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农业化学；冶金建筑机械工程区域搜索

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B 作业；运输

C 化学；冶金

D 纺织；造纸

E 固定建筑物

F 机械工程、照明、加热

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公布日期

2023-10-24 公布专利

2023-10-20 公布专利

2023-10-17 公布专利

2023-10-13 公布专利

2023-10-10 公布专利

2023-10-03 公布专利

2023-09-29 公布专利

2023-09-26 公布专利

2023-09-22 公布专利

2023-09-19 公布专利

专利权人

国家电网公司

华为技术有限公司

中兴通讯股份有限公司

三星电子株式会社

中国石油化工股份有限公司

鸿海精密工业股份有限公司

松下电器产业株式会社

上海交通大学

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[发明专利]基于机器人的服务处理方法-CN201610543504.7有效
发明人：蒋化冰;孙斌;吴礼银;康力方;李小山;张干;赵亮;邹武林;徐浩明;廖凯;齐鹏举;方园;李兰;米万珠;舒剑;吴琨;管伟;罗璇;罗承雄;张海建;马晨星;张俊杰;谭舟 -专利权人：上海木木机器人技术有限公司
申请日： 2016-07-12 - 公布日： 2018-09-14 - 主分类号： B25J11/00 文献下载
摘要：本发明实施例提供一种基于机器人的服务处理方法，该方法包括：接收用户触发的服务测试请求，服务测试请求中包括服务类型；获取与服务类型对应的各测试题目；通过语音和/或屏幕展示的方式，依次向用户发送各测试题目；接收用户针对各测试题目的答复信息；根据各答复信息，确定用户对服务类型的态度倾向；将态度倾向和机器人的当前位置发送至服务终端。通过机器人完成用户的服务测试过程，从而使得服务人员的服务过程更加有效、更具有针对性，可以提高服务的处理效率。
基于机器人服务处理方法

[发明专利]一种基于患者需求的冠心病健康教育系统及方法-CN202011191670.8在审
发明人：王燚;周来新;晋军;张丽敏;张璐;黄磊 -专利权人：中国人民解放军陆军军医大学第二附属医院
申请日： 2020-10-30 - 公布日： 2021-02-02 - 主分类号： G16H10/20 文献下载
摘要：具体涉及一种基于患者需求的冠心病健康教育系统及方法，系统包括患者需求评估模块，所述患者需求评估模块包括数据库、第一采集子模块、第一处理子模块、第一判断子模块和第一输出子模块，其中：数据库用于预先存储若干测试题目及参考答案；所述测试题目包括认知水平测试题目、教育模式偏好问卷和健康教育需求问卷；第一采集子模块用于采集患者回答测试题目的声音信息；第一处理子模块用于根据语音识别算法处理声音信息，生成相应的文字信息；第一判断子模块用于根据参考答案和文字信息生成评价结果
一种基于患者需求冠心病健康教育系统方法

[发明专利]模型无关的自适应测试方法-CN202011216274.6有效
发明人：陈恩红;刘淇;毕昊阳;黄振亚;阴钰;马海平 -专利权人：中国科学技术大学
申请日： 2020-11-04 - 公布日： 2023-06-16 - 主分类号： G06Q50/20 文献下载
摘要：本发明公开了一种模型无关的自适应测试方法，其特征在于，包括：根据考生的历史答题记录估计考生认知状态，从而预测考生对未测试题目集合中每一道题目答对概率，并通过模型无关的信息量评估函数，量化未测试题目集合中每一道题目的信息量，根据信息量大小选择排名靠前的KC个题目组成高质量候选集；通过模型无关的题集多样性评估函数，并结合题目中知识点的重要性权重，来量化已测试题集的多样性,从高质量候选集中选择使得多样性的边界增益最大的题目作为本次选题的最终结果该方法剥离算法对模型底层细节的依赖，使得该方法适用于现有所有认知诊断模型，降低了自适应测试系统的耦合性，提高其灵活性。
模型无关自适应测试方法

