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[发明专利]一种训练采集综合管理平台-CN202110828125.3有效
发明人：郭海强;李源;贺志强;代俊;高尚;徐成 -专利权人：光谷技术有限公司
申请日： 2021-07-22 - 公布日： 2021-09-28 - 主分类号： G06F16/9535 文献下载
摘要：本发明涉及一种训练采集综合管理平台，通过在用户平台中设置相应的学习课程模块、参加训练模块及成绩自动评估模块、数据管理模块和个性化智能推荐模块，能够获取用户的实际训练考核数据，并最终获取用户的得分情况，进而获取训练考核结果，并结合当前知识点和其前置知识点的前置需求程度，获取当前知识点的再学习程度，管理平台据接收到的所述再学习程度，确定课程数据的推荐内容，并将所述推荐内容反馈给个性化智能推荐模块，完成相应的课程数据的智能推荐即本发明能够实时、动态地进行课程数据的推荐，并进行有效地训练。
一种训练采集综合管理平台

[发明专利]一种培训机构的智能营销系统-CN202010545032.5在审
发明人：李东炫;王素怡;刘玮 -专利权人：上海正承教育科技有限公司
申请日： 2020-06-15 - 公布日： 2021-12-17 - 主分类号： G06Q50/20 文献下载
摘要：本发明公开了一种培训机构的智能营销系统，包括：注册模块，用户注册账号并自选用户类型，所述用户类型包括KOL用户、培训机构用户和名师用户；用户展示模块，展示KOL用户和名师用户的所有数据；管理模块，包括动态管理子模块、账号管理子模块和内容管理子模块；动态管理子模块，用户发布和管理个人动态；账号管理子模块，用户修改个人资料和账户密码；内容管理子模块，根据用户类型的不同提供不同的操作权限，所述培训机构用户可发布和营销课程能够有效营销培训机构发布的课程，提高培训机构的效益，同时为KOL、名师和培训机构提供一个交流平台，从而提高培训机构的教学水平。
一种培训机构智能营销系统

[发明专利]运动课程评分方法与系统-CN201810144106.7有效
发明人：庄龙飞 -专利权人：庄龙飞
申请日： 2018-02-12 - 公布日： 2023-05-02 - 主分类号： G06Q50/20 文献下载
摘要：本发明公开了一种运动课程评分方法与系统，运动课程评分方法包括：播放课程影片，并取得对应的教练运动数据；通过穿戴式加速度感测器取得学员运动数据；将教练运动数据分为多个教练片段，其中每一个教练片段是对应至多个学员片段，并且部分的学员片段是彼此部分地重叠；根据教练片段与对应的每一个学员片段执行动态时间扭曲演算法，以取得误差最小的学员片段并计算出运动分数；以及显示运动分数。
运动课程评分方法系统

[发明专利]一种基于Android的移动学习系统设计方法-CN201910427787.2在审
发明人：苏静;许天琪;吴江红;陈少波;郝霞;宋天仪 -专利权人：天津科技大学
申请日： 2019-05-20 - 公布日： 2020-11-20 - 主分类号： G09B5/14 文献下载
摘要：学习中心/教学中心主模块下主要包含”课程信息”、“课程资源”、“课程作业”、“实时课程”等子模块，个人中心主要包括”个人动态”、“日程安排”、“我的课表”子模块，交流中心主要由”博客区”和“讨论区”两个子模块构成
一种基于 android 移动学习系统设计方法

[发明专利]编程教学的回放方法及装置-CN202110663385.X在审
发明人：韩可;高琦;卢欣;章缙;韦胜峰;李传扬;兰博;李黎;胡睿升;翁勇强;许力彬;秦颖峰;李翊 -专利权人：北京猿力未来科技有限公司
申请日： 2021-06-15 - 公布日： 2021-09-10 - 主分类号： G06F8/30 文献下载
摘要：本发明公开了一种编程教学的回放方法及装置，涉及编程技术领域，主要为解决目前编程教学回放过程中仅通过回放静态教学内容或动态视频时，使用户难以对编程代码进行同步操作，从而影响回放时学习效果的问题。该方法为：根据编程教学课程执行回放操作，其中，所述编程教学课程中包含用户学习所述编程教学课程时编译的代码指令，所述回放操作用于重新运行所述代码指令并展示所述编程教学课程的教学内容；在执行所述回放操作时，
编程教学回放方法装置

