发明人：许宏吉;赵文杰;李梦荷;樊士迪;冯金库;李恬阔;王珏 -专利权人：山东大学
申请日： 2019-12-12 - 公布日： 2023-04-25 - 主分类号： G06V40/16 文献下载
摘要：本发明涉及一种基于行为和语音智能识别的实时课堂学生状态分析与指示提醒系统和方法，多模态数据智能识别模块对学生原始图像和语音数据进行分类识别；课堂上下文知识库模块提供判断依据及分析的具体算法指导；学生课堂状态判断模块判断学生的课堂状态；学生课堂状态调整模块用于教师或学生根据学生状态的显示进行调整；多模态数据分析模块分析学生课堂行为表现和师生语音互动的表现；课堂状态报告输出模块输出课堂状态报告。本发明解决了当前高效课堂中学生上课不专心、课堂学习效果差等问题，对教师课堂教学的改进具有较大的参考价值。
一种基于行为语音智能识别实时课堂学生状态分析指示提醒系统方法

[发明专利]在线课堂的互动质量评价方法、装置及终端设备-CN201910379978.6在审
发明人：李航;袁志高;丁文彪;刘子韬;黄琰 -专利权人：北京新唐思创教育科技有限公司
申请日： 2019-05-08 - 公布日： 2020-11-10 - 主分类号： G06Q10/06 文献下载
摘要：本发明实施例提供了一种在线课堂的互动质量评价方法、装置及终端设备，在线课堂的互动质量评价方法包括：获取在线课堂的学生发言文本数据和所述在线课堂的时刻数据；根据所述学生发言文本数据和所述时刻数据获取课堂互动质量评价参数值；判断所述课堂互动质量评价参数值是否符合课堂互动质量评价标准，得到所述在线课堂的互动质量。本发明实施例所提供的在线课堂的互动质量评价方法、装置及终端设备，公平准确地实现在线课堂的师生互动质量的评价。
在线课堂互动质量评价方法装置终端设备

[发明专利]课堂行为检测模型训练方法、课堂行为检测方法及系统-CN202310517917.8在审
发明人：刘祥志;邱文科;吴晓明;尹训嘉;裴加彬 -专利权人：山东省计算中心（国家超级计算济南中心）;齐鲁工业大学（山东省科学院）;山东山科智能科技有限公司
申请日： 2023-05-06 - 公布日： 2023-10-03 - 主分类号： G06V40/20 文献下载
摘要：本发明公开了课堂行为检测模型训练方法、课堂行为检测方法及系统，所述方法包括：获取学生课堂行为样本数据，所述课堂行为样本数据为课堂行为图像；对课堂行为样本数据进行课堂行为标记；对标记后的课堂行为样本数据进行预处理；对预处理后的课堂行为样本数据按照比例划分为为训练集和测试集，将训练集输入到yolov7‑cl模型中，对模型进行训练，得到初步训练模型；将测试集输入到初步训练模型中，对模型进行测试，得到对测试结果进行评估，将评估符合设定要求的模型作为训练后的课堂行为检测模型。
课堂行为检测模型训练方法系统

[发明专利]基于图像分析的高校课堂氛围评价系统-CN202210240444.7在审
发明人：周泓;高思敏;解颉 -专利权人：浙江大学
申请日： 2022-03-10 - 公布日： 2022-07-12 - 主分类号： G06V40/20 文献下载
摘要：本发明公开了一种基于图像分析的高校课堂氛围评价系统，包含：第一摄像头，用于采集线下课堂图像；第二摄像头，用于采集线上课堂图像；边缘服务器，用于接收第一摄像头采集到的线下课堂图像和第二摄像头采集到的线上课堂图像并对其进行处理和分析；边缘服务器包含：图像预处理单元，用于对接收到的线下课堂图像和线上课堂图像进行预处理；图像检测分析单元，用于对预处理后的线下课堂图像和线上课堂图像进行分析得到学生的参与度与专注度。本发明的基于图像分析的高校课堂氛围评价系统，兼顾线上线下课堂场景，从学生参与度与专注度两大外显性指标入手，实时、客观地监控与反映课堂教学氛围的情况，为高校课堂评价的内源性发展提供了依据。
基于图像分析高校课堂氛围评价系统

[发明专利]一种信息反馈式教学互动装置-CN201810106418.9在审
发明人：李兆峰 -专利权人：河南科技学院
申请日： 2018-02-02 - 公布日： 2018-07-10 - 主分类号： G09B7/02 文献下载
摘要：本发明通过设置课堂点名问答机制、课堂抢答问答机制和课堂测试机制有效的实现了课堂互动教学，提高了学生的上课兴趣，且教师可以即时了解每个学生的课堂学习情况，从而提高了课堂教学效率和教学质量；其中，在课堂互动问答和测试过程中设置有视频和声音双监控，避免了学生间的作弊现象，提高了课堂教学质量，使得课堂记录数据具有可靠性；本发明通过对抢答过程实现加分奖励机制，提高了学生课堂互动积极性；以及本发明对课堂问答结果和堂课测试结果的反馈具有即时性，节约了课堂时间
课堂教学互动装置抢答课堂互动信息反馈学生扬声器课堂教学效率测试过程测试机制过程实现课堂记录课堂教学课堂学习学生课堂作弊现象即时性教学设备互动教学教师服务器数据库视频上课反馈监控节约奖励

