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[发明专利]一种视频课程的切换方法及装置、用户设备-CN201611034349.2在审
发明人：龙安忠 -专利权人：广东小天才科技有限公司
申请日： 2016-11-18 - 公布日： 2017-05-31 - 主分类号： G09B7/04 文献下载
摘要：本发明实施例涉及智能设备技术领域，公开了一种视频课程的切换方法及装置、用户设备，该方法包括在学习类客户端播放完毕某一视频课程之后，向学生推送所述某一视频课程讲解的知识点相关的若干个不同难度等级的测试题；根据所述学生针对每一个所述测试题输入的答题结果，计算所述若干个不同难度等级的测试题的答题正确率；根据所述答题正确率，确定所述学生的学习能力；控制所述学习类客户端切换到与所述学生的学习能力相符的视频课程进行播放
一种视频课程切换方法装置用户设备

[发明专利]一种兴趣取向值测验的刺激信息编制方法-CN201510484818.X有效
发明人：刘扬 -专利权人：北京环度智慧智能技术研究所有限公司
申请日： 2015-08-07 - 公布日： 2018-01-09 - 主分类号： A61B5/16 文献下载
摘要：本发明涉及一种兴趣取向值测验的刺激信息编制方法，所述方法包括以下步骤向受测对象提供测试题，所述测试题包含与受测对象的潜在兴趣相关的刺激信息，及对该刺激信息的多个描述；受测对象对每个测试题根据自己的理解选择其中一个或多个描述通过将问卷调查、生理反应测试与时间因素等有机结合起来，使测试结果更为准确。
一种兴趣取向测验刺激信息编制方法

[实用新型]一种心理学测试题目展板-CN201820120463.5有效
发明人：王卫学 -专利权人：王卫学
申请日： 2018-01-24 - 公布日： 2018-08-07 - 主分类号： G09F15/00 文献下载
摘要：本实用新型公开了一种心理学测试题目展板，包括主板、转轴、支架、第一磁块、第二磁块、连接板、照明灯、移动板、卡接板、挂接柱、锁定杆、橡胶圈、弹簧、卡接块和限定孔。
磁块移动板主板本实用新型照明灯连接板锁定杆限定孔心理学测试展板题目多点固定均匀设置两侧设置主板两侧卡接板卡接块橡胶圈弹簧挂接接板支架转轴匹配配合

[发明专利]一种基于多模型数据驱动的知识点掌握状态的预测系统及方法-CN201611056283.7在审
发明人：余胜泉;卢宇;陈阳 -专利权人：北京师范大学
申请日： 2016-11-23 - 公布日： 2017-05-31 - 主分类号： G06N5/02 文献下载
摘要：本发明涉及一种基于多模型数据驱动的知识点掌握状态的预测系统及方法，包括测试题目的生成和属性标注模块、训练数据采集模块、基于训练数据的多维度特征提取模块、多模型数据驱动的预测模型建立模块。
一种基于模型数据驱动知识点掌握状态预测系统方法

[发明专利]一种基于数据驱动的知识点掌握状态的预测系统及方法-CN201611046483.4在审
发明人：余胜泉;卢宇;陈阳 -专利权人：北京师范大学
申请日： 2016-11-23 - 公布日： 2017-05-31 - 主分类号： G06Q10/04 文献下载
摘要：本发明涉及一种基于数据驱动的知识点掌握状态的预测系统及方法，包括测试题目的生成和属性标注模块、训练数据采集模块、基于训练数据的多维度特征提取模块、数据驱动的预测模型建立模块。
一种基于数据驱动知识点掌握状态预测系统方法

[发明专利]能力评价及课程推荐方法和系统、电子设备、存储介质-CN202211214064.2在审
发明人：沈奕;延皓;张帆;王晓波;吴艳玲;崔晓明;付专 -专利权人：中国建设银行股份有限公司
申请日： 2022-09-30 - 公布日： 2022-12-20 - 主分类号： G06Q10/06 文献下载
摘要：本发明提供一种能力评价及课程推荐方法和系统、电子设备、存储介质，该方法包括：获取用户填写的问卷；其中，问卷包括多方面运维能力的测试题目；对问卷进行问卷分析，得到用户在不同运维能力的评价值；将用户的各项运维能力的评价值进行展示
能力评价课程推荐方法系统电子设备存储介质