[发明专利]一种安全知识水平测试方法及装置-CN202210489684.0在审
发明人：冷杉 -专利权人：支付宝（杭州）信息技术有限公司
申请日： 2022-05-06 - 公布日： 2022-08-02 - 主分类号： G06Q10/06 文献下载
摘要：本说明书实施例公开了一种安全知识水平测试方法及装置。所述方法应用于知识测试平台，所述知识测试平台对接于一个或多个安全监管方；预先为对接的安全监管方配置对应的安全知识测试需求信息集合；所述需求信息包括：用户特征与安全知识测试题目的对应关系；所述方法包括：接收安全知识测试请求；所述请求包括目标用户的特征；根据所述请求确定目标安全监管方；所述目标安全监管方用于针对用户进行安全知识水平测试；在所述目标安全监管方对应的需求信息集合中，根据所述目标用户的特征确定对应的测试题目；向所述目标用户提供所确定的测试题目，并确定安全知识水平测试结果。
一种安全知识水平测试方法装置

[发明专利]基于人机交互的力学课程教学多模式实时批阅系统及方法-CN202010395394.0有效
发明人：陈名弟;华建民;刘毅;黄乐鹏 -专利权人：重庆大学
申请日： 2020-05-12 - 公布日： 2023-08-25 - 主分类号： G06Q50/20 文献下载
摘要：本发明公开了一种基于人机交互的力学课程教学多模式实时批阅系统及方法，通过试题生成模块根据输入数据文件自动生成测试题目及对应的力学计算模型，试题批阅模块根据第二用户端针对测试题目的操作信息对测试题目的答题过程进行批阅本发明能够实现力学课程教学测试的全过程、多模式的实时批阅，根据学习进度和不同阶段教学活动的特点，“教”“学”两端在不同时段可获取不同的的实时反馈方式，充分保障教学的有效交互，可同时兼顾训练量和练习效率，
基于人机交互力学课程教学模式实时批阅系统方法

[发明专利]一种基于知识点体系的学科测评系统及方法-CN201510514402.8在审
发明人：应晶;李祥兵;洪小伟;姚岚;方少娜 -专利权人：浙江通关教育科技有限公司
申请日： 2015-08-20 - 公布日： 2015-12-23 - 主分类号： G06Q50/20 文献下载
摘要：本发明包括数据库模块、知识点选择模块、测试题评定模块和通关等级模块；数据库模块包括测试题单元和知识点单元；测试题单元内包含试题子单元、测试题解析子单元以及试题难度等级子单元，用于选取测试的题目，等学生提交后自动评判测试成绩；试题子单元的每道测试题都关联到知识点单元中的一个或多个知识点；知识点选择模块包括章节选择单元、盲测单元、难易度选择单元以及试题生成单元；测试题评定模块用于评定学生完成的试卷以及对知识点的掌握情况。
一种基于知识点体系学科测评系统方法

[发明专利]一种数学运算能力的诊断方法、装置及电子设备-CN202210948277.1在审
发明人：梁燕;熊劲;佟明姝;杜晓宇;甄精;银洁;排舒阳;胡媛;冯美玲;黄华 -专利权人：梁燕
申请日： 2022-08-08 - 公布日： 2023-03-28 - 主分类号： G09B7/02 文献下载
摘要：本公开提供了一种数学运算能力的诊断方法、装置、设备以及存储介质，包括：将多个年段的数学运算知识分别进行拆分，生成对应的知识点；根据所述知识点之间的关联情况和关联讲解，建立知识图谱；制定与知识点匹配的题目，结合题目类型、年段及匹配的掌握等级，进行数量比例设置，生成精简题库；根据测试要求在精简题库内选择对应题目，生成测试题集；获取测试题集的测试结果，根据知识图谱，溯源所述测试题集的题目类型、知识点及与之关联的知识点；针对所述知识点及与之关联的知识点对应的所述测试结果，提出学习建议。
一种数学运算能力诊断方法装置电子设备

