专利名称
主分类
A 农业
B 作业;运输
C 化学;冶金
D 纺织;造纸
E 固定建筑物
F 机械工程、照明、加热
G 物理
H 电学
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公布日期
2023-10-24 公布专利
2023-10-20 公布专利
2023-10-17 公布专利
2023-10-13 公布专利
2023-10-10 公布专利
2023-10-03 公布专利
2023-09-29 公布专利
2023-09-26 公布专利
2023-09-22 公布专利
2023-09-19 公布专利
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专利权人
国家电网公司
华为技术有限公司
浙江大学
中兴通讯股份有限公司
三星电子株式会社
中国石油化工股份有限公司
清华大学
鸿海精密工业股份有限公司
松下电器产业株式会社
上海交通大学
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  • [发明专利]一种平面几何自动出题方法及系统-CN202010526255.7有效
  • 张汝民 - 暗物智能科技(广州)有限公司
  • 2020-06-09 - 2022-02-01 - G09B7/02
  • 本发明公开了一种平面几何自动出题方法及系统,方法包括:从预设教材考查知识库中选择需要考查的知识点,基于选择的考查知识点,进行图形组合配置;对图形组合配置中的每个几何元素进行参数采样,得到具体图形实体;基于图形实体,利用预设几何题目规则,生成多种组合的已知条件与求解目标;根据生成的已知条件与求解目标,生成最终题目。本发明从几何知识考点出发,自动构建文字描述结合图形的几何自动出题方式,更加全面化、智能化,且可读性强,可应用于中小学数学几何部分的个性化教学,为学生提供个性化练习,为老师减少很多的工作量,提高教学和作业的针对性与效率
  • 一种平面几何自动出题方法系统
  • [发明专利]一种铁路隧道衬砌断面图纸的解析方法-CN202210412123.0有效
  • 邱实;王劲;陈斌;赵天丽;王卫东;王李昌;魏晓;汪思成;叶欣扬 - 中南大学
  • 2022-04-19 - 2023-03-24 - G06F30/13
  • 本发明公开了一种铁路隧道衬砌断面图纸的解析方法,包括根据围岩级别、衬砌结构、轨道类型确定隧道衬砌断面的类型,获取图纸上的设计数据;基于铁路隧道设计图纸,设置各部件图元之间的几何特征约束关系;基于各部件之间的几何特征约束关系,利用几何关系计算出各个圆心的位置,并结合节点法解析图纸中构件的构造方式。本发明通过对铁路隧道设计图纸内在的数学规律和几何特征约束进行总结分析,利用几何关系解析隧道衬砌断面各个部件的构造方式并在此基础上进一步推导出各个部件的参数化信息,可以利用绘图工具结合几何关系对于无法编辑的设计图纸快速获取关键设计数据
  • 一种铁路隧道衬砌断面图纸解析方法
  • [实用新型]数学图形演示教具-CN202120613440.X有效
  • 冯洪克 - 冯洪克
  • 2021-03-26 - 2021-12-14 - G09B23/04
  • 本实用新型涉及数学图形演示教具,包括:透明基板和用于展示几何图形的几何图形模型;其中,所述透明基板上标注有带有尺寸刻度的直角坐标系,并且所述透明基板至少沿着直角坐标系的X轴和Y轴嵌设有能够与磁铁之间形成磁力的金属丝;以及,所述几何图形模型上设置有作为磁铁的磁块,所述磁块借助磁力能够吸附在金属丝上从而能够将所述几何图形模型放置在所述透明基板上进行教学演示和观察。本实用新型实施例提出的几何教具,可以由学生操作,从而可以获得直观的学习体验,有助于快速理解和掌握几何相关知识。
  • 数学图形演示教具
  • [发明专利]基于跨图注意力机制和代价函数学习的牙模点云分割方法-CN202111012399.1在审
  • 徐照程;田彦 - 浙江工商大学
  • 2021-08-31 - 2021-11-19 - G06T7/10
