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[发明专利]一种自适应辅助教学方法、装置、电子设备及存储介质-CN202310385425.8在审
发明人：刘清彪;李川;须佶成;温鑫;侯永升;陈志琴;雷光化 -专利权人：北京高思博乐教育科技股份有限公司
申请日： 2023-04-12 - 公布日： 2023-07-07 - 主分类号： G09B5/12 文献下载
摘要：本申请提供了一种自适应辅助教学方法、装置、电子设备及存储介质，该方法包括：获取本次课程的授课信息，授课信息包括授课流程模板及资源信息；根据授课流程模板及资源标识，确定当前教学环节对应的教学资源及环节类型；按照环节类型对应的环节流程对教学资源进行展示；响应于当前用户针对教学资源的互动操作，调整当前教学环节的教学进程，基于改变后的教学进程确定当前教学环节是否结束；若当前教学环节结束，将下一教学环节作为当前教学环节，返回执行根据授课流程模板及资源标识，确定当前教学环节对应的教学资源及环节类型的步骤。通过采用上述自适应辅助教学方法、装置、电子设备及存储介质，解决了现有辅助教学方法适应性差的问题。
一种自适应辅助教学方法装置电子设备存储介质

[外观设计]带图形用户界面的显示设备-CN201730121993.2有效
发明人：靳而予;曾莉萍;杨西平;许盛 -专利权人：江西向学教育科技有限公司
申请日： 2017-04-13 - 公布日： 2017-11-17 - 主分类号： 14-02 文献下载
摘要：5．界面用途主视图显示的是用于编辑教学环节备课资源的界面；界面变化状态图1显示的界面是点击主视图界面上“+”号按钮，切换到的添加教学环节的界面；界面变化状态图2显示的界面是点击界面变化状态图1中“确认”按钮跳出成功编辑环节的界面；界面变化状态图3显示的界面是界面变化状态图2中“确认”按钮跳转到的添加教学环节后的界面；界面变化状态图4显示的界面是点击界面变化状态图3教学环节下方箭头，调整课前阶段两个教学环节顺序后的界面；界面变化状态图5显示的界面是点击界面变化状态图4中教学环节上删除按钮跳出“确定删除此环节？”确认信息的界面；界面变化状态图6显示的界面是点击界面变化状态图5“确定删除此环节？”确认信息的删除教学环节后的界面。5和界面变化状态图6的动态界面显示的是删除教学环节的动态界面。
图形用户界面显示设备

[发明专利]一种课件设计方法、装置、存储介质及电子设备-CN201910100293.3在审
发明人：史文华 -专利权人：史文华
申请日： 2019-01-31 - 公布日： 2019-05-17 - 主分类号： G06F17/50 文献下载
摘要：所述课件设计方法包括：确定课件设计模板；获取与所述课件设计模板对应的课件元素，其中，所述课件元素包括教学目标、所述教学目标的属性信息、教学环节、组成所述教学环节的各教学环节切片及所述教学环节切片对应的教学素材
课件设计模板教学环节存储介质电子设备教学目标切片教学素材课件内容设计结果属性信息章节内容适配性工作量

[发明专利]一种校本课程管理和优化的方法和系统-CN202011419237.5在审
发明人：王跃辉;朱诗倩 -专利权人：上海光数信息科技有限公司
申请日： 2020-12-07 - 公布日： 2021-02-19 - 主分类号： G06Q50/20 文献下载
摘要：本发明公开了一种校本课程管理和优化的方法和系统，涉及教学方法领域，包括开课环节、授课环节和结课评估环节，采集开课环节、授课环节和结课评估环节的结构化数据，对结构化数据进行挖掘分析，给出校本课程的教学调整建议通过本发明的校本课程管理和优化的方法和系统可以引导教师自觉提炼标准的培养目标，把教育学理论和个性化实践形成关联；并在教学过程中给出工具和数据分析，提醒教师注意调整教学方式，不要偏离预设目标或认识到预设目标本身的不足；同时在结课时自动形成分析报告，减轻教师负担；通过数据统计的方式，可以规模化找到课程和教师开课教学的共性问题，利于学校、教育局针对性组织课程开展和教师培训。
一种校本课程管理优化方法系统

[发明专利]适合智适应系统的学习流程配置方法-CN202010215661.1在审
发明人：崔炜;陈志侃 -专利权人：上海乂学教育科技有限公司
申请日： 2020-03-25 - 公布日： 2020-06-05 - 主分类号： G06Q10/06 文献下载
摘要：包括步骤一、获取课程教学所需所有学习资源；步骤二、对每个学习资源进行属性标记；教学场景标记为测试教学场景标记、学习教学场景标记和复习教学场景中的一种或多种；知识点类型标记为基础类型标记、综合类型标记和拓展类型标记中的一种或多种；所述应用环节标记为测试环节标记、学习环节标记和复习环节标记中的一种或多种；步骤三、课程流程信息配置；步骤四、将步骤二中标记完成的学习资源按照标记的属性与步骤三中对应的五级执行流程中至少一个环节绑定。
适合适应系统学习流程配置方法