[发明专利]信息保存方法、系统、计算机设备及计算机可读存储介质-CN201811150655.1在审
发明人：高凌云;牛华 -专利权人：平安科技（深圳）有限公司
申请日： 2018-09-29 - 公布日： 2019-03-01 - 主分类号： G06Q40/02 文献下载
摘要：本公开涉及数据处理技术领域，具体涉及一种信息保存方法，其特征在于，包括：在满足第一时间阈值条件和/或第二时间阈值条件和/或网速阈值条件和/或信息保存按钮的触发条件的情况下，获取基于测试问卷网页的多条待保存信息，其中，测试问卷网页中包括多个测试题目，待保存信息包括一条已作答的测试题目和用户作答已作答的测试题目时产生的欺诈率；将多条待保存信息和测试问卷网页的业务编号进行关联；以及保存多条待保存信息。
保存信息测试题目信息保存阈值条件计算机可读存储介质计算机设备网页问卷测试数据处理技术信息保存系统触发条件按钮网速欺诈关联保存

[发明专利]一种面向计算机自适应测试的诊断评估方法和系统-CN202210662168.3在审
发明人：陈鹏鹤;卢宇;余胜泉 -专利权人：北京师范大学;河南天星教育科技有限公司
申请日： 2022-06-13 - 公布日： 2022-09-23 - 主分类号： G06F11/36 文献下载
摘要：本发明提出一种面向计算机自适应测试的诊断评估方法和系统，包括：S1、被试在计算机自适应测试系统中进行测试，获取被试的测试题目、作答等级；S2、根据所述测试题目对应的知识图谱，获取测试题目知识点之间的前驱后继关系；S3、对所述计算机自适应测试系统的测试过程进行评估；S4、对所述计算机自适应测试系统的测试结果进行评估。本发明主要针对计算机自适应测试中测试数据与知识点之间关系不一致而产生的问题，便于测试结果和测试过程的合理化，进一步提高计算机自适应测试的科学性与可靠性。
一种面向计算机自适应测试诊断评估方法系统

[发明专利]一种非标准评测题目的评测评分方法-CN202010700028.1有效
发明人：陈卢克书琦;李文毅;陈亮 -专利权人：陈亮;李文毅;陈卢克书琦
申请日： 2020-07-20 - 公布日： 2023-06-09 - 主分类号： G06Q10/0639 文献下载
摘要：本发明涉及一种非标准评测题目的评测评分方法，包括获取每一个被评测对象在规定时间内完成关于非标准评测题目的答卷并提交的电子答案，该电子答案包括一个或多个非标准测试题目的电子答案；为每一个被测试对象提供一个或一个以上“评判他人答案”题目，获取每一个被测试对象在规定时间内完成的对“评判他人答案”的对非标准测试题目的答案所打的分值；获得每个被测试对象的评分可信度；根据每个被测试对象的评分可信度，获得其“评判他人答案”题目的分数；根据每个被评测对象的非标准测试题目的答案所得的分数以及其所获得的“评判他人答案”题目的分数，输出该被评测对象所获得的综合评价。
一种非标准评测题目评分方法

[发明专利]群体心理测评方法、装置及系统-CN201610597551.X在审
发明人：林智远;谢耀荣;詹水进;郭菲菲;陈超;吴学钦;苏珊珊 -专利权人：厦门君沣信息科技有限公司
申请日： 2016-07-27 - 公布日： 2018-02-06 - 主分类号： H04L29/06 文献下载
摘要：该方法包括获取用户身份验证信息；对身份验证信息进行判断；将用于心理测试的测试题目反馈给身份验证信息确认成功的用户；用户针对心理测试的测试题目进行作答，得到测试结果；从测试结果中选取标记为有效的测试结果；针对有效的测试结果，调用相应量表的计算模块，获得心理测评结果；对心理测评结果进行统计，得到心理测评结论。该装置包括用户身份验证信息获取模块、用户身份验证信息判断模块、测试题目反馈模块、测试结果获取模块、测试结果有效性标记模块、心理测评结果获得模块、心理测评结果统计模块。该系统包括客户端和该装置。
群体心理测评方法装置系统