  • 本发明公开了一种基于跨图注意力机制和代价函数学习的牙模点云分割方法,该方法首先构建牙模点云分割模型,在该模型中建立异构几何数据的交互图网络,利用跨图注意力机制,探索同个邻接图内、不同邻接图间的局部信息,学习异构几何数据间的依赖性,改善上下文感知特征的辨识能力,解决当前异质几何数据分析仅单独分析每种数据或简单线性组合异质数据忽视异质数据间的语义鸿沟的问题;本发明方法基于神经架构搜索(NeuralArchitectureSearch,NAS),利用自动机器学习(Auto Machine Learning)、进化算法设计代价函数,将代价函数制定为树形结构的原始数学算子,求解与度量函数一致性最高的代价函数,解决代价函数与度量函数的不一致问题
  • 基于注意力机制代价函数学习牙模点云分割方法
  • [发明专利]一种能够识别初等数学题中几何图形的系统-CN202211048902.3在审
  • 陈联;吴习嘉 - 广州大学
  • 2022-08-30 - 2022-12-02 - G06V30/16
  • 本发明涉及图形识别技术领域,且公开了一种能够识别初等数学题中几何图形的系统,包括以下步骤:第一步:根据题目的文字信息确定有哪些实体类;第二步:图形预处理;第三步:对图形进行处理,识别图像中的直线,然后将近似的直线全部拟合为一条直线;第四步:多次自适应调整识别参数,利用其中角点与原来只做了去字符处理的图进行对比,角点相差最少的即为最合适的识别圆参数;第五步:利用角点识别,结合圆和线段信息,与字符信息对应,该能够识别初等数学题中几何图形的系统,对比现有的方法大部分几何识别利用了神经网络,成本大幅降低,并且部署轻松,对数据集限制少,运行速度快,鲁棒性强,适用性广。
  • 一种能够识别初等数学题几何图形系统
  • [发明专利]一种运用折纸曲线几何原理的服装立体设计方法-CN202211008872.3在审
  • 王伟珍;毕钰茹 - 大连工业大学
  • 2022-08-22 - 2022-11-15 - G06T17/00
  • 本发明提供了一种运用折纸曲线几何原理的服装立体设计方法,包括:将平面折纸二维图形进行折叠;利用三维立体扫描仪对折叠后的折纸纸样进行扫描,得到纸样三维模型;基于微分几何学中的Frenet标架对纸样三维模型进行数理推导,得到可展曲面折纸模型的数学映射;获取包括模特的量体数据和造型的服装二维设计图;根据可展曲面折纸模型的数学映射得到服装二维设计图对应的三维设计图;基于三维设计图计算服装结构的曲面曲线折痕曲度和折叠角;根据服装结构的曲面曲线折痕曲度和折叠角精准获得服装原型衣片结构板型以及面料用量通过将折纸曲线几何原理的方法运用在服装设计上,降低了服装面料消耗率,提高了服饰制作效率、服饰立体效果展现。
  • 一种运用折纸曲线几何原理服装立体设计方法
  • [发明专利]一种线接触弧齿锥齿轮副数控加工方法-CN201911091270.7有效
  • 孙月海;王明阳 - 天津大学
  • 2019-11-09 - 2020-11-10 - B23F5/20
  • 本发明公开了一种线接触弧齿锥齿轮副数控加工方法,利用数控加工技术优势,研究了满足消除齿面几何拓扑偏差的刀具路径和附加切削运动,提出了一种适用于线接触弧齿锥齿轮齿面精确、高效的加工方法。具体步骤包括建立线接触弧齿锥齿轮齿面数学方程、对刀倾法的加工滚比进行变性处理改进小轮加工方法、基于传统的摇台式铣齿机床建立改进的小轮切齿运动模型、建立在新型加工方法下小轮加工齿面与理论共轭齿面比对的几何拓扑偏差数学模型、开展齿面几何拓扑偏差加工运动与参数补偿机制的研究、改进机床调整参数修正计算方法、完成小轮切齿运动模型由传统机床到数控机床的转换。
  • 一种接触弧齿锥齿轮数控加工方法
  • [实用新型]一种高中数学平面几何教学板-CN201720468376.4有效
  • 魏孟博 - 魏孟博
  • 2017-04-30 - 2018-03-16 - B43L1/12
  • 本实用新型公开了一种高中数学平面几何教学板,包括板体、圆规收纳槽、圆规和直尺,所述板体的四周安装有滑轨和防护套,所述滑轨上设置有滑槽,所述支杆上安装有轴承,所述笔套通过定位块与支杆相连接,所述直尺包括第一尺体该高中数学平面几何教学板,功能繁多,设有直尺、滑轨和滑槽,能够根据实际使用需求进行平行线的绘制,而且设有圆规,绘制圆形图案较为简单,能够对精准图案进行绘制,使之更方便的供教师进行平面几何教学,提高图案绘制效率节省教学时间
