[实用新型]一种数学教学用数字分成速答教具有效
| 申请号： | 201920294891.4 | 申请日： | 2019-03-08 |
| 公开（公告）号： | CN209947186U | 公开（公告）日： | 2020-01-14 |
| 发明（设计）人： | 蔡相德 | 申请（专利权）人： | 蔡相德 |
| 主分类号： | G09B19/02 | 分类号： | G09B19/02;G09B23/02 |
| 代理公司： | 暂无信息 | 代理人： | 暂无信息 |
| 地址： | 262500*** | 国省代码： | 山东;37 |
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| 摘要： | 本实用新型公开了一种数学教学用数字分成速答教具，包括上长条板和下长条板，所述上下板的右端固定在密封定位块的左壁面上，密封定位块的底壁面与贯通定位块的顶壁面一体固定在一起，所述贯通定位块的块体内开设有左右相通的下导向穿孔，下长条板适配贯穿下导向穿孔设置，在贯通移动块的前壁面上还对应开设有一个显示窗口。所述上长条板的左端设置有上防脱挡沿，所述下长条板的右端设置有下防脱挡沿，所述密封移动块的底壁面中心位置处固定设置有一个左手捏柄，所述贯通定位块的底壁面中心位置处固定设置有一个右手捏柄。本实用新型实现了数字分成知识点的速答检查目的，学生对该知识点的学习清晰明了，记忆深刻，结构设计巧妙，教学效果好。 | ||
| 搜索关键词： | 长条板 底壁面 定位块 贯通 本实用新型 密封定位块 中心位置处 导向穿孔 固定设置 防脱挡 知识点 捏柄 教学效果 密封移动 数学教学 显示窗口 一体固定 顶壁面 上下板 移动块 教具 前壁 适配 左壁 左端 左手 体内 相通 右手 贯穿 清晰 学生 检查 学习 | ||
【主权项】：
1.一种数学教学用数字分成速答教具，包括相互平行设置的上长条板（1）和下长条板（2），其特征在于，所述上长条板（1）的前板面均匀分割出十个相等面积的上数字部（101），所述下长条板（2）的前板面均匀分割出十个相等面积的下数字部（201），所述上长条板（1）的右端固定在密封定位块（6）的左壁面上，密封定位块（6）的底壁面与贯通定位块（7）的顶壁面一体固定在一起，所述贯通定位块（7）的块体内开设有左右相通的下导向穿孔（702），下长条板（2）适配贯穿下导向穿孔（702）设置，所述下长条板（2）的左端固定在密封移动块（4）的右壁面上，密封移动块（4）的顶壁面与贯通移动块（3）的底壁面一体固定在一起，所述贯通移动块（3）的块体内开设有左右相通的上导向穿孔（302），上长条板（1）适配贯穿上导向穿孔（302）设置，贯通移动块（3）的前壁面上还对应开设有一个显示窗口（301），所述上长条板（1）的左端设置有上防脱挡沿（10），所述下长条板（2）的右端设置有下防脱挡沿（11），所述密封移动块（4）的底壁面中心位置处固定设置有一个左手捏柄（5），所述贯通定位块（7）的底壁面中心位置处固定设置有一个右手捏柄（8）。/n
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- 本实用新型提供一种改进型的小学数学乘法竖式演算模板，包括写字板，把手，可调节固定架结构，辅助限位架结构，可拆卸演算板结构，备用数字框储存斗，废屑储存斗，导向板，出料管，连接绳，防护盖，笔袋和水性笔，所述的把手胶接在写字板的前表面中上部；所述的可调节固定架结构安装在写字板的外侧。本实用新型U型插框通过固定吸盘吸附在写字板的前部左下侧，有利于在使用时方便根据使用所需将可拆卸演算板结构整体在写字板上拆下；写字板的上部左右两侧与上侧滑块螺钉连接，并下部左右两侧与下侧滑块螺钉连接，有利于在不使用时向上掰动写字板使其利用上侧滑块和下侧滑块在纵向U型滑轨内向上滑动，从而方便将写字板向上收起。
