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[发明专利]一种基于人工智能的自适应教育方法和系统-CN202111296642.7在审
发明人：杨静宜;吕晓华;崔建弘;沈娴 -专利权人：河北工程技术学院
申请日： 2021-11-04 - 公布日： 2022-02-01 - 主分类号： G06Q10/10 文献下载
摘要：本发明提供一种基于人工智能的自适应教育的系统，包括登录模块、身份信息采集模块、中心控制器、教师管理端、学生学习端，所述身份信息采集模块内包括姓名采集单元、性别采集单元、职业采集单元、所在年级采集单元、所在班级采集单元、人脸图像采集单元；所述教师管理端内包括班级在线人数管理模块、教学视频录制模块、学生学习进度管理模块、学生学习进度调整模块、疑难问题接收及回复模块、课后作业审批模块、学生学习评估模块；所述学生学习端内包括班级群组、教学视频观看模块、课后作业模块、年级学生交流互动模块、课后学习调研模块、疑难问题上传模块。本发明便于老师对每个学生的学习状况进行了解，提高了教学的质量和效率。
一种基于人工智能自适应教育方法系统

[发明专利]一种学生学习行为分析干预方法、装置及系统-CN201811582549.0在审
发明人：刘士军;杨震;刘英杰;徐奎;魏蕊蕊;郭芳芳;潘丽;武蕾;杨承磊 -专利权人：山东大学
申请日： 2018-12-24 - 公布日： 2019-06-07 - 主分类号： G06Q50/20 文献下载
摘要：本发明公开了一种学生学习行为分析干预方法、装置及系统，该方法包括：接收课堂中实时的学生视频数据和环境数据，进行预处理，提取学生视觉特征和空气成分特征；将学生行为特征和空气成分特征合并为新的特征向量，利用人工神经网络分析和处理进行特征融合，得到实时的特征融合数据，并存储于历史数据库；通过神经元网络算法对历史数据库数据学习训练，进行空气状况与学生状态关联的数据分析，形成正常值模型；结合实时的特征融合数据计算当前空气状况与学生状态的期望值，并与实时的特征融合数据进行比较，判断实时数据为正常数据或异常数据，完成学生学习行为分析，并根据分析结果调整环境数据进行干预。
特征融合行为分析学生学习历史数据库装置及系统成分特征环境数据空气状况学生状态干预人工神经网络分析预处理神经元网络算法实时数据数据分析数据计算数据学习特征向量行为特征学生视觉学生视频异常数据正常数据存储关联课堂合并学生

[发明专利]一种基于智慧物联网的校园管理系统-CN202110321402.1在审
发明人：张建华;黄建英 -专利权人：南通凯耀信息科技有限公司
申请日： 2021-03-25 - 公布日： 2021-07-02 - 主分类号： G06Q50/20 文献下载
摘要：本发明涉及校园管理系统技术领域，且公开了一种基于智慧物联网的校园管理系统，包括：校园管理终端、家长管理系统、教务管理系统和学生管理系统。该基于智慧物联网的校园管理系统，通过设置教务管理系统的考勤记录模块和状况分析模块，便于对授课教师进行监督的同时还能对教师进行及时指正，有效的提高了教学质量，通过设置学生管理系统的信息管理模块、考勤记录模块和金融管理模块，便于向教师和家长及时反馈学生的状况分析报告，有效的提高了学生的学习质量，达到了便于分析管理的优点，解决了校园管理系统不便于对学生和教师的状况进行分析管理大大的降低了学习质量以及效率的问题。
一种基于智慧联网校园管理系统