  • 一种高中数学平面几何教学
  • [实用新型]一种数学几何图形投影装置-CN201921182667.2有效
  • 郭立娟 - 长沙航空职业技术学院
  • 2019-07-25 - 2020-04-14 - G09B5/02
  • 本实用新型公开了一种数学几何图形投影装置,包括装置底座、支撑板、投影布和投影仪,所述装置底座的一侧插接有转动杆,所述转动杆的一端固定连接有手柄,所述螺纹杆的一端固定连接有支撑板,所述支撑板上表面的两侧均设置有多节伸缩杆该数学几何图形投影装置,通过投影布和投影仪的设置,能够对几何图形进行投影,节省画图的时间,大大提高了授课的效率,通过手柄、转动杆、第一锥齿轮、第二锥齿轮、螺纹套、螺纹杆和支撑板的设置,转动手柄能够调节装置的高度
  • 一种数学几何图形投影装置
  • [实用新型]一种组合式数学教学几何模型-CN202120802023.X有效
  • 孙玉萍;杨志远;蓝亚男 - 青岛恒星科技学院
  • 2021-04-19 - 2021-10-29 - G09B23/04
  • 本实用新型公开了一种组合式数学教学几何模型,包括圆柱体,所述圆柱体的底部安装有连接盖,且圆柱体的内侧卡合连接有第一拼接体,所述第一拼接体的左侧安装有第二拼接体,所述第一拼接体的内部安装有梯形体,所述圆锥体的底部安装有连接杆该组合式数学教学几何模型,将第一拼接体和第二拼接体通过磁吸条进行组合,能够组合成正方体或平行四边体,并且梯形体、圆锥体和台体都能够合理的存放于第一拼接体中,使该几何模型功能多样,避免教学需要携带大量模型
  • 一种组合式数学教学几何模型
  • [实用新型]一种数学几何体体积测量教具-CN202120979116.X有效
  • 闫进娟 - 威海职业学院(威海市技术学院)
  • 2021-05-10 - 2021-11-05 - G09B19/00
  • 本实用新型公开了一种数学几何体体积测量教具,包括箱体,所述箱体的顶部一侧固定连接有支撑座,所述横杆的一端固定连接有安装架,所述安装架的一端设置有转轴,所述转轴的一端贯穿安装架的另一端并固定连接有调节齿轮本实用新型中,立杆可以从支撑座顶部拔出,通过固定螺栓可以将横杆拆卸或安装,便于携带使用,安装使用方便,通过转轴可以收放卷绳,托板上放置待测量的几何体,对于何种类型的几何体都能进行体积测量,有利于数学教学
  • 一种数学几何体体积测量教具
  • [实用新型]一种小学数学空间几何用方便组装拆卸的矩形板-CN202122253751.2有效
  • 程国林 - 程国林
  • 2021-09-17 - 2022-01-11 - G09B23/04
  • 本实用新型公开了一种小学数学空间几何用方便组装拆卸的矩形板,包括下壳体,所述下壳体的顶端设置有上壳体,所述下壳体的前端和上壳体的后端分别设置有堆叠三角嵌槽,所述下壳体的后端和上壳体的前端分别固定连接有堆叠三角嵌块该小学数学空间几何用方便组装拆卸的矩形板通过设置有斜边磁条、长直角边磁条和短直角边磁条,使用时,根据课堂教学需要,当需要展示矩形时,则将下壳体和上壳体的斜边相对,两根斜边磁条相互吸引,下壳体和上壳体贴合在一起组成矩形,以此类推,可任意组装拼接成多种几何图形,同时拆卸也只需稍加用力即可分离,实现了便于组装拆卸的功能,解决的是装置。
  • 一种小学数学空间何用方便组装拆卸矩形
  • [实用新型]一种数学几何模型展示设备-CN202122184463.6有效
  • 赵琳 - 黑龙江大学
  • 2021-09-09 - 2022-01-14 - G09B23/04
  • 本实用新型涉及模型展示设备技术领域,且公开了一种数学几何模型展示设备,包括底板,底板的下表面四角均设置有滑轮,底板的上表面右侧中部固定连接有伸缩杆,底板的上表面左侧设置有升降机构,伸缩杆和升降机构的顶部设置有放置板该数学几何模型展示设备,通过防护机构内的滚轴,两个透明板本体与滚轴之间进行转动运动,透明板本体可以方便人们在外部观看到内部的情况,将两个透明板本体分别向两侧打开,拉动挂环,将挂环扣在挂钩上,即可将透明板本体打开并固定住,从而可以达到在对展示设备内的几何模型进行保护的作用。
  • 一种数学几何模型展示设备

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