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[发明专利]一种基于多平台的网络学习系统-CN201810561749.1在审
发明人：杨哲 -专利权人：太仓迪米克斯节能服务有限公司
申请日： 2018-06-04 - 公布日： 2018-10-26 - 主分类号： G09B5/12 文献下载
摘要：本发明公开了一种基于多平台的网络学习系统，包括收集单元、存储单元、登录单元、学习单元、共享单元和评判单元，所述收集单元用于通过互联网来收集获取学习资料、学校资料和企业资料并将收集的资料发送给所述存储单元，所述存储单元用于将所述收集单元发送来的资料进行整合处理并记录用户的学习过程，所述存储单元和所述学习单元相连接，所述登录单元用于用户创建和登录自己的账号，所述学习单元用于用户观看学习资料，进行自我学习，所述共享单元用于用户在多平台上共享学习进度和学习资料，所述评判单元用于用户和所述教育系统之间的互相评判；通过上述单元的设置，可以有效的使用户进行互联网教育，保障学习的质量。
存储单元收集单元学习单元学习资料多平台网络学习系统登录单元共享单元评判互联网教育教育系统企业资料学习过程用户创建用户观看整合处理自我学习登录发送进度互联网共享学习记录

[发明专利]一种基于限制用户使用既定网站平台的方法与系统-CN201310044854.5无效
发明人：陈炽昌;胡磊;高祖辉;何捷欢 -专利权人：广东全通教育股份有限公司
申请日： 2013-02-05 - 公布日： 2013-05-15 - 主分类号： G06F21/50 文献下载
摘要：本发明公开了一种基于限制用户使用既定网站平台的方法与系统，首先，电脑开启后，电脑屏幕全屏显示，电脑上其他操作入口被屏蔽，主界面只显示限制用户使用的既定网站平台；然后，自动检查网络连接状态，弹出宽带设置窗口进行连网操作；在既定网站平台登陆过程中，屏蔽键盘上所有可能杀掉进程或跳出全屏的热键组合；既定网站平台退出后，仅提供关机操作或重启电脑操作。从而实现了管控孩子只使用指定学习网站进行学习或者做网上作业，有效防止孩子在做网上学习的时候玩桌面游戏、网上游戏，或者上其他网站，导致注意力不集中，学习效果差等现象，起到无人监守的目的。
一种基于限制用户使用既定网站平台方法系统

[发明专利]基于深度学习的岩石图像风化程度检测方法及系统-CN201910768866.X在审
发明人：唐朝国;朱泳标;张居力;杨科;张毅;董凤翔;邓蔚;齐玥;谭咏仪;侯佩佩 -专利权人：中铁二院工程集团有限责任公司
申请日： 2019-08-20 - 公布日： 2019-11-19 - 主分类号： G06K9/00 文献下载
摘要：本发明公开了一种基于深度学习的岩石图像风化程度检测方法及系统。将基于深度学习的神经网络图像识别技术运用到岩石风化程度的自动检测上，通过构建并训练深度学习网络，使该深度学习网络自动输出岩石风化程度检测结果。该自动识别技术具有较高的准确性，减小传统人工对岩石风化程度的判定存在的误差，提高了岩石图像识别效率及准确性，从而节省了工程人力成本，能够实时识别分类，及时录入信息，有效的跟踪现场问题的处理进度，存储图像数据并平台共享
风化岩石程度检测学习存储图像数据分类管理系统图像识别技术自动识别技术传统人工录入信息人力成本神经网络实时识别图像识别现场问题优化图像自动检测构建减小判定网络图像进度输出分类跟踪共享

[发明专利]一种应用微件模块及其接入和推送方法-CN201911053151.2有效
发明人：肖伟;沈青 -专利权人：武汉天喻教育科技有限公司;武汉天喻信息产业股份有限公司
申请日： 2019-10-31 - 公布日： 2022-07-01 - 主分类号： H04L67/55 文献下载
摘要：本发明实施例提供了一种应用微件模块及其接入和推送方法，应用微件模块由第三方开发者按照预设的应用微件模块规范制作，并通过教育平台的开放平台服务提供的数据同步接口接入网络学习空间；应用微件模块用于在网络学习空间呈现所述第三方开发者意图展示的微件数据本发明实施例提供的一种应用微件模块及其接入和推送方法，通过设计应用微件模块并提供相应的应用微件模块接入和推送方法，从而只需要第三方开发者按照预设规范进行开发再接入网络学习空间即可，可以减少研发团队的研发成本，并且接入网络学习空间后的应用微件模块用户可以直接浏览相关内容，而不用重新跳转到第三方应用，提高了用户的体验。
一种应用模块及其接入推送方法