[发明专利]基于试题关键字相似性的试题库中的试题去重方法-CN201610117476.2在审
发明人：江龙;李泽河;曹俊豪;张德刚;王达达 -专利权人：云南电网有限责任公司教育培训评价中心
申请日： 2016-03-03 - 公布日： 2016-08-03 - 主分类号： G06F17/27 文献下载
摘要：本发明涉及一种基于试题关键字相似性的试题库中的试题去重方法，首先对试题进行中文分词得到的分词结；判断分词结是否为关键词，若是则将其加入试题与关键字的关系数据库；然后采用内积计算试题与关键字的关系数据库中任意两个待检测试题之间的相似度；其次判断两个待检测试题是否为非相似试题，并将相似的试题加入重复试题关系数据库；再次根据相似度条件，从重复试题关系数据库中查找出重复试题列表；最后管理人员通过看重复试题列表进行重复试题确认，人为判断试题是否重复本发明对试题的题干、试题候选项和试题答案进行中文分词，针对切词后的分词进行分析，从而深入分析试题，以便去重更加精准。因此，本发明可以广泛用于试题去重领域。
基于试题关键字相似性试题库中的方法

[发明专利]知识点预测方法及装置、存储介质、电子设备-CN201711048333.1有效
发明人：张丹;苏喻;李佳;高明勇;刘青文;王瑞;胡国平 -专利权人：科大讯飞股份有限公司
申请日： 2017-10-31 - 公布日： 2021-05-04 - 主分类号： G06F40/30 文献下载
摘要：该方法利用预先构建的知识点预测模型确定待预测试题qt含有的知识点，包括：提取待预测试题qt的深层语义信息QD、以及知识点集合中每个知识点kj的教研经验的深层语义信息JDkj，所述知识点的教研经验为该知识点在试题中的描述>之间的相似度Wqtkj，并基于JDkj与Wqtkj得到教研经验对所述待预测试题base:Sub>的重要程度Cqt；利用所述QDqt与所述Cqt预测所述待预测试题
知识点预测方法装置存储介质电子设备

[发明专利]消防应急救援心理考试系统-CN201510589050.2在审
发明人：杨文俊;葛巍巍;张睿;王永西 -专利权人：公安消防部队昆明指挥学校
申请日： 2015-09-16 - 公布日： 2015-12-09 - 主分类号： G09B7/02 文献下载
摘要：本发明涉及自动化考试技术领域，公开了一种消防应急救援心理考试系统，包括：注册登录单元、数据库单元、测试单元和结果分析单元；所述数据库单元用于存储学生和老师的基本信息，以及测试题目及答案；所述注册登录单元连接所述数据库单元，用于学生或老师注册，并在登录时根据所述数据库单元存储的信息验证合法性；所述测试单元连接所述数据库单元，用于从所述数据库单元获取题目展示在显示界面，并根据学生输入的答案得出每道题的得分；所述结果分析单元连接所述测试单元
消防应急救援心理考试系统

[发明专利]课程教学质量评价与监控系统-CN201810513453.2在审
发明人：江永洪 -专利权人：陕西国际商贸学院
申请日： 2018-05-25 - 公布日： 2018-11-06 - 主分类号： G06Q10/06 文献下载
摘要：课程管理服务器将教师终端发送的课程编号A对应的课件及随堂测试题进行缓存，便于关联服务器建立课程编号A与存储目录的对应关系，进而方便教务管理服务器从教学资料服务器中下载随堂测试题，将随堂测试题发送至每一个学生终端，也即对教学质量的评价是通过对学生进行随堂测试，并得出全班学生的平均成绩与方差，根据平均成绩方差与教学质量等级之间的对应关系获取对应的教学质量等级，提高了教学质量评价的准确性。
服务器随堂监控系统课程教学质量评价测试题关联服务器教务管理教学资料课程管理学生终端方差教学发送缓存教学质量评价存储目录关系获取教师终端教学领域教学终端全班学生课程课件下载成绩测试学生

[发明专利]一种基于教学内容的人机互动方法及装置、用户设备-CN201610835473.2在审
发明人：陈凯 -专利权人：广东小天才科技有限公司
申请日： 2016-09-20 - 公布日： 2017-01-04 - 主分类号： G09B7/06 文献下载
摘要：本发明实施例基于教学内容的人机互动方法及装置、用户设备，该方法包括：在教学应用播放完毕用于描述某一知识点的教学内容时，输出答题界面；其中，答题界面包括用于测试该某一知识点的测试题以及该测试题对应的若干个可选答题选项；检测用户从若干个可选答题选项中选取的可选答题选项，判断选取的可选答题选项与测试题对应的正确答题选项是否相同，若不相同，确定选取的可选答题选项为错误答题选项；控制教学应用跳转至错误答题选项对应的讲解内容的起始时间开始播放讲解内容
一种基于教学内容人机互动方法装置用户设备