- 一种用于数学思维训练的数学教具-201920409560.0
- 聂利梅 - 聂利梅
- 2019-03-28 - 2019-12-24 - G09B19/02
- 本实用新型公开了一种用于数学思维训练的数学教具，涉及数学思维训练的设备技术领域，具体为一种用于数学思维训练的数学教具，包括操作底板，所述操作底板的底部固定连接有装配板，所述装配板的下表面固定连接有垫块，所述操作底板的上表面固定连接有折叠连接块，所述折叠连接块的一侧活动连接有第一定点转轴，所述第一定点转轴的一侧活动连接有活动支撑杆，所述活动支撑杆的一侧活动连接有第二定点转轴。该用于数学思维训练的数学教具，通过折叠连接块、第一定点转轴、活动支撑杆、第二定点转轴和展示框的设置，拉动展示框带动第二定点转轴拉起活动支撑杆，起到了便于展示和讲解的作用，同时反向操作折叠后方便装置存放和携带。
- 一种经济数学用数量分析教学展示板-201920521984.6
- 安力;祁雄 - 云南工商学院
- 2019-04-17 - 2019-12-24 - G09B19/02
- 本实用新型公开了一种经济数学用数量分析教学展示板，包括白板，所述白板的外侧固定连接有金属边框，所述白板的左上侧固定连接有第一凸块，所述白板的左下侧固定连接有第二凸块，所述第一凸块和第二凸块之间固定连接有第一杆体，所述第一杆体上设有第一指示装置，所述白板的右上侧固定连接有第三凸块，本实用新型第二杆体上设有第二指示装置，第二指示装置包括套筒，套筒能够在第二杆体上滑动，套筒的一侧固定连接有指示箭头，指示箭头能够对坐标系进行指示，套筒上通过螺纹连接有螺栓，螺栓的外侧固定连接有塑料帽，螺栓能够固定住套筒，从而防止指示箭头移动，指示箭头能够指示坐标系的位置，从而更好的让学生理解和学习数学知识。
- 一种数学趣味教学装置-201821766972.1
- 贾国华 - 贾国华
- 2018-10-29 - 2019-12-20 - G09B19/02
- 本实用新型公开了一种数学趣味教学装置，涉及教学器械技术领域，具体为一种数学趣味教学装置，包括外壳，所述外壳的内部固定连接有横板和立板，横板和立板把外壳的内腔分割为操作腔、第一收集腔和第二收集腔，操作腔的内部固定连接有一根固定轴，固定轴的一端固定连接有螺丝头，螺丝头的外表面螺纹连接有转动机构，固定轴的外表面套接有若干转盘。该数学趣味教学装置，设置固定轴，使转盘在固定轴的外表面转动，进而可以使不同的标块移动到观察口的内部，便于学生从观察口观察，标块上的数字和符号能实现不同的教学目的，而在其中一个转盘上设置钟表盘，并且配合转动机构的使用，可以使学生能清楚了解钟表的原理。
- 一种便携式数学教具-201822059995.5
- 陈生海;万莉莉;米贤武;黄利军;彭达胜 - 怀化学院
- 2018-12-10 - 2019-12-20 - G09B19/02
- 本实用新型公开了一种便携式数学教具，包括第一通孔、第一横轴、第三横轴、第二通孔、第二横轴和连接部位，所述第一计算转盘一侧安设有第二计算转盘。本实用新型在不使用该装置时，通过拧动符号转盘，能够很好的将第二通孔内部第二横轴两侧的连接部位分别从第一计算转盘和第二计算转盘中间第一横轴内部的开槽内拧出，便于取下第一计算转盘和符号转盘，之后，按压卡块，通过弹簧的弹性作用，能够很好的使连接转盘两侧的卡块分别脱离第二计算转盘内部的第一横轴一侧的半环固定块和总计算盘内部的第三横轴一侧的半环固定块，有利于将第一计算转盘、第二计算转盘、总计算盘、符号转盘、连接转盘进行拆卸，便于分装携带。
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