“网络课堂”专利关键词查询_检索下载_查询列表_检索列表_行业专利分布_钻瓜专利网

钻瓜专利网为您找到相关结果865562个，建议您升级VIP下载更多相关专利

[发明专利]课堂学生表情识别及课堂状态评估方法、装置-CN202110787828.6有效
发明人：梁美玉;于婉莹 -专利权人：北京邮电大学
申请日： 2021-07-13 - 公布日： 2022-02-25 - 主分类号： G06V40/16 文献下载
摘要：本公开提供一种课堂学生表情识别方法，通过多路自注意力机制的深度卷积神经网络的各个支路分别获得学生表情图像的局部特征、遮挡特征及整体特征，然后基于所述多路自注意力机制的深度卷积神经网络的自适应权重分配层，分别计算所述局部特征、所述遮挡特征和所述整体特征的各自的权重；将所述局部特征、所述遮挡特征和所述整体特征，分别与所述各自的权重相乘后合并，得到所述学生表情图像的全局表情特征；最后，基于所述全局表情特征对课堂学生表情进行识别，从而有效分类复杂课堂场景下的学生表情，提高了遮挡情况下学生课堂表情识别的准确性。
课堂学生表情识别状态评估方法装置

[发明专利]基于网络和指纹识别的指纹课堂考勤方法及系统-CN201710178041.3在审
发明人：崔立志;卜旭辉;杨俊起;张宏伟;王莉;张涛;张玉均;张蛟龙;郑征;王福忠 -专利权人：河南理工大学
申请日： 2017-03-23 - 公布日： 2017-07-18 - 主分类号： G07C1/10 文献下载
摘要：本发明涉及一种指纹课堂考勤方法及系统。一种基于网络和指纹识别的指纹课堂考勤系统，包括系统服务器、教室网络服务器终端、指纹节点和用户电脑。一种基于网络和指纹识别的指纹课堂考勤方法，指纹节点工作于指纹集中采集模式与指纹考勤比对模式；指纹集中采集模式下管理员打开指纹集中采集模式；将设置信息写入数据库相应数据表中；指纹收发程序读取设置信息并查找满足指纹采集条件的教室；设置教室网络服务器终端为指纹集中采集模式；学生确认身份信息；教室网络服务器终端指定指纹节点；学生至指定指纹节点处，录入指纹；指纹采集成功，信息汇总送至教室网络服务器终端；指纹收发程序在固定时间连接教室网络服务器终端
基于网络指纹识别指纹课堂考勤方法系统

[发明专利]一种融合并行网络特征的人脸表情识别方法-CN202310616432.4在审
发明人：吴怡啄;杨定礼;周辉;朱小豪 -专利权人：淮阴工学院
申请日： 2023-05-29 - 公布日： 2023-08-22 - 主分类号： G06V40/16 文献下载
摘要：本发明公开了一种融合并行网络特征的人脸表情识别方法，包括：首先对传统VGG13网络进行改进，将传统VGG13网络中最后一组普通卷积组替换为空洞卷积组；其次，在Alexnet网络的第四层与第五层卷积层之间加入加权处理层，并使用改进Alexnet网络和改进VGG13网络两种网络同时对数据集进行特征提取，提取到的特征融合起来，再进行分类与识别。本发明可以用于在线课堂中，提升教师对整个教学质量的把控，根据学生们的反应对教学内容进行及时调整，提高课堂效率，优化课堂节奏。
一种融合并行网络特征表情识别方法

[发明专利]一种基于卷积神经网络及回溯的课堂抬头率统计系统-CN202010976712.2在审
发明人：雷亮;李小兵;龚宇;和圆圆;秦兰瑶;尹衍伟;梁明辉 -专利权人：重庆科技学院
申请日： 2020-09-16 - 公布日： 2020-12-15 - 主分类号： G06K9/00 文献下载
摘要：本发明通过引入基于卷积神经网络的环境辅助的单步人脸检测器模型，将从课堂的实况视频中提取关键帧图像经过图像预处理技术的处理后送入模型,返回人脸图像，基于人脸图像再其送入基于卷积神经网络的头部姿态识别模型，在得到抬头者的图像后利用回溯思想通过人脸识别技术，通过人脸识别，减少人脸检测出现的误检率，矫正抬头统计的数据实现实时地检测单个课堂听课者的抬头率，最后统计出课堂的抬头率。
一种基于卷积神经网络回溯课堂抬头统计系统