[发明专利]一种用于提升课堂教学效率的人工智能交互终端及系统-CN202211680706.8在审
发明人：张皓天 -专利权人：张皓天
申请日： 2022-12-27 - 公布日： 2023-03-07 - 主分类号： G09B5/14 文献下载
摘要：本发明公开了一种用于提升课堂教学效率的人工智能交互终端及系统，涉及智能课堂教学领域，包括教师登录单元、信息库核实单元、教学课程核实单元、学生设备接收单元、讲师操作单元、输入单元和互动单元；该系统通过教学课程核实单元对教师提前准备的课程进行核实和修改处理，同时老师通过讲师监管模块对学生的设备进行实时监管处理，还可以通过互动单元和错题输入模块进行本次课程听课效果进行分析处理，有效的快速对学生的听课效果进行指正和反馈处理，从而提高教学的质量和学生学习掌握效率，通过本系统进行教学，老师可以较为轻松的实时掌握学生的学习状态和知识掌握程度，同时老师观察学生学习动态的难度也大大降低。
一种用于提升课堂教学效率人工智能交互终端系统

[发明专利]学情演变分析方法、装置、电子设备及存储介质-CN202111410000.5在审
发明人：孙德志;李震宇;游福成;李桐;胡满 -专利权人：北京印刷学院
申请日： 2021-11-24 - 公布日： 2022-06-07 - 主分类号： G06Q10/06 文献下载
摘要：学情演变分析方法，包括：获取平台的用户数据集，根据所述用户数据集中的学习所得以及学习目标，确定学习者学习效果即时评分；获取所有学习者有效选课信息，根据所述有效选课信息以及所述学习效果即时评分，确定动态关系网络；获取所述动态关系网络中的聚类特性社区结构，根据所述聚类特性社区结构确定学情演变情况。通过学习效果即时评分确定的动态网络确定学情演变情况，能够有效掌握开放式线上课程的学情演变规律，从而即时掌握平台所有用户的学情情况，对于教育者即时评估教学质量、把控教学方向以及课程推荐、学情预警等应用上起到了重要作用
演变分析方法装置电子设备存储介质

[发明专利]动态教学管理系统-CN202111334380.9在审
发明人：廖成成;陈鑫;边凌涛;徐辉 -专利权人：重庆电子工程职业学院
申请日： 2021-11-11 - 公布日： 2022-01-04 - 主分类号： G06Q10/06 文献下载
摘要：本发明涉及信息化教学技术领域，具体为动态教学管理系统，包括数据库、项目模块、备课模块、考核模块和拓展模块；本方案将教学内容和项目信息相结合生成课程内容，使得课程内容与真实项目更加贴近，之后根据课程内容生成的考核内容来检测学生的学习层次，并根据学生的学习层次来提供对应的辅导课程，对学生的学习起到针对性提高的作用，最后再根据学生的学习层次来将项目信息中的项目任务分配给学生，避免了学生因能力不足导致实践过程中难以完成任务的情况，对学生的优势技能以针对性实践的方式予以提高
动态教学管理系统

[发明专利]基于课程学习的无参考图像质量评价方法-CN202210220169.2在审
发明人：路文;李秉恒;郑永;梁泽宏;何立火 -专利权人：西安电子科技大学
申请日： 2022-03-08 - 公布日： 2022-06-10 - 主分类号： G06V10/764 文献下载
摘要：本发明提出一种基于课程学习的无参考图像质量评价方法，实现步骤为：获取训练样本集和测试样本集；构建基于课程学习的无参考图像质量评价网络模型；对基于课程学习的无参考图像质量评价网络模型进行迭代训练；获取无参考图像质量评价结果本发明根据课程学习的策略构建的损失函数包含排序与距离损失函数、质量预测损失函数两项，在训练过程中动态调整损失函数中这两项的权重，在训练的初始阶段，分配给排序与距离损失权重最高，随着训练过程的持续，逐渐增加质量预测损失的权重
基于课程学习参考图像质量评价方法

[发明专利]一种动态选择策略的主动样本挖掘的物体检测系统及方法-CN201810623849.2有效
发明人：林倞;王可泽;王青;严肖朋;陈子良 -专利权人：拓元（广州）智慧科技有限公司
申请日： 2018-06-15 - 公布日： 2022-04-12 - 主分类号： G06K9/62 文献下载
摘要：本发明公开了一种动态选择策略的主动样本挖掘的物体检测系统及方法，所述系统包括：样本获取单元，用于获取少量标注样本和海量未标注样本；模型建立及初始化单元，用于建立深度学习物体检测模型，并利用少量的标注过的样本初始化深度学习物体检测模型；自学习单元，用于引入自学习课程指导自学习过程挖掘海量未标注样本中的高置信度样本自动进行伪标注；主动学习单元，用于引入主动学习课程指导主动学习过程挖掘海量未标注样本中的低置信度样本进行人工标注；双重对偶课程约束单元，通过引入双重对偶课程指导选择策略在自学习过程和主动学习过程中实现无缝切换；模型训练单元，用于将选择的伪标注样本和人工标注的样本训练模型以提升模型性能。
一种动态选择策略主动样本挖掘物体检测系统方法

