[发明专利]音高类音乐游戏的处理方法和系统在审

专利信息
申请号: 201811373890.5 申请日: 2018-11-19
公开(公告)号: CN109432772A 公开(公告)日: 2019-03-08
发明(设计)人: 王晓群 申请(专利权)人: 北京汉高天泓文化艺术发展有限公司
主分类号: A63F13/42 分类号: A63F13/42;A63F13/49;A63F13/55;A63F13/814;G06F3/0481;G06F3/0484;G06F3/0486;G06F3/0488
代理公司: 北京晟睿智杰知识产权代理事务所(特殊普通合伙) 11603 代理人: 于淼
地址: 100024 北京*** 国省代码: 北京;11
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摘要:
搜索关键词: 图标 触控 拖动 音乐游戏 游戏操作 游戏指令 五线谱 控制端 播放 音效 读取 缓存 实时检测 移动操作 音乐教学 游戏控制 游戏事件 游戏 不一致 触发 调用 服务器 发送 课堂 音乐 教学
【说明书】:

发明公开了一种音高类音乐游戏的处理方法和系统。该方法包括:移动操作端打开游戏控制界面,将打开游戏指令发送至本地服务器端的缓存;控制端读取到打开游戏指令后,触发打开游戏事件,调用游戏打开操作以打开游戏操作界面,并将游戏操作界面同步至触控幕;控制端实时检测触控幕上的操作,当第二图标被触控时,播放被触控的第二图标所表征的音高,当第二图标被拖动至与第一图标相重叠的位置时,确定拖动完成后第二图标所处的位置,并确定第二图标在五线谱的位置,在五线谱的位置与第二图标所表征的音高一致时播放第一音效;不一致时播放第二音效。通过本发明,能够在音乐教学课堂中以游戏的形式完成音乐音高的教学。

技术领域

本发明涉及音乐游戏技术领域,更具体地,涉及一种音高类音乐游戏的处理方法和系统。

背景技术

目前,音乐启蒙教育在幼儿教育中已经成为非常重要的部分,由于音乐启蒙教育通常针对的是5岁以下的低龄幼儿,因此,教育方式需要更加生动、简单和融入性强,才能使低龄幼儿更好的感知音乐,陶冶幼儿的艺术情操。其中,音高的学习,对于幼儿是一个很大的考验,他们不仅要注意在五线谱中的每一音级的具体位置,同时还要利用听觉分辨每一音级的具体音高,所以,如何让幼儿更准确的掌握音高的学习,相应也成为音乐启蒙教育中重要的环节。

因此,提供一种音高类音乐游戏的处理方法和系统,能够在音乐教学课堂中以游戏的形式完成音乐音高的教学,成为本领域急需解决的技术问题。

发明内容

有鉴于此,本发明提供了一种音高类音乐游戏的处理方法和系统,以解决上述技术问题。

一方面,本发明提供了一种音高类音乐游戏的处理方法。

该处理方法包括:移动操作端打开游戏控制界面,并将打开游戏指令发送至本地服务器端的缓存;控制端从本地服务器端的缓存中读取到打开游戏指令后,触发打开游戏事件;控制端检测到打开游戏事件时,调用游戏打开操作以打开游戏操作界面,并将游戏操作界面同步至触控幕,其中,游戏操作界面上设置有用于表征五线谱的第一图标和用于表征音高的第二图标,其中,不同的音高用不同的第二图标表征;控制端实时检测触控幕上的操作;当第二图标被触控时,控制端播放被触控的第二图标所表征的音高;当第二图标被拖动至与第一图标相重叠的位置时,控制端确定拖动完成后第二图标所处的位置,并根据第二图标所处的位置确定第二图标在五线谱的位置;控制端判断第二图标在五线谱的位置与第二图标所表征的音高是否一致;当第二图标在五线谱的位置与第二图标所表征的音高一致时,控制端播放第一音效;当第二图标在五线谱的位置与第二图标所表征的音高不一致时,控制端播放第二音效,其中,第一音效与第二音效为不同的音效。

进一步地,游戏控制界面上设置有游戏暂停控件,控制端将游戏操作界面同步至触控幕后,处理方法还包括:移动操作端响应于游戏暂停控件的操作,将游戏暂停指令发送至本地服务器端的缓存;控制端从本地服务器端的缓存中读取到游戏暂停指令后,触发游戏暂停事件;以及控制端检测到游戏暂停事件时,停止对触控幕上的操作进行响应。

进一步地,游戏控制界面上设置有游戏引导控件,移动操作端将打开游戏指令发送至本地服务器端的缓存之前,处理方法还包括:移动操作端响应于游戏引导控件的操作,将游戏引导指令发送至本地服务器端的缓存;控制端从本地服务器端的缓存中读取到游戏引导指令后,触发游戏引导事件;以及控制端检测到游戏引导事件时,控制触控幕播放游戏引导动画。

进一步地,游戏控制界面上还设置有游戏开始控件,移动操作端将打开游戏指令发送至本地服务器端的缓存的步骤具体为:移动操作端响应于游戏开始控件的操作,将打开游戏指令发送至本地服务器端的缓存。

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