[发明专利]美育网络资源共享平台-CN201610232961.4在审
发明人：黄维度 -专利权人：广州伟度计算机科技有限公司
申请日： 2016-05-10 - 公布日： 2016-06-22 - 主分类号： G09B5/08 文献下载
摘要：本发明公开了美育网络资源共享平台，属于网络教学平台技术领域；所述的教师端与教材资源模块连接；所述的教材资源模块与导学模块、备课模块连接；所述的导学模块与智慧课堂模块连接；所述的智慧课堂模块包含上课模块、随堂检测模块、课后作业模块；所述的随堂检测模块与题库模块连接；所述的智慧课堂模块与课桌模块连接；所述的课桌模块包含学生端和沙画台；所述的课桌模块与网络高清摄像头、NVR录像机连接；所述的网络高清摄像头、NVR录像机相互连接；所述的网络高清摄像头、NVR录像机均与视频录制模块连接；它结构设计合理；让学生在艺术创作和作品制作过程中表现自我、发挥潜力、树立自信、体验成就感，提高孩子动手能力、思考能力和创新能力
美育网络资源共享平台

[发明专利]在线课堂交互方法、装置、服务器、终端及存储介质-CN202110477815.9在审
发明人：曾祥亮;储征宇 -专利权人：杭州米络星科技(集团)有限公司
申请日： 2021-04-29 - 公布日： 2021-08-03 - 主分类号： H04N21/431 文献下载
摘要：本申请提供一种在线课堂交互方法、装置、服务器、终端及存储介质，涉及在线网络教育技术领域。该交互方法包括：接收学生终端发送的上课请求消息，上课请求消息包括：待上课的学生的身份信息、学生的进入课堂的时间点以及学生终端所采集的学生的视频数据，根据学生的身份信息以及学生的进入课堂的时间点，从待选在线课堂中选择出目标在线课堂，将学生终端与目标在线课堂绑定，向学生终端发送分班结果信息。通过上述步骤，可以实现动态地为待上课的学生分配与之身份信息相匹配的在线课堂，从而解决现有技术中存在的学生因为某种原因临时不能来上课，造成班级资源浪费的问题。
在线课堂交互方法装置服务器终端存储介质

[发明专利]基于SSD-MobileNetV2的学生课堂行为识别技术-CN202111314375.1在审
发明人：尹淑娟;李洪星;张为;刘珂;刘浩;韩帅;李磊;张帅;武义超 -专利权人：内蒙古科技大学包头师范学院
申请日： 2021-11-08 - 公布日： 2022-02-18 - 主分类号： G06V40/20 文献下载
摘要：本发明涉及行为识别技术领域，公开了一种基于SSD‑MobileNetV2的学生课堂行为识别技术，包括，步骤一：构建学生课堂行为数据集；步骤二：数据预处理与数据集划分；步骤三：使用MobileNetV2预训练模型进行迁移学习，然后将预处理好的VOC格式数据集载入SSD‑MobileNetV2多尺度目标检测网络模型中，进行可视化训练；步骤四：将数据集加载到MobileNetV2特征提取网络实现多特征特提取，在SSD多尺度目标检测网络中输出预测图片的目标分数和边界框回归参数本发明精确识别学生异常行为，形成学生课堂参与度的反馈数据，辅助课堂教学，实现智慧教室，推进教育智能化，对改进教学方式提高教学质量具有重要意义；可代替人工观察视频，提高工作效率和分析准确率。
基于 ssd mobilenetv2 学生课堂行为识别技术