[发明专利]新型的课堂投影灯-CN201810668165.4在审
发明人：杨宏飞 -专利权人：吉林省瑞中科技有限公司
申请日： 2018-06-26 - 公布日： 2018-10-16 - 主分类号： G09B5/02 文献下载
摘要：新型的课堂投影灯，本发明涉及一种教学用互动投影仪，特别涉及一种新型的课堂投影灯。包括：人像采集单元，用于采集预定教学区域的教师或学生的人像信息，并在预定教学区域有教师或学生时，发出人像采集信号；本发明可以带来如下有益效果：实现了语音控制投影仪操作，即增加了教学环节中的互动环节，增添了教学的趣味性和提高了教学的效果
投影灯投影仪教学区域互动课堂人像采集单元教学环节人像采集人像信息语音控制教学用教学教师学生采集环节

[实用新型]一种网络教学系统-CN201220497805.8有效
发明人：孙傲冰;郭泉鑫;张上忠 -专利权人：深圳市学之泉集团有限公司
申请日： 2012-09-27 - 公布日： 2013-04-10 - 主分类号： G09B5/08 文献下载
摘要：本实用新型适用于网络教学领域，提供了一种网络教学系统，所述网络教学系统包括：备课服务器；以及分别与所述备课服务器连接的备课终端和学习终端。本实用新型通过多个服务器及终端的有效架构，将网络教学中的备课环节与教学互动环节有效地结合起来，从而实现对课前、课中、课后的真实教学环境的完整模拟，加强了网络教学系统的可参与性和可互动性。
一种网络教学系统

[发明专利]基于虚拟现实场景的互动教学方法与系统-CN202110675557.5在审
发明人：王鑫 -专利权人：上海松鼠课堂人工智能科技有限公司
申请日： 2021-06-17 - 公布日： 2021-09-17 - 主分类号： G09B7/04 文献下载
摘要：本发明提供了基于虚拟现实场景的互动教学方法与系统，其通过在虚拟现实教学场景中采集学生在不同课程知识教授环节的身体动作状态，将对应的课程知识教授环节涉及的课程知识标识为疑难知识和非疑难知识，这样能够实时确定学生在教学过程中对不同知识内容的学习反应，以便于后续有针对性地挑选不同难易程度的作业题目组成作业测评卷，并根据学生完成作业测评卷的答题结果，确定学生知识学习的薄弱环节，从而在后续虚拟现实场景教学中调整相应课程知识教授环节的教授课时，这样不仅能够根据不同学生的学习能力进行智能化和有针对性的教学内容调整
基于虚拟现实场景互动教学方法系统

[发明专利]基于改进教学优化算法的熔炼车间调度方法和系统-CN202011086086.6有效
发明人：孔敏;张廷龙;杨康;方昶;史后波;郭倩 -专利权人：安徽师范大学
申请日： 2020-10-12 - 公布日： 2023-09-01 - 主分类号： G06Q10/04 文献下载
摘要：本发明提供了一种基于改进教学优化算法的熔炼车间调度方法和系统，涉及车间调度优化技术领域。本发明提出了考虑原材料动态到达时间的能效平衡优化模型，为求解这一模型，创新了原有的教学优化算法，分别进行了班级初始化、教学环节、自适应学习环节以及伯努利自学习环节等方面的改进与创新，结合模型本身的结构特性，将上述局部创新子过程纳入改进的教学优化算法的框架之下，改进后的算法能够更为客观地描述教学环节，自适应地在算法后期调整班级学生的学习步长，提升班级学生个体的自学习能力，可以在合理的求解时间内求解上述能效平衡优化模型的近似最优解
基于改进教学优化算法熔炼车间调度方法系统

[发明专利]一种基于大数据与人工智能的精准教学方法-CN202010713210.0在审
发明人：谢世利 -专利权人：安徽博广慧教育科技有限公司
申请日： 2020-07-22 - 公布日： 2020-11-03 - 主分类号： G06Q50/20 文献下载
摘要：本发明公开了一种基于大数据与人工智能的精准教学方法，涉及大数据教学技术领域。本发明包括课前测试、学情收集、错题讲解、金句解读、结构呈现、教授新课、总结记录、笔记检查和布置作业步骤，该教学方法通过系统程序进行。本发明通过在课堂融合大数据精准教学系统，将课堂分割成九个环节且每个环节紧密相连形成一个闭环，能够有效帮助新老师快速掌握课堂节奏，知道一节课要分哪几个环节进行，有效的保证课堂质量及课下监督，保证课堂正常有序的进行
一种基于数据人工智能精准教学方法

