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[发明专利]一种基于脑机接口移动终端的学习监控和测试方法-CN201710328351.9有效
发明人：孙云龙;高延滨;管练武;曾建辉;何昆鹏;孟龙龙;李抒桐;张帆 -专利权人：哈尔滨工程大学
申请日： 2017-05-11 - 公布日： 2020-04-07 - 主分类号： G06F3/01 文献下载
摘要：本发明提供的是一种基于脑机接口移动终端的学习监控和测试方法。用户佩戴携有脑机接口的移动学习终端，通过电脑设备检测用户的专注度，当用户专注度低于设定的阈值时给予提示。最后，当用户学完一段内容后可以给出相关的测试题目，这些题目可以随机变化，通过脑电设备感知用户的熟悉度了解用户对学过内容的掌握程度，对用户掌握不好的内容再次呈现。
一种基于接口移动终端学习监控测试方法

[发明专利]具有复习功能的学习系统及方法-CN200610001214.6无效
发明人：徐晓燕;邱全成 -专利权人：英业达股份有限公司
申请日： 2006-01-10 - 公布日： 2007-07-18 - 主分类号： G06F19/00 文献下载
摘要：本发明的具有复习功能的学习系统及方法，依据使用者的实际答题情况，提供有针对性地复习数据，可自动搜集测验过程中答错的题目，并提供该测验题目所属的知识点数据使用者学习掌握，自动检索与答错题知识点有关的测试题目，使用者可进行有针对性地练习，确实达到复习的功效，本发明可对答错的测验题目所属的知识点进行归纳汇整，供使用者参考，确实可提高学习效率。
具有复习功能学习系统方法

[发明专利]基于欧式距离性格特征向量专业匹配方法、计算机程序-CN201810642977.1在审
发明人：黄彦辉 -专利权人：黄彦辉
申请日： 2018-06-21 - 公布日： 2018-11-20 - 主分类号： G06F17/30 文献下载
摘要：本发明属于计算机软件技术领域，公开了一种基于欧式距离性格特征向量专业匹配方法、计算机程序，包括：获取专业性格的多维空间、专业特点和能力要求、被测试者性格和能力特点；基于向量距离的匹配算法，用于计算被测试者性格特征和各专业的匹配度本发明通过一系列性格测试题目，得到性格和专业的精确匹配；包括描述专业性格的多维空间，专业特征向量，性格特征向量和基于向量距离的匹配算法。
性格特征向量匹配计算机程序多维空间欧式距离匹配算法向量距离计算机软件技术测试测试题目能力特点能力要求专业特点专业特征匹配度

[发明专利]面向在线测试的样本量与误差消除间的量化关系构建方法-CN201910882594.6有效
发明人：冯艳宾;乔勇;赵晓霞;李吉梅 -专利权人：北京语言大学
申请日： 2019-09-18 - 公布日： 2023-06-02 - 主分类号： G06F30/20 文献下载
摘要：本发明提供一种面向在线测试的样本量与误差消除间的量化关系构建方法，基于Rasch模型仿真出n道0～1计分的测试题，采用蒙特卡罗法模拟考生对测试题进行作答，计算出不同样本量下测试题得分分布的误差度量，从而构建了考生样本量和误差消除间的数量变化关系，通过构建的考生样本量和误差消除间的数量变化关系，不仅可以从量化角度精准把握样本量和误差之间的对应关系，消除传统样本量根据经验判断造成的模糊性，而且可以为在线测试准确度和成本之间平衡提供量化分析基础，进一步优化在线测试的管理和运营
面向在线测试样本误差消除量化关系构建方法

[发明专利]一种移动在线音乐水平测试系统及方法-CN201610210853.7在审
发明人：莫奇 -专利权人：天津飞跃无限科技有限公司
申请日： 2016-04-06 - 公布日： 2016-06-15 - 主分类号： G09B7/04 文献下载
摘要：本发明提供了一种移动在线音乐水平测试系统及方法，测试系统包括一种移动在线音乐水平测试系统，包括客户端以及与客户端连接的数据库服务器；所述数据库服务器包括测试题目数据库，用于储存书籍、复习资料、模拟试题及其详细解答过程；所述客户端包括人机交互模块、测试级别选择模块、结果反馈与生成模块、标注与指向模块、测试结果储存模块、评价与分析模块、查询模块、显示模块。本发明为用户提供了一种测试用户音乐水平能力的测试系统，运用互联网的大数据库存储能力，对用户进行针对性测试，所得到的用户音乐水平准确度与精度更加客观有效，对用户今后的学习更有实际性的帮助，测试便捷、高效、
一种移动在线音乐水平测试系统方法