[发明专利]一种在线教室远程实时同步动作与回放的方法-CN201910316387.4在审
发明人：张百鸽 -专利权人：北京创新伙伴教育科技有限公司
申请日： 2019-04-19 - 公布日： 2019-07-26 - 主分类号： H04L29/06 文献下载
摘要：本发明公开了一种在线教室远程实时同步动作与回放的方法，通过将学生与老师用互动交互的方式，记录操作动作，通过网络传输，将双端用户数据彼此传输，建立联系，之后，再将同步搜集到的数据进行数据处理，对单条数据进行操作执行，实现动作回放，还原课堂状况，该在线教室远程实时同步动作流程如下，S1：当A用户进入自研教室后，使用触摸屏或鼠标进行各种交互操作，S2：操作完成后，客户端对A用户操作的事件进行监听，客户端将这些操作指令通过多个Websocket服务进行发送传输，然后经过网络服务。本发明能够实现动作回放，还原课堂状况，使课堂过程更可控，更有效，实现一种更优质的课堂体验。
回放实时同步教室课堂客户端还原操作完成操作执行操作指令动作流程发送传输记录操作交互操作网络传输网络服务用户操作用户进入用户数据数据处理触摸屏监听单条互动可控双端鼠标搜集传输老师学生服务

[发明专利]一种高效学习的管理系统、方法、设备及介质-CN202210950592.8在审
发明人：冯新明 -专利权人：冯新明
申请日： 2022-08-09 - 公布日： 2023-05-16 - 主分类号： G06Q50/20 文献下载
摘要：一种高效学习的管理系统包括课程预习单元、课堂学习单元和作业管理单元；课程预习单元包括教材初读模块和教材工具模块；教材初读模块用于供各学生选择教材预习方式，并根据教材预习方式向各学生提供预习内容；教材工具模块用于管理各学生针对预习内容的学习问题；课堂学习单元包括学习目标模块和问题解决模块；学习目标模块用于管理多个学生的课堂学习计划，并根据课堂学习计划提供至少一个课程的课程内容；问题解决模块连接教材工具模块以获取多个学生的学习问题；有效管理学生网络学习进度，提高网络教学效率。
一种高效学习管理系统方法设备介质

[发明专利]一种表情识别及课堂状态评估方法、设备及介质-CN202110787831.8有效
发明人：梁美玉;陈徵;薛哲 -专利权人：北京邮电大学
申请日： 2021-07-13 - 公布日： 2021-11-30 - 主分类号： G06K9/00 文献下载
摘要：本公开提供一种表情识别及课堂状态评估方法、设备及存储介质，表情识别方法包括：获取目标对象的图像序列；将图像序列输入训练好的表情识别模型进行识别，得到目标对象的表情识别结果；训练好的表情识别模型包括：时空特征网络，对图像序列进行特征提取，得到时空特征序列；时空注意力网络，用于对时空特征序列进行空间注意力特征学习和时间注意力特征学习，得到表情特征序列；分类网络，用于对表情特征序列进行分类得到表情识别结果。在精确识别表情的基础上进行课堂状态评估，增强最终课堂评估结果的客观性、全面性以及正确性。
一种表情识别课堂状态评估方法设备介质

[发明专利]基于知识图谱的教师教学质量报告生成方法、系统和介质-CN202210367232.5在审
发明人：朱佳;舒洪吉;汪卿 -专利权人：浙江师范大学
申请日： 2022-04-08 - 公布日： 2022-07-12 - 主分类号： G06F16/36 文献下载
摘要：本发明方法通过在教师教学质量生成模型内设置多层循环滤过图特征提取器、极端深层编解码网络和多层前馈式特征编码转换器，并在构建好课堂教学知识图谱后，将课堂教学知识图谱输入到教师教学质量生成模型，以通过多层循环滤过图特征提取器提取课堂教学知识图谱的课堂表征信息作为第一特征矩阵，通过极端深层编解码网络对第一特征矩阵进行数据精炼和浓缩后得到第二特征矩阵，通过多层前馈式特征编码转换器根据所述第二特征矩阵生成更加符合课堂实际情况的教师教学质量报告，即有效提高教师教学评估结果的准确度
基于知识图谱教师教学质量报告生成方法系统介质