[发明专利]课外教学资源推荐更新与学生学习进展图示化表示方法-CN202010207228.3在审
发明人：何振宇;张筱辰;郭韧强;陈安强 -专利权人：何振宇
申请日： 2020-03-23 - 公布日： 2020-07-17 - 主分类号： G06Q50/20 文献下载
摘要：一种课外教学资源推荐更新与学生学习进展图示化表示方法，该方法通过安排学生课外试听课，利用图像识别和语音识别技术全程追踪学生的课堂表现；从学习能力、知识点掌握情况两个方面量化学生的学习状况，结合当前学习进展，灵活整合教学资源，更新培训教师、培训课程，最大可能的实现教学资源的最佳配置，以期达到最佳的教学效果；并通过学习进展图示化表示方法，使教师、家长、学生从学习能力、知识点掌握情况两个方面直观清晰地把握学生的学习进展，使得教育培训和学习过程更具有目的性。
课外教学资源推荐更新学生学习进展图示表示方法

[发明专利]一种基于大数据分析的在线教育平台-CN202211069399.X在审
发明人：鲁飞 -专利权人：鲁飞
申请日： 2022-09-02 - 公布日： 2022-12-06 - 主分类号： G09B5/14 文献下载
摘要：本发明属于教育培训技术领域，具体的说是一种基于大数据分析的在线教育平台，包括平台端、教师端与学生端；所述平台端包括：追踪模块，所述追踪模块对学生学习时的视线进行分析与追踪，得到注视点位置；判断模块，所述判断模块判断注视点位置与学生端所在设备的屏幕位置重合，则学生注视屏幕，专注学习；所述判断模块判断不同的注视点位置之间存在位置差，则学生专注学习；所述判断模块将处于走神状态的学生的相关信息推送至教师端；本发明便于老师及时发现与制止学生在学习时出现走神状态，保持学生的注意力集中、以及了解学生的学习状况，进而对教学内容、方式进行更改，从而提升学生的学习效果以及提高教师的教学质量。
一种基于数据分析在线教育平台

[发明专利]一种学生作业系统-CN201811552796.6在审
发明人：朱士付 -专利权人：南京苏文软件技术有限公司
申请日： 2018-12-18 - 公布日： 2019-04-05 - 主分类号： G09B5/14 文献下载
摘要：本发明公开了一种学生作业系统，包括作业库，学生端、教师端、作业模块、视频模块、测试模块、通知模块；其中，所述教师端可以通过作业模块布置、收取学生作业，并进行批改，通过视频模块讲解知识要点，所述教师端可以通过通知模块将作业批改情况反馈学生端，所述学生端可以接收老师的批改反馈。本发明所述的一种学生作业系统，教师和学生可以通过网络的方式进行作业的布置、收取和批改，极大的节约了教育资源，节约了学生手写作业的时间，大大提高了学习效率，同时通过本系统学生可以进行反复学习，自检现阶段的学习状况，有利于学生学习成绩的提高。
学生作业系统视频模块通知模块作业模块教师学生学习成绩测试模块教育资源情况反馈学生作业学习效率知识要点作业批改作业库节约手写自检反馈讲解学习老师网络

[发明专利]一种对语言学习的管理方法及装置-CN201610218422.5在审
发明人：黄水养 -专利权人：黄水养
申请日： 2016-04-08 - 公布日： 2017-10-20 - 主分类号： G06Q50/20 文献下载
摘要：本发明公开了一种对语言学习的管理方法及装置，方法包括上传教学课程到课程管理系统上并加密；如使用教学版APP，合作机构注册账号并登记学习设备；将教学版APP安装在已注册的学习设备上；教师下载教学课程，选择教学课程并播放；教师根据教学课程配合教材与学生互动教学；教师使用智能信息仪、手机教学版APP及PC端的信息管理系统记录跟踪学生的考勤和学习情况；家长使用手机教学版APP跟踪学生的学习情况，并在线与学生互动及购买相关周边商品实施本发明的对语言学习的管理方法及装置，具有以下有益效果学习的效果较好、能快速的掌握语言学习的内容、能随时进行学习、老师或家长能掌握学生的学习状况且能与学生互动学习。
一种语言学习管理方法装置