[发明专利]基于AI的教育管理方法、装置、设备及可读存储介质-CN202210632501.6在审
发明人：曹小伍;欧阳思奕;曹景溢;钱隆;魏市 -专利权人：杭州翔毅科技有限公司
申请日： 2022-06-01 - 公布日： 2022-09-13 - 主分类号： G06Q50/20 文献下载
摘要：本发明公开了一种基于AI的教育管理方法、装置、设备与可存储介质，该方法包括步骤：通过获取测试题卷中测试题的测试结果和正确结果；计算所述测试结果和所述正确结果中知识点特征的匹配度，得到所述匹配度对应的测试数值；获取所述测试题卷中测试知识点的权重和测试数值，基于所述权重和所述测试数值生成学情分析报告，以通过所述学情分析报告反馈学生的知识薄弱点；通过对学生作答的测试结果和正确结果提取知识点特征，通过知识点特征之间的匹配度，确定高准确度的测试数值，以此具象化知识点掌握的程度，再基于同一测试知识点的权重和测试数值，生成学情分析报告，通过学情分析报告快速反馈学生的知识薄弱点。
基于 ai 教育管理方法装置设备可读存储介质

[发明专利]基于能力模型进行职业推荐的方法、装置、设备和介质-CN202010516522.2有效
发明人：栗浩洋;彭卓;薛镇 -专利权人：上海松鼠课堂人工智能科技有限公司
申请日： 2020-06-09 - 公布日： 2021-03-05 - 主分类号： G06F16/9535 文献下载
摘要：所述方法包括：向目标对象推送与测试能力标签相对应的职业测试题；根据目标对象在解答各职业测试题时的答题结果，确定与目标对象对应的能力测试结果；根据能力测试结果从能力标签中筛选出下一个待测试的能力所对应的测试能力标签；返回向目标对象推送与测试能力标签相对应的职业测试题的步骤并继续执行，直至满足测试停止条件时停止测试，得到与目标对象对应的多于一个的能力测试结果；根据多于一个的能力测试结果，确定目标对象具备相应能力的目标能力标签所对应的候选职业
基于能力模型进行职业推荐方法装置设备介质

[发明专利]婴幼儿智能测评和学习指导系统-CN200910087417.5无效
发明人：王雅文 -专利权人：北京世纪摇篮网络技术有限公司
申请日： 2009-06-24 - 公布日： 2010-12-29 - 主分类号： G09B7/02 文献下载
摘要：一种世纪摇篮成长阶梯智能测评系统(V3.0)，包括主控制模块、输入模块、输出模块、测试模块和测试数据库，婴幼儿的信息直接由所述输入模块输入，无需经过人工采集信息的中间环节，大大节省了人力和物力的成本，使得本发明的系统易于推广普及本发明的系统在测试过程中，所述测试模块根据已测试月龄段的通过率决定继续取题的方式，继续测试用题目更有针对性，实现了分阶段、精细化测试，进而保证测评结果的精确度。本发明中每个所述月龄段的测试题目细分为多项，测试时逐项取题测试，这样测试最终得到的测评也分项给出，使得指导更细化也更有针对性，有助于家长有重点的抚育，把有效精力花在更需要的项上，能取得更好的效果。
婴幼儿智能测评学习指导系统

[发明专利]一种学习互动方法及学习设备-CN201910061322.X有效
发明人：朱文辉 -专利权人：广东小天才科技有限公司
申请日： 2019-01-23 - 公布日： 2021-11-26 - 主分类号： G09B7/04 文献下载
摘要：一种学习互动方法及学习设备，该方法为：在处于学习测验模式时拍摄用户对任一道测试题进行作答时的各个历史解答步骤；当作答完毕测试题时获取测试题对应的答题时间和最终答案；获取第一批改结果，第一批改结果为对最终答案的批改结果；若第一批改结果表明最终答案为错误答案，将测试题作为错题；获取第二批改结果，第二批改结果为对错题的各个历史解答步骤的批改结果；根据第二批改结果获取错题对应的错答原因；将错题对应的错答原因推送给用户；根据错题对应的错答原因确定用户对错题对应的知识点的掌握等级
一种学习互动方法设备

[发明专利]一种基于人工智能的学生学习能力评估方法-CN202010274503.3在审
发明人：邱长海;洪哲伦;林威延;陈树威 -专利权人：圆梦共享教育科技（深圳）有限公司
申请日： 2020-04-09 - 公布日： 2020-08-07 - 主分类号： G06Q10/06 文献下载
摘要：本发明公开了一种基于人工智能的学生学习能力评估方法，具体涉及学习测试技术领域，包括用于数据接收和处理服务器，所述服务器输出端连接有用于学生对当前知识点进行学习的知识点示例学习模块、用于给出对应知识点的测试题的出题模块、用于学生对应测试题进行答题操作的答题模块和用于对学生答题和耗时进行评估的综合评估模块；所述出题模块输出端连接有用于自动切换测试题的试题切换模块。
一种基于人工智能学生学习能力评估方法