[发明专利]一种数字教材资源库及其建设方法-CN202111013096.1在审
发明人：费世平;李冰冰;章惠敏;于芳;黄健全;汪琳;王鹏飞;黄群;刘义平;谢明礼;张怀平 -专利权人：安徽教育出版社;安徽教育网络出版有限公司
申请日： 2021-08-31 - 公布日： 2021-12-17 - 主分类号： G06F16/41 文献下载
摘要：解决了数字教材中知识点没有对应教学素材的技术问题；包括获取数字教材并建立教学素材库，所述数字教材包括若干子教材，所述子教材中设置有若干学习章节；所述教学素材库包括主素材库和副素材库；根据数字教材内容建立若干级文件夹；取章节测试的测试题生成试卷，具体步骤包括：获取学习章节的知识点，以知识点作为关键字在标准题库中获取若干测试题及其标准答案；然后根据比例分别在不同难度等级选取若干测试题；获取试卷的答题数据；根据答题数据，将知识点分类并获取补充学习文件和拓展学习文件
一种数字教材资源库及其建设方法

[发明专利]一种区别人与智能机器的方法-CN201711305417.9有效
发明人：刘扬 -专利权人：北京智能阳光科技有限公司
申请日： 2015-08-07 - 公布日： 2021-08-27 - 主分类号： A61B5/16 文献下载
摘要：本发明涉及一种区别人与智能机器的方法，所述方法包括以下步骤：向受测对象提供测试题，所述测试题包含与受测对象的潜在兴趣相关的刺激信息，及对该刺激信息的多个描述；受测对象对每个测试题根据自己的理解选择其中一个或多个描述通过检测测试对象在情感喜好上有无差别对待，从而实现对人与智能机器的区别。
一种区别智能机器方法

[发明专利]一种用于体重控制的食物重量估测学习系统-CN202010382045.5有效
发明人：李鸣;陈书巧 -专利权人：四川大学
申请日： 2020-05-08 - 公布日： 2023-07-07 - 主分类号： G16H20/60 文献下载
摘要：本发明涉及学习系统领域，公开了一种用于体重控制的食物重量估测学习系统，通过在学习测试过程中传递和灌输关于食物重量估测、营养成分、食物搭配等营养相关知识，建立用户的营养健康信念与认知，进而促进健康饮食行为的形成本发明包括：存储模块，用于接收管理员上传的食物图片，并按照难度等级进行分类存储；估重学习模块，用于根据用户当前的水平等级从存储模块中获取食物图片，并向学习者下发包含食物图片的重量测试题，当估重学习模块接收到学习者发送的测试题答案之后，对测试题答案进行评判，同时给出答案解析，答案解析包括重量估测辅助信息、营养信息以及食用建议。
一种用于体重控制食物重量估测学习系统

[发明专利]基于多视角认知诊断的学生成绩预测方法-CN202011103050.4有效
发明人：刘凡;陈智斌;崔闰杰;许峰 -专利权人：河海大学
申请日： 2020-10-15 - 公布日： 2022-08-05 - 主分类号： G06Q10/04 文献下载
摘要：本发明公开了一种基于多视角认知诊断的学生成绩预测方法，对给定考试成绩进行分析确定学生‑试题反应函数，将第一词向量预训练模型作为一个视角对第一试题文本信息进行训练，将第二词向量预训练模型作为另一视角对第二试题文本信息进行训练，在每一步迭代过程中，每一个视角验证集的试题文本数据进行标记，标记得到的预测参数加入另一视角下一迭代步骤的训练集中，反复迭代，以确定预测用模型，提取待考试试题文本的各个预测试题参数，将各个预测试题参数与给定试题参数进行对比，确定目标试题参数，将目标试题参数代入学生‑试题反应函数，得到目标学生参数相对于待考试试题文本的考试成绩，以实现学生成绩预测，提升了预测得到的结果的准确性。
基于视角认知诊断学生成绩预测方法