[发明专利]一种大学生思想教育知识测试系统-CN202110041688.8在审
发明人：郝迪婧;刘小红;侯静;曹永娣;杜丙辰 -专利权人：黄河水利职业技术学院
申请日： 2021-01-13 - 公布日： 2021-08-13 - 主分类号： G06Q10/06 文献下载
摘要：本发明公开了一种大学生思想教育知识测试系统，包括数据库、教师管理端和学生管理端，所述教师管理端和学生管理端分别与数据库通过信号连接，本发明中的测试整合模块根据学习的时间段和学习模块内容，在完成学习内容后，通过试题对学习状况进行考核，能够根据学生的学习时长和状态，配合考核结果得出综合考评结果，测试整合模块中设置有试题筛选模块，试题筛选模块用于根据学生的学籍号中的尾号选取相对应试题模块的中的10％作为测试试题，能够避免学生作弊，同时达到因材施教的效果，能够更加准确的对学生的学习状态进行把握，能够配合实现更好的教学效果。
一种大学生思想教育知识测试系统

[发明专利]基于云架构下的教学系统及决策方法-CN201811051620.2在审
发明人：谢兆贤;王童;黄越;黄沈权;商宇凡;尤胜哲;柯志鸿 -专利权人：温州大学
申请日： 2018-09-10 - 公布日： 2019-01-08 - 主分类号： G09B5/08 文献下载
摘要：它包括由监测案例选评模块，以及由所述监测案例选评模块根据教学实际状况的参数选择合适的案例。本发明提供一种基于云架构下的教学系统，通过决策方法对教学实际状况的参数指标量化考核，通过监测案例选评模块选择最适合学生的课后学习方式，提高学生的学习效果。
教学系统云架构实际状况监测决策参数选择参数指标模块选择学习方式学习效果教学学生量化考核

[发明专利]中药远程带教系统-CN202211276500.9有效
发明人：李文友;赵静;江肇洋 -专利权人：南京大经中医药信息技术有限公司
申请日： 2022-10-19 - 公布日： 2023-02-24 - 主分类号： G06Q50/20 文献下载
摘要：本发明提供一种中药远程带教系统，包括视频获取模块、数据获取模块、数据计算模块、审核模块以及评价模块分别与服务器相连；数据获取模块获取带教学生的学习信息，通过数据分析模块对学习信息进行分析；将分析后的学习信息输送至数据计算模块，数据计算模块根据获取的学习信息进行计算得出学生评价参考值；审核模块对数据计算模块计算得出的学生评价参考值进行审核；评价模块接收学生评价参考值结合历史信息对带教学生进行综合评价；服务器控制视频获取模块接收带教学生的问题信息以及带教老师的教学信息，本发明基于对带教学生的学习信息进行获取，对学生的学习状况进行分析，对不同的学生采取不同的教学措施，提高远程教学效果。
中药远程系统

[发明专利]基于钢琴的同步上课状态的方法、系统、存储介质及装置-CN201910655870.5在审
发明人：金立人;刘晓露;周国栋;俞敏巍 -专利权人：森兰信息科技(上海)有限公司
申请日： 2019-07-19 - 公布日： 2019-11-29 - 主分类号： G09B15/00 文献下载
摘要：本发明提供一种基于钢琴的同步上课状态的方法、系统、存储介质及装置，包括以下步骤：接收教师钢琴端发送的数据请求指令，并将所述数据请求指令发送至学生钢琴端；接收所述学生钢琴端发送的基于所述数据请求指令反馈的数据本发明的一种基于钢琴的同步上课状态的方法、系统、存储介质及装置，用于便于使用教师钢琴端的教师实时了解使用学生钢琴端的学生的上课状态，便于实时掌控学生的上课情况，实时检查学生的学习状况、学习进程、学习分数和学习效果
钢琴数据请求指令上课学生存储介质发送教师反馈实时检查数据发送学习效果学习进程