[发明专利]用于自适应学习的课程骨架-CN201280060239.7在审
发明人： S·梅农;J·玛萨库玛拉萨美;P·萨哈;K·S·泰勒;J·R·厄特 -专利权人：阿波洛教育集团公司
申请日： 2012-10-11 - 公布日： 2014-08-06 - 主分类号： G06Q50/20 文献下载
摘要：提供一种用于利用课程骨架以用于自适应学习的方法和装置。基于学生简档信息和课程目标信息，生成查询以动态确定应当向学生呈现哪些学习项目。
用于自适应学习课程骨架

[发明专利]电路动态重组EDA综合实验系统-CN201210567123.4有效
发明人：刘乔寿;应俊;黄沛昱;王汝言;邵凯;石鑫 -专利权人：重庆邮电大学
申请日： 2012-12-25 - 公布日： 2013-04-24 - 主分类号： G09B23/18 文献下载
摘要：本发明公开一种EDA综合实验平台，该实验平台采用电路动态重组技术，实现整个实验平台所有资源之间的任意连接，并模拟常用的数字逻辑芯片，提供不同类型的和不同难度的实验内容。该EDA综合实验平台既能实现数字电路与逻辑设计、可编程逻辑器件、单片机课程的独立的基础、提升实验内容，又能完成课程的综合性设计实验。同时能够针对课程需要，灵活设计不同类型和不同难度的实验内容。
电路动态重组 eda 综合实验系统

[实用新型]动态剧情导向的语言数位教学的系统-CN201821347926.8有效
发明人：林敬宜;张怡芸;张嘉珮 -专利权人：艾尔科技股份有限公司
申请日： 2018-08-21 - 公布日： 2019-06-11 - 主分类号： G06Q50/20 文献下载
摘要：本实用新型提供一种动态剧情导向的语言数位教学的系统，由提供端所提供的教学编辑单元给编辑端编辑教学剧本，教学剧本中包括多个基本教学情节及多个情节变动条件，教学编辑单元根据教学剧本产生数位教学课程，并储存在数据库单元中，而课程执行单元提供学习端可以选择及执行数位教学课程，并可以判断学习端的语音评价回复信息是否符合情节变动条件，而决定教学剧本应该接续到哪一个基本教学情节，使得学习端的使用者感受到如同真人教学下，按照学习成果由教学内容提供端提供相应的学习内容
教学编辑单元教学课程学习本实用新型数据库单元回复信息教学内容学习内容语音评价真人教学语言接续课程

[发明专利]一种基于WEB的教育机构管理系统及其数据操作方法-CN201510852680.4在审
发明人：吴素芹;徐静;许秋艳 -专利权人：盐城工学院
申请日： 2015-11-30 - 公布日： 2016-01-20 - 主分类号： G06Q50/20 文献下载
摘要：本发明公开了一种基于WEB的教育机构管理系统，包括前端展示模块和后台管理模块，前端展示模块，使用FreeMarker模板生成详情页面以HTML页面形式展示数据；后台管理模块包括学校管理模块、学员管理模块、就业管理模块、课程管理模块学校管理模块包含校区新闻模块、证书管理模块、师资管理模块、宣传单页管理模块、问答管理模块；学员管理模块包含学员信息模块和学员作品模块；就业管理模块包含就业学员模块、就业资讯模块和名企推荐模块；课程管理模块包含开班信息模块、课程模块以及热门技术信息模块。开发成本低廉，不仅可以方便管理员动态管理网站数据，更能将教育机构各方面信息较为全面、美观的展示给浏览者。
一种基于 web 教育机构管理系统及其数据操作方法

[发明专利]基于大数据的学习预警方法-CN201910361563.6在审
发明人：胡挺;宋汀;夏冰;任盈盈 -专利权人：南京航空航天大学
申请日： 2019-04-30 - 公布日： 2019-08-30 - 主分类号： G06Q50/20 文献下载
摘要：本发明公开了一种基于大数据的学习预警方法，所述预警方法包括以下步骤：步骤一，以学校或某一学院为对象，采集该对象中全部学生全部学科的现有的绩点成绩；步骤二，通过聚类分析得到初步的相关性课程，之后通过近邻算法结合核支持向量机分类器在聚类得到的粗糙集合中挖掘课程间更深层次的联系；步骤三，基于多元线性回归方法得出各必修课预测模型，根据现有学期的相关课程成绩，在学期初预测各门重要必修课的成绩。该方法有效预测学生成绩并及时进行干预，可以为学生学习思想动态的引导和教学质量提升提供重要的依据。
预警大数据支持向量机分类器多元线性回归近邻算法聚类分析课程成绩思想动态学生成绩学生学习预测模型质量提升课程预测聚类粗糙集合成绩采集学习挖掘干预学科教学学生