[发明专利]课堂实录视频的处理方法、装置、电子设备及存储介质-CN202211611464.7在审
发明人：郭忠武;洪太海;韩珍;郭雪庆;杨惠娟 -专利权人：北京市博汇科技股份有限公司
申请日： 2022-12-14 - 公布日： 2023-04-04 - 主分类号： G06F16/71 文献下载
摘要：本申请提供了一种课堂实录视频的处理方法、装置、电子设备及存储介质，该课堂实录视频的处理方法包括：获取并存储课堂实录视频及对应的音频信息，课堂实录视频携带有课程活动时间段信息；确定音频信息中处于静音状态的静音时间段；当课堂实录视频的存储时长大于等于预设存储时长时，根据课程活动时间段信息和静音时间段，对课堂实录视频进行删减，得到精简课堂视频；将精简课堂视频存储到实录视频数据库，并删除实录视频数据库中的课堂实录视频。通过本申请的方式，能够对课堂实录视频进行有效处理，减小了课堂实录视频的存储空间，增加了课堂实录视频的存储时长。
课堂实录视频处理方法装置电子设备存储介质

[发明专利]一种提升学生选课概率的方法、系统、设备及存储介质-CN202311108666.4在审
发明人：郭尚志;何勇波;赵家乐;程鹏;廖海波;谢曦和;刘花果 -专利权人：湖南强智科技发展有限公司
申请日： 2023-08-31 - 公布日： 2023-10-03 - 主分类号： G06Q50/20 文献下载
摘要：本发明公开了一种提升学生选课概率的方法、系统、设备及存储介质，本方法通过获取学生集合和课程集合，并根据学生集合和课程集合构建第一学生课堂矩阵；其中，一个课程对应有多个课堂；基于学生、课程和教师的相关属性，构建第一函数；根据第一函数在预设时间内更新第一学生课堂矩阵，得到第二学生课堂矩阵；将第二学生课堂矩阵分解为两个矩阵相乘，构建包含第一函数和第二学生课堂矩阵的第二函数，并根据第二函数计算得到第二学生课堂矩阵分解的学生矩阵和课堂矩阵；基于学生矩阵和课堂矩阵求解每个学生选课概率高的多个课堂；根据多个课堂构建每个学生选课概率高的可选课堂集合。
一种提升学生选课概率方法系统设备存储介质

[发明专利]一种手机智能教学与管理平台-CN201711394997.3在审
发明人：刘亚丰;杨英;余龙江 -专利权人：华中科技大学
申请日： 2017-12-21 - 公布日： 2018-05-29 - 主分类号： G09B5/14 文献下载
摘要：本发明公开了一种手机智能教学与管理平台，包括用户登录与管理系统、资源加载与管理系统、功能任务与操作系统、教学评测与数据接口系统；本发明是借助计算机编程、网络通讯、多媒体、人工智能、虚拟现实、大数据处理技术开发的教学与管理平台，用于课堂教学、互动教学、在线学习、自主学习、智能学习，实施学习过程形成性评价和学习效果动态预警，并进行教务信息统计和教学效果分析及评价。本发明有助于线上线下、翻转课堂、虚实结合等新教学模式的应用与推广；有助于师生互动、开展个性化教学与引导；有助于学生积极参与课堂教学，开展自主学习和主动学习，推动以学生为中心人才培养目标的实施；有助于教学资源动态更新
管理平台管理系统课堂教学手机智能教学数据处理技术数据接口系统个性化教学计算机编程人工智能评测动态更新动态预警互动教学教学模式教学效果教学资源培养目标师生互动网络通讯信息统计虚拟现实虚实结合学习过程学习效果用户登录在线学习智能学习主动学习资源加载跨区域形成性翻转上线操作系统学生多媒体课堂学习共享应用分析开发开放

[发明专利]一种课堂表现评价方法及系统-CN201911387754.6在审
发明人：黄自力;何学智;林林 -专利权人：新大陆数字技术股份有限公司
申请日： 2019-12-30 - 公布日： 2020-06-16 - 主分类号： G06K9/00 文献下载
摘要：本发明涉及一种课堂表现评价方法及系统，包括：采集课堂图像，识别课堂图像中的每个学生的人体骨骼点位置；根据识别出的每个学生的人体骨骼点位置预估对应的人脸位置并获取该位置的人脸图像；将获取到的每个人脸图像与预先存储的班级学生人脸图像进行对比，确定该人脸图像对应的学生身份；基于学生行为分析模型，确定每个身份的学生对应的人体骨骼点位置信息对应的学生行为类型；基于深度学习的人脸表情神经网络，确定每个身份的学生对应的人脸图像对应的表情类型；学生成绩预估
一种课堂表现评价方法系统

[发明专利]一种基于无线网络的课堂教学管理系统-CN202010497551.9在审
发明人：何润东 -专利权人：何润东
申请日： 2020-06-03 - 公布日： 2020-08-25 - 主分类号： G06Q50/20 文献下载
摘要：本发明公开一种基于无线网络的课堂教学管理系统，包括云服务器以及与云服务器连接的教师端和学生端，教师端用于上传学习资源至云服务器，且接收云服务器发送的学生考勤、学习状况和教学评价信息；学生端用于上传学习状况本发明可实现课堂教学的系统化，利于师生及时互动，帮助教师了解学生的出勤状况和知识点掌握情况，同时便于教师实时掌握课堂教学的反馈，极大地提高了教学管理的水平、激发学生学习的热情，在未来具有很高的应用价值。
一种基于无线网络课堂教学管理系统