[发明专利]一种针对发展性功能障碍的数据评估方法及系统-CN201910483855.7在审
发明人：魏朝昱;苗英;胡明辉 -专利权人：北京点赞无限网络科技有限公司
申请日： 2019-05-29 - 公布日： 2019-10-25 - 主分类号： G16H50/30 文献下载
摘要：本发明公开一种针对发展性功能障碍的数据评估方法及系统，方法包括：获取用户的身份信息；构建测试题库；基于用户的身份信息从所述测试题库中抽取对应的测试试题，并由用户完成所述测试试题，得到测试结果；将测试结果按预先设定的格式进行存储；对存储后的测试结果进行评价判断，得到评判结果；所述评判结果为分值；判断评判结果是否低于标准值；若所述评判结果低于标准值则将当前测试列入异常，并与当前用户建立数据绑定；基于所述列入异常测试，给出训练建议及训练计划；对用户的测试试题、测试结果、异常测试，训练建议及训练计划进行存储并生成图表。
测试试题功能障碍数据评估存储测试题库身份信息训练计划训练建议测试评判用户建立数据绑定构建抽取

[发明专利]一个基于人工智能的精准测验难度分类方法-CN202010274499.0有效
发明人：邱长海;洪哲伦;林威延;陈树威 -专利权人：圆梦共享教育科技（深圳）有限公司
申请日： 2020-04-09 - 公布日： 2023-04-07 - 主分类号： G06Q50/20 文献下载
摘要：本发明实施例公开了一个基于人工智能的精准测验难度分类方法，具体涉及人工智能技术领域，包括以下步骤：步骤一：选取学生30名，并进行系统学习的测试，根据系统学习的测试数据结果，将学生分成三组，编号A组、B组和通过培养不同学习程度的样品，进行实验检测，在对测验的难度进行分类检测时，会将不同学习程度的学生进行相同的学习内容与学习时间的培训，然后进行测试，通过记录不同学习程度学生的答题状态、答题时间来预测测试题目的难易程度，然后通过测试的最后数据进行对比，判断预测是否准确，确定无误后，再根据不同学习程度学生的测试试题准确率进行难易程度划分，提高测验难度划分的准确性。
一个基于人工智能精准测验难度分类方法

[发明专利]汉语儿童语法障碍临床筛查诊断自动评估平台及搭建方法-CN202210248332.6在审
发明人：李群;罗浩伦 -专利权人：四川大学华西医院
申请日： 2022-03-14 - 公布日： 2022-06-14 - 主分类号： G16H50/20 文献下载
摘要：本发明公开汉语儿童语法障碍临床筛查诊断自动评估平台及搭建方法，首先，所有测试题项根据汉语语法结构特点设计，并且基于自动测试理论搭建在线评估平台；然后，通过专家评审与前期小样本测试的反馈信息完善优化评估平台；最后，采用Rasch模型分析题项参数与适配度，在此基础上删除信度低的题项，优先选择测试灵敏度高的合适题项、优化题库，从而构建评估工具的信效度与正常发展儿童的常模。本发明可持续优化测试题库，根据儿童的测试表现自动选取匹配度高的语法测试题项，从而对有语法障碍的儿童做出有效筛查，精确度高，并且可根据自动生成的评估报告对有语法障碍的儿童进行个性化语言治疗。
汉语儿童语法障碍临床诊断自动评估平台搭建方法

[发明专利]知识点学习达标测试方法、系统、装置及介质-CN201910492233.0在审
发明人：栗浩洋;贾静 -专利权人：上海乂学教育科技有限公司
申请日： 2019-06-06 - 公布日： 2019-09-10 - 主分类号： G06F17/18 文献下载
摘要：本发明公开了一种知识点学习达标测试方法、系统、装置及介质，本发明所述方法包括从预置数据库内提取学生在一条测试题B上对应的能力值数据E，将能力值数据E转换为能力值投影数据Z，再获取能力值投影数据Z’，再以能力值投影数据Z’获得目标能力值数据E’，再从预置数据库内提取学生在下一条测试题B上对应的能力值数据E，对比下一条测试题B上对应的能力值数据E与目标能力值数据E’，判断是否达标。本发明其对不同的学生设有适合其自身的达标标准，能够按照学生的水平程度的高低设立合适的达标标准并测试，使学生在获得测试结果后，即不会被打击自信，也不会没有动力。
投影数据达标测试题预置数据库学生目标能力知识点测试学习转换打击

[发明专利]一种学习薄弱项W值的计算方法-CN201610024360.4在审
发明人：陈艺 -专利权人：北京中维百视科技有限公司
申请日： 2016-01-14 - 公布日： 2016-05-04 - 主分类号： G09B19/00 文献下载
摘要：本发明提供了一种学习薄弱项W值的计算方法，其薄弱项计算公式如下：学习薄弱项W值＝正确数A/回来次数T+对错差值R-第几次通过V，其中，A:同一道测试题有多少次回答正确，V:第几次回答正确(如果未达对过则该值为100)，T:同一道测试题共回答了多少次，R:这道测试题，正确数与错误数之间的差值。
一种学习薄弱计算方法