[发明专利]一种5G网络环境下虚拟同步课堂教学系统及其工作方法-CN202110420187.0有效
发明人：吴砥;钟正;徐建 -专利权人：华中师范大学
申请日： 2021-04-19 - 公布日： 2021-12-10 - 主分类号： H04L29/08 文献下载
摘要：本发明属于信息技术的教学应用领域，提供一种5G网络环境下虚拟同步课堂教学系统及其工作方法，营造出一个5G网络环境下虚拟化、情境化的同步课堂教学系统。本发明面向中小学虚拟教学的需求，设计并构建元件库与组件库，基于组装规则生成粒度不同的虚拟教学套件，开发虚拟教室可视化设计工具，应用脚本描述语言实现基于场景树的虚拟课堂共享和互操作；采用C/S架构搭建虚拟同步课堂教学系统，基于时间戳的一致性排序策略同步虚拟课堂的教学活动；采用直联、广播机制开展多对多、一对多、一对一教学，在虚拟教室前端的电子屏幕上显示教学内容和教学过程数据，使用云增量技术在云—端、端—端同步更新交互操作结果
一种网络环境虚拟同步课堂教学系统及其工作方法

[发明专利]一种基于电子双板的远程同步教学系统-CN201110093353.7无效
发明人：杨宗凯;刘三女牙;陈增照;戴志诚 -专利权人：华中师范大学
申请日： 2011-04-14 - 公布日： 2011-08-10 - 主分类号： G09B5/08 文献下载
摘要：本发明涉及远程教学技术领域，提供一种基于电子双板的远程同步教学系统，该系统组成星状发射网络，它包括一个教师端课堂，而远程终端则可以是多个、异地的课堂，教师端将教学命令传递到远程终端，控制远程端课堂实现同步操作
一种基于电子远程同步教学系统

[发明专利]一种高校第二课堂活动需求预测方法和装置-CN202111596119.6在审
发明人：秦涛;马海;张鑫;魏文博;杨莹;廖学峰;王鑫;王龙 -专利权人：中国电信股份有限公司
申请日： 2021-12-24 - 公布日： 2022-04-05 - 主分类号： G06Q10/04 文献下载
摘要：本发明涉及一种高校第二课堂活动需求预测方法和装置，该方法包括：分析参考时期各时段给定区域的第二课堂活动相关信息，确定第二课堂活动指数时序序列；将第二课堂活动指数时序序列和参考时期各时段给定区域的学生网络行为信息作为待预测时段给定区域的第二课堂活动特征；基于第二课堂活动特征和第二课堂活动需求预测模型，确定待预测时段给定区域中高校的第二课堂活动需求。本发明从第二课堂活动相关信息中提取表征参考时期各时段第二课堂活动开展情况的第二课堂活动指数时序序列；借助第二课堂活动指数时序序列和学生行为大数据的融合信息，洞察待预测时段高校学生对第二课堂活动的需求态势，实现第二课堂活动需求科学且准确的预测。
一种高校第二课堂活动需求预测方法装置

[发明专利]一种用于课堂教育的智能教学系统-CN202110590191.1在审
发明人：蒋家胜;李木柳 -专利权人：广州番禺职业技术学院
申请日： 2021-05-28 - 公布日： 2021-09-10 - 主分类号： G06Q10/06 文献下载
摘要：本发明公开了一种用于课堂教育的智能教学系统，包括课程导入模块、课程分配模块、课堂影像采集模块、课堂影像处理模块、教学评分模块、数据接收模块、数据处理模块、总控模块与信息发送模块；所述课程导入模块用于导入预设时长内的所有课程信息，所述课程信息包括科目数量信息、每个科目课堂的数量信息与其上课时长信息，所述课程分配模块被发送到课程分配模块，所述课程分配模块用于进行课程的分配处理生成课程分配信息；所述课堂影像采集模块用于采集进行网络上课时的学生的上课时的影像信息，所述影像信息被发送到课堂影像处理模块。
一种用于课堂教育智能教学系统

首页
«上一页
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
下一页»
尾页
共 100000 条