[发明专利]一种光电混合深度卷积神经网络方法-CN202011456483.8在审
发明人：董明利;孙一辰;于明鑫;祝连庆;张东亮;庄炜;张旭 -专利权人：北京信息科技大学
申请日： 2020-12-11 - 公布日： 2021-04-23 - 主分类号： G06N3/067 文献下载
摘要：深度学习是增长最快的机器学习方法之一，光学机器学习在功率效率，可扩展性和计算速度方面具有优势。已经引入了基于衍射深度神经网络(D2NN)的光学机器学习方法来执行功能，因为输入光通过使用计算机的深度学习设计的无源层衍射。除了创建低功耗和高帧率无处不在的机器学习平台之外，这种基于D2NN的混合神经网络将在智能光学成像器和传感器设计中得到应用。本方法的目的是提供光电混合深度神经网络的方法，该方法操作简单，并且能够提高识别图像的准确率。
一种光电混合深度卷积神经网络方法

[实用新型]一种基于数据驱动的外语教学装置-CN202020438680.6有效
发明人：王宗英 -专利权人：东华理工大学
申请日： 2020-03-30 - 公布日： 2020-10-16 - 主分类号： G09B5/02 文献下载
摘要：本实用新型提供了一种基于数据驱动的外语教学装置，包括外箱体、内箱体、旋转平台、两个以上的显示面板、控制主板和驱动电机，由于无线收发模块可以与网络数据库完成数据通信，结合网络数据库提供的多种语言，两个以上的显示面板在控制主板的控制下可以将数据库中的多种语言分别显示，完成多种语言的学习对照，而使用可以直接通过多语言对照进行外语学习，提高学习效果，并且显示面板可以随着旋转平台和内箱体在驱动电机的驱动下进行转动，用在教学课程上可以进行多方位的展示，方便不同位置的学生观看与学习
一种基于数据驱动外语教学装置

[发明专利]一种智慧教育服务平台-CN201810344579.1在审
发明人：李涛 -专利权人：上海普亘软件科技有限公司
申请日： 2018-04-17 - 公布日： 2018-08-21 - 主分类号： G06Q50/20 文献下载
摘要：本发明公开的一种智慧教育服务平台，至少包括网络教育基础功能服务系统，所述网络教育基础功能服务系统用于提供会员管理功能、教育资源管理功能、教育信息管理功能、实时教学通信功能和学习工具包功能。本发明实施例提供的一种智慧教育服务平台，提供网络教育基础服务功能，教学提供方可以使用网络教学基础功能，并利用网络教育基础功能服务系统构建具备自己特色的教育服务。因此，提供对外使用的网络教育基础功能服务是本发明的智慧教育服务平台与现有教育平台的区别，也是我们的网络教育商业模式与现有商业模式差异最大的地方，本发明提供一个公共、开放、去中心化、市场化、多样化和定制化的教育服务平台
教育服务网络教育基础功能服务系统管理功能商业模式会员管理功能工具包基础服务教育平台教育信息教育资源实时教学通信功能网络教学定制化提供方中心化构建教学开放学习服务

[发明专利]一种智慧教育基础功能服务系统及智慧教育服务平台-CN201811133935.1在审
发明人：李涛 -专利权人：上海普亘软件科技有限公司
申请日： 2018-09-27 - 公布日： 2019-02-15 - 主分类号： G06Q50/20 文献下载
摘要：本发明公开的一种智慧教育服务平台，至少包括网络教育基础功能服务系统，所述网络教育基础功能服务系统用于提供会员管理功能、教育资源管理功能、教育信息管理功能、实时教学通信功能和学习工具包等功能。本发明实施例提供的一种智慧教育服务平台，提供网络教育基础服务功能，教学提供方可以使用网络教学基础功能，并利用网络教育基础功能服务系统构建具备自己特色的教育服务。因此，提供对外使用的网络教育基础功能服务是本发明的智慧教育服务平台与现有教育平台的区别，也是我们的网络教育商业模式与现有商业模式差异最大的地方，本发明提供一个公共、开放、去中心化、市场化、多样化和定制化的教育服务平台
基础功能教育服务网络教育服务系统管理功能商业模式会员管理功能工具包基础服务教育平台教育信息教育资源实时教学通信功能网络教学定制化提供方中心化构建教学开放学习服务教育