[发明专利]基于学生卡的学习质量评估方法、装置、设备及介质-CN202310131347.9在审
发明人：吴旭;高亮 -专利权人：深圳市沃特沃德信息有限公司
申请日： 2023-02-10 - 公布日： 2023-06-06 - 主分类号： G06Q50/20 文献下载
摘要：本发明提供了一种基于学生卡的学习质量评估方法、装置、设备及介质，应用于穿戴式学生卡，其方法包括：获取当前课堂教师的教案计划，其中所述教案计划至少包括多个教学环节以及所述教学环节对应的时长；基于所述学生卡，在每个所述教学环节以及所述教学环节对应的时长里，实时检测并获得每个学生的课堂行为；结合所述每个学生的课堂行为以及所述教案计划，利用预设评估方法计算每个学生的上课质量评分；基于所述每个学生的上课质量评分
基于学生学习质量评估方法装置设备介质

[发明专利]一种自主备课及自动教学系统-CN201510434423.9在审
发明人：余绍群;赵溪蒙;徐晓凤 -专利权人：合肥玖德电子科技有限公司
申请日： 2015-07-21 - 公布日： 2015-10-21 - 主分类号： G09B5/08 文献下载
摘要：一种自主备课及自动教学系统，教学系统包括：用于存储教学信息的备课服务器，备课服务器分别与用于管理所述教学信息的备课终端以及与用于下载教学信息的学习终端连接；教学系统还包括用于从所述备课服务器获取所述教学信息的课堂服务器通过多个服务器及终端的有效架构，将网络教学中的备课环节与教学互动环节有效地结合起来，从而实现对课前、课中、课后的真实教学环境的完整模拟，加强了网络教学系统的可参与性和可互动性。
一种自主备课自动教学系统

[发明专利]一种录制控制方法及装置-CN201611006325.6在审
发明人：沈玉将 -专利权人：阔地教育科技有限公司
申请日： 2016-11-16 - 公布日： 2017-03-22 - 主分类号： H04N5/76 文献下载
摘要：本发明提供一种录制控制方法及装置，上述录制控制方法包括根据确定的教学环节信息判断是否需要对当前视频进行录制。本发明技术方案能够根据教学环节信息来控制视频的录制过程，实现了录制的智能化。
一种录制控制方法装置

[发明专利]一种互动式幼儿教学系统-CN201510586800.0在审
发明人：陈靓影;刘乐元;张坤;刘三女牙;杨宗凯 -专利权人：华中师范大学
申请日： 2015-09-16 - 公布日： 2015-12-09 - 主分类号： G09B5/06 文献下载
摘要：本发明公开了一种互动式幼儿教学系统，包括：互动式教案展示单元，包括多个互动式展示模块，互动式展示模块所展示的内容中均插入有至少一个的互动环节，在展示进入互动环节时暂停教案展示并触发互动环节；教案组织单元，用于将至少一个的互动式展示模块组合为一个教案；人机交互单元，用于教案展示进入互动环节时，采集用户的交互表征特征，对交互表征特征进行处理并反馈处理结果。应用本发明，可将多种教学教案灵活组合形成多元化的内容展示，并在展示过程中插入互动环节，提高了教学内容的表现力和感染力，增强了幼儿参与性。
一种互动式幼儿教学系统

[发明专利]基于数据采集和信息传递技术的移动智慧教学系统-CN202011078411.4有效
发明人：曹永忠;曹永胜 -专利权人：山东快课信息科技有限公司
申请日： 2020-10-10 - 公布日： 2021-08-27 - 主分类号： G09B5/14 文献下载
摘要：本发明提供的一种基于数据采集和信息推送技术的移动智慧教学系统，从课前预习、课中教学、课后复习、作业、周复习、教师备课、上课的教学教研治理环节获取常态原生数据和衍生数据，将数据在教师、学生、家长、教学主管四类用户之间分享和传递，同时将四类用户对数据的使用反馈进行再传递和反馈，形成教、学、管、评、测的教学闭环。该移动智慧教学系统结合国内现行从小学、初中、高中直到大学阶段的普遍教学模式，覆盖所有教学环节，在不改变现有教学习惯和教学流程，不增加师生负担的前提下，实现教育信息化数据的采集与反馈使用，推动教学进步和教育均衡发展
基于数据采集信息传递技术移动智慧教学系统

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