[发明专利]一种智慧课堂的交互方法、系统及介质-CN202210445018.7在审
发明人：肖凯平;肖仁彪;刘丙洋 -专利权人：珠海凯芯微电子科技有限公司
申请日： 2022-04-26 - 公布日： 2022-07-08 - 主分类号： G09B5/14 文献下载
摘要：一种智慧课堂的交互方法，其包括如下步骤：在不同学习时期多次采集多组智能答题数据，每组上述智能答题数据均包括各学生针对多个测试题目的开始答题时间、结束答题时间和答题结果；根据多组上述智能答题数据获取多个学生针对多个上述测试题目的上述答题结果，根据上述测试题目分析多个学生对不同测试内容的学习情况，并反馈到对应后台服务端；上述后台服务端接收到多个学生的上述学习情况后，并根据上述学习情况调整多个学生的教学进度和教学重点。
一种智慧课堂交互方法系统介质

[发明专利]知识掌握程度确定方法、装置、终端和介质-CN201910323251.6在审
发明人：张立;赵冬;高伟;韩韶杰 -专利权人：软通智慧科技有限公司
申请日： 2019-04-22 - 公布日： 2019-06-28 - 主分类号： G09B7/02 文献下载
摘要：本发明实施例公开了一种知识掌握程度确定方法、装置、终端和介质，其中，该方法包括：根据用户选择的知识，确定至少一个目标知识点；利用知识图谱，确定每个目标知识点关联的题库，其中，每个题库中包括预设数量的测试题目集合，每个测试题目集合对应不同的难度等级；在每个题库中，依据难度等级，获取用户解答至少一个测试题目集合的答题正确率；根据用户针对每个题库的答题正确率，确定用户对每个题库对应的目标知识点的掌握程度；根据用户对每个目标知识点的掌握程度本发明实施例可以实现基于层次化的知识点题目测试，提高确定用户知识掌握程度的准确性的效果。
题库知识点测试题目集合知识掌握正确率答题终端用户知识层次化预设图谱题目测试关联

[发明专利]一种快速表达力测试题目生成和动态调整方法-CN202010254155.3有效
发明人：马徐骏;刘嘉;詹晨;孟磊;王浩宇;褚东宇;汤大业;王磊 -专利权人：上海迷因网络科技有限公司
申请日： 2020-04-02 - 公布日： 2022-08-30 - 主分类号： G06F40/216 文献下载
摘要：本发明涉及机器学习技术领域，尤其为一种快速表达力测试题目生成和动态调整方法，目前快速表达力测试的题目仍由人工命题，该方法效率较低，准备一次测试题目往往需要耗费较大的人力和时间成本，且题目的词库无法动态调整，题目的区分度不能随着测试数据的积累而提高。针对这些不足，本发明提供了一种快速表达力测试的语言评测题目生成方法，使用机器学习和自然语言处理技术，基于计算机软件生成快速表达力测试的题目，可以较大程度地节省人力与时间成本，且可使用机器学习技术对生成题目的词库进行动态调整，使题目在使用过程中随测试数据的积累更具有区分度。
一种快速表达测试题目生成动态调整方法

[发明专利]一种基于多模型的学情分析方法-CN202211126422.4在审
发明人：卢宇;夏雪莹;陈鹏鹤;余胜泉 -专利权人：北京师范大学
申请日： 2022-09-16 - 公布日： 2022-12-09 - 主分类号： G06F16/35 文献下载
摘要：本发明提出一种基于多模型的学情分析方法，包括：S2.选取知识点下的测试题目进行测试，获取用户的作答情况数据，结合测试题目对应的学科能力、题目类型、题目易错点等特征信息，解析测试数据的多维度语义向量；S3本发明提供的学情分析基于复合预测模型进行集成学习，能够有效处理在线测试场景中的学情分析方法对多模型学习算法忽略和学情分析维度考虑不全的问题。
一种基于模型情分方法

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