专利名称
主分类
A 农业
B 作业;运输
C 化学;冶金
D 纺织;造纸
E 固定建筑物
F 机械工程、照明、加热
G 物理
H 电学
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公布日期
2023-10-24 公布专利
2023-10-20 公布专利
2023-10-17 公布专利
2023-10-13 公布专利
2023-10-10 公布专利
2023-10-03 公布专利
2023-09-29 公布专利
2023-09-26 公布专利
2023-09-22 公布专利
2023-09-19 公布专利
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专利权人
国家电网公司
华为技术有限公司
浙江大学
中兴通讯股份有限公司
三星电子株式会社
中国石油化工股份有限公司
清华大学
鸿海精密工业股份有限公司
松下电器产业株式会社
上海交通大学
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  • [发明专利]一种汉语言模块化教学系统及方法-CN202211275927.7在审
  • 易小会 - 南昌工学院
  • 2022-10-19 - 2023-02-03 - G06Q10/0631
  • 本发明属于汉语言教学领域,具体地说是一种汉语言模块化教学系统及方法,包括培养要求单元、理论课程单元、实践教学单元与培养模式单元;所述培养要求单元,用于对学生的各方面素质进行全面培养处理;所述理论课程单元,用于对学生进行汉语言专业全课程教学;所述实践教学单元,用于巩固理论知识并加深理论认识的有效途径;所述培养模式单元,用于对不同的生源进行汉语言专业化定向教学培养;本发明解决了教学模式碎片化、单一化,汉语言教学缺少系统化及模块化教学的问题
  • 一种汉语言模块化教学系统方法
  • [实用新型]一种计算机网络布线实践教学用工具箱-CN201621407993.5有效
  • 冯宪光 - 辽宁机电职业技术学院
  • 2016-12-21 - 2017-07-11 - G09B19/00
  • 本实用新型公开了计算机技术领域的一种计算机网络布线实践教学用工具箱,包括工具箱主体,所述工具箱主体的左侧设置有箱盖,所述工具箱主体的底部设置有万向轮,所述工具箱主体的左侧设置有拉杆座,所述拉杆座的表面开设有滑道槽,与现有的计算机网络布线实践教学用工具箱相比,本实用新型结构简单,操作方便,本实用新型在现有的计算机网络布线实践教学用工具箱基础上增加了万向轮,使得移动计算机网络布线实践教学用工具箱变得更加简单方便,且减轻了搬运的劳动力度,本实用新型还在箱盖的表面增加了布线限位柱,可以在箱盖表面进行布线实训操作,使得布线教学变得更加生动明了,便于学生进行学习。
  • 一种计算机网络布线实践教学用工
  • [实用新型]一种连锁经营专业实践教学装置-CN201621191250.9有效
  • 朱永永 - 重庆第二师范学院
  • 2016-11-05 - 2017-07-28 - G09B19/00
  • 本实用新型涉及一种连锁经营专业实践教学装置,包括支架和用于连锁经营专业实践教学教学装置,支架包括底箱体和立柱,立柱设在底箱体一侧,底箱体顶面设有两排灯孔,其分别为第一排和第二排灯孔,第一排和第二排灯孔均包括多个灯孔容纳腔设有充电电池,底箱体一侧设有电源接口和开关,第一排小灯连接开关,开关连接充电电池,第二排小灯连接充电电池,第二排和第一排小灯相连接,充电电池连接电源接口;本实用新型能在教室昏暗环境下,提高连锁经营专业实践教学时的环境亮度,提高了连锁经营专业实践教学质量。
  • 一种连锁经营专业实践教学装置
  • [发明专利]一种历史文物修复教学系统及其使用方法-CN202211124610.3在审
  • 张景刚 - 秦皇岛职业技术学院
  • 2022-09-15 - 2022-12-13 - G06Q50/20
  • 本发明公开了一种历史文物修复教学系统及其使用方法,涉及文物修复教学技术领域。本发明包括文物记录板块、修复教学板块和数据管理模块,文物记录板块用于对发掘现场的文物进行信息记录,修复教学板块用于根据文物记录板块提供的数据进行教学。本发明通过文物记录板块和修复教学板块之间的配合,使本发明在实践教学方面和课堂教学方面能够很好的兼顾和平衡,使得教学效果较为理想,且通过修复教学板块和数据管理板块之间的配合,使本发明便于对学生学习过程的数据和进度进行掌控和存储,使得学生在下次实践教学方面或课堂教学方面学习时,能够很好的与上次的学习阶段进行联系起来,具有良好的推广价值。
  • 一种历史文物修复教学系统及其使用方法
  • [实用新型]一种机械设计教学用的实践-CN201520090208.7有效
  • 于锁清 - 邢台职业技术学院
  • 2015-02-07 - 2015-06-24 - G09B19/00
  • 本实用新型提供了一种机械设计教学用的实践箱,包括箱体、箱盖、铰链、把手、锁扣、锁搭、滑轮、立柱、活动杆、锁紧螺母、弯曲杆、LED灯、隔板、套筒、工具挂钩和工具插袋;它结构设计合理,造型新颖独特,操作简单,使用方便,实践箱内的储纳空间能够根据所要储纳零件或机构做到分门别类的灵活、精确调整,从而为学生寻找、区分相应零件和工具提供了极大便利,这种零件和工具的集中、规范管理,有利于方便的清点、寻找,使散落丢失的可能降到最低,进而有效降低了院校的教学成本,可靠高,实用强;此外,正是基于实践箱的储纳空间能够根据所要储纳零件或机构做到分门别类的灵活、精确调整,从而使箱体内的储纳空间更为合理。
  • 一种机械设计教学实践

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