[实用新型]一种小学数学用图形演示器有效

专利信息
申请号: 201920767574.X 申请日: 2019-05-27
公开(公告)号: CN210378008U 公开(公告)日: 2020-04-21
发明(设计)人: 张世茂 申请(专利权)人: 张世茂
主分类号: G09B23/04 分类号: G09B23/04;G09B19/00
代理公司: 北京科家知识产权代理事务所(普通合伙) 11427 代理人: 陈娟
地址: 422400 湖南省邵*** 国省代码: 湖南;43
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摘要:
搜索关键词: 一种 小学 数学 图形 演示
【权利要求书】:

1.一种小学数学用图形演示器,包括工具箱(1),其特征在于:所述工具箱(1)的右侧设置有转轮(2),所述转轮(2)的右端固定安装有把手(3),所述转轮(2)的左侧焊接固定有连接杆(4),所述连接杆(4)的左端固定套接有主锥齿轮(6),所述主锥齿轮(6)的左侧通过齿轮咬合转动连接有从动锥齿轮(7),所述从动锥齿轮(7)固定套接在转动杆(8)上,所述转动杆(8)的下端转动安装在工具箱(1)的内壁中,其上端焊接固定在转动盘(9)上,所述转动盘(9)为圆盘形,其上端等角度焊接固定有连接管(10),所述连接管(10)设置有十个,其内部滑动连接有连接转杆(11),所述连接转杆(11)的上端设置有螺纹孔,且通过齿轮咬合转动连接有螺纹杆(14),所述螺纹杆(14)的上端固定安装有模型(15),所述模型(15)顶端设置有滑动环(16),所述连接转杆(11)向上贯穿工具箱(1),且在连接处开设有展示口(18),所述展示口(18)开设在工具箱(1)的上端前侧,所述工具箱(1)的上端中部焊接固定有支撑杆(19),所述支撑杆(19)的上端焊接固定有展示板(20)。

2.根据权利要求1所述的一种小学数学用图形演示器,其特征在于:所述连接杆(4)向左侧转动贯穿连接工具箱(1),且在连接处开设有连接孔(5),所述连接孔(5)开设在工具箱(1)的右侧下部内壁中。

3.根据权利要求1所述的一种小学数学用图形演示器,其特征在于:所述连接转杆(11)具有一定的延展性,其为硬质的转杆,下端焊接固定有限位盘(12)。

4.根据权利要求3所述的一种小学数学用图形演示器,其特征在于:所述限位盘(12)的上端焊接固定有压缩弹簧(13),所述压缩弹簧(13)套接在连接转杆(11)上,且放置在连接管(10)的内部,其上端焊接固定在连接管(10)的内壁上。

5.根据权利要求1所述的一种小学数学用图形演示器,其特征在于:所述滑动环(16)为圆环形,其滑动连接在滑动槽(17)中,所述滑动槽(17)开设在工具箱(1)的上壁中。

6.根据权利要求1所述的一种小学数学用图形演示器,其特征在于:所述工具箱(1)的下端固定安装有车轮(21),所述车轮(21)设置有四个,对称的分布在工具箱(1)的下端四角处。

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