[发明专利]一种基于VR技术的远程在线教育系统-CN202210060213.8有效
发明人：吴佳文 -专利权人：英才（广州）在线教育科技有限公司
申请日： 2022-01-19 - 公布日： 2022-09-16 - 主分类号： G06F3/01 文献下载
摘要：并在教师授课过程中采集教师的授课板书和授课音频，传输模块，用于将所述授课板书和所述授课音频传输到处理模块，所述处理模块，用于建立虚拟授课场景，将所述授课板书和所述授课音频进行同步处理后输入到所述虚拟授课场景，构建同步授课场景，学生终端，用于接受并播放所述同步授课场景，用以通过分析虚拟学生的学习状况，进而判断远程上课学生的学习状况，不仅可以保护学生的隐私，还可以了解学生对知识的掌握力度，有针对的进行教学。
一种基于 vr 技术远程在线教育系统

[发明专利]一种利用虚拟现实针对高校学习方法-CN201610714837.1在审
发明人：娄保东 -专利权人：南京乐朋电子科技有限公司
申请日： 2016-08-24 - 公布日： 2018-03-09 - 主分类号： G06F3/01 文献下载
摘要：本发明一种适用于利用虚拟现实针对高校学习方法，包括数据库、体感设备、头盔。其步骤为计算机采集大量样本数据以及高校学习的方法和环境；采集学生的人体数据，做出三维立体模型；学生利用体感设备将自己的动作转化为数据，和计算机进行信息交互；学生戴着头盔显示器，投射虚拟环境；分析学习任务，给出初始建议；通过分析学生的实时动作，适当改变虚拟环境，以集中学生注意力。本发明解决教育问题中高校学生学习时意力是否集中，何时需要调节以及如何高效调节注意力等问题，达成让学生在长期自主学习中注意力状况得到优化的目标。
一种利用虚拟现实针对高校学习方法

[发明专利]一种学情分析方法、电子设备及存储介质-CN201910203563.3在审
发明人：王泽楷;王涛 -专利权人：深圳市深网视界科技有限公司
申请日： 2019-03-18 - 公布日： 2019-08-09 - 主分类号： G06Q10/06 文献下载
摘要：本发明公开了一种学情分析方法，包括：获取安装于教室的摄像设备所拍摄的课堂人体图像、安装于图书馆的摄像设备所拍摄的图书馆人脸图像、安装于宿舍的摄像设备所拍摄的宿舍出入情况人脸图像、安装于食堂的摄像设备所拍摄的饮食状况人脸图像；分析学生的课堂出勤情况、课堂专注力情况、课堂积极性情况、课后学习情况、学生的作息时间和饮食情况；根据学习成绩、课堂出勤情况、课堂专注力情况、课堂积极性情况、课后学习情况、作息时间和饮食情况分析出学生的学习和生活状况本发明还公开一种电子设备及存储介质，本发明提供的学情分析方法、电子设备及存储介质可以全面反映学生在校状态，以便及时发现问题，及时纠正。
课堂摄像设备存储介质电子设备人脸图像拍摄专注力出勤学生分析图书馆宿舍学习和生活饮食情况分析人体图像学习成绩饮食状况食堂教室学习纠正发现

[发明专利]一种课堂教学质量监测方法、系统、终端及存储介质-CN202110038487.2在审
发明人：苏荣 -专利权人：深圳市小熊创新科技有限公司
申请日： 2021-01-12 - 公布日： 2021-05-07 - 主分类号： G06K9/00 文献下载
摘要：本发明公开一种课堂教学质量监测方法，包括以下步骤：接收摄像识别设备对学生的人脸的面部信息；接收OCR识别设备对教师授课课件扫描识别的课件信息；根据面部信息对学生的视线方向进行计算；计算学生此次发生视线方向的视线停留时长；根据课件信息、视线方向及视线停留时长，确定学生在课堂时间内的学习状态。本发明根据学生的面部信息来获得学生的视线方向停留时长，同时与知识点进行对照处理，从而便于教师掌握学生的注意力状况和对不同知识点的感兴趣程度，进而确定学生们的学习状态，为教育教学工作提供综合参考依据，改善学生对课堂知识点学习掌握和学习成绩提高
一种课堂教学质量监测方法系统终端存储介质