[发明专利]基于纵向联邦学习的社交网络跨平台恶意用户检测方法-CN202110275639.0有效
发明人：张志勇;宋斌;梁腾翔;张丽丽;卫新乐;牛丹梅;李玉祥;张孝国;向菲;张蓝方 -专利权人：河南科技大学
申请日： 2021-03-15 - 公布日： 2022-11-11 - 主分类号： G06F21/55 文献下载
摘要：基于纵向联邦学习的社交网络跨平台恶意用户检测方法，包括：步骤1、构建基于纵向联邦学习的社交网络跨平台恶意用户检测层次化架构；步骤2、将参与方分为主动方和被动方，对主动方和被动方样本数据在数据预处理层进行预处理操作，得到结构化数据；步骤3、经数据预处理层处理后的结构化数据，映射主动方和被动方共有的样本数据；步骤4、在机器学习的定义下协同训练一个全局模型，利用了同态加密对主动方和被动方数据进行加解密，完成联邦学习层训练；步骤5、主动方和被动方更新自身的本地模型训练参数，并将预测结果输出;步骤6、在数据应用层将联邦学习层得到的预测结果回传到各参与方，实现高质量的恶意用户检测效果。
基于纵向联邦学习社交网络平台恶意用户检测方法

[发明专利]一种课程推荐方法、装置、计算机设备及存储介质-CN202110190358.5在审
发明人：文谊 -专利权人：广州视源电子科技股份有限公司;广州视源人工智能创新研究院有限公司
申请日： 2021-02-18 - 公布日： 2022-08-30 - 主分类号： G06F16/9535 文献下载
摘要：本申请公开了一种课程推荐方法、装置、计算机设备及存储介质，该方法包括根据目标用户的第一历史课程浏览数据，确定目标用户的当前状态；根据当前状态及预先训练的目标强化学习网络模型，获得满足筛选条件的候选课程类别，其中目标强化学习网络模型以网络课程归属的课程类别作为动作空间，且所输出动作空间的输出数量与课程类别的总量相同；从各候选课程类别对应的网络课程中筛选设定数量的目标课程推送给目标用户。利用该方法，采用了强化学习网络模型的处理形式来达到向用户推荐的网络课程能够为网络教学平台带来长期收益的效果；同时实现了对强化学习网络模型中所输出动作空间的降维处理，保证了网络课程到用户端的有效推荐，提升了用户体验
一种课程推荐方法装置计算机设备存储介质

[发明专利]一种学习者个性化可解释性潜在好友推荐方法及装置-CN202210859182.2在审
发明人：李春英;周冰扬;林伟杰;汤志康;郭小角;武毓琦;姚俊杰 -专利权人：广东技术师范大学
申请日： 2022-07-21 - 公布日： 2022-11-18 - 主分类号： G06F16/2457 文献下载
摘要：本发明公开了一种学习者个性化可解释性潜在好友推荐方法及装置，方法包括：将社交化在线课程平台进行模型化处理，得到一个无向的复杂网络图结构；根据复杂网络图结构，获取社交化在线课程平台中所有学习者的三度好友关系；通过认识信任和交互信任混合加权计算各个好友间的信任度；计算得到学习者间的学术兴趣相似度；获取每位学习者所处的地理位置信息；根据各个好友间的信任度以及学术兴趣相似度，结合学习者的地理位置信息，计算三度内学习者的综合相似度；选取综合相似度最高的若干位学习者作为潜在好友进行推荐并生成推荐理由。本发明的效率高且准确率高，能够解决数据稀疏无法为冷启动学习者提供潜在好友推荐的问题，可广泛应用于计算机技术领域。
一种学习者个性化解释性潜在好友推荐方法装置

[发明专利]一种处理高性能网络数据的管理平台系统-CN201710172246.0在审
发明人：杨育斌;沈金伟;柯宗贵 -专利权人：广东蓝盾移动互联网信息科技有限公司
申请日： 2017-03-22 - 公布日： 2018-10-09 - 主分类号： H04L12/46 文献下载
摘要：本发明公开了一种处理高性能网络数据的管理平台系统，该平台系统包括带Cavium处理器的业务板卡，X86管理板卡，和2插槽ATCA机箱，其中所述业务板卡包括：前面板、网络处理器、本地管理处理器、交换芯片、智能平台管理控制器、后插卡接口、机箱背板接口、电源接口几个模块；所述的管理板卡使用市场上通用的intel X86架构芯片作为软件服务器；所述机箱基于ATCA架构，符合PICMG 3.X硬件标准。所述平台系统通过关闭交换芯片与网络数据处理器的端口的二层地址学习功能，防止与后插卡端口地址学习冲突，同时通过软硬件结合的方式和分布式的系统部署，依赖交换芯片足够强大的性能，把一部分软件工作分担给硬件，节省了网络数据处理器的不必要开销，增加了网络数据处理器的核心业务处理性能。
处理器交换芯片网络数据管理平台系统高性能网络管理板卡平台系统业务板卡机箱智能平台管理控制器地址学习功能核心业务处理管理处理器软件服务器软硬件结合网络处理器插卡接口电源接口端口地址机箱背板系统部署硬件标准前面板通用的插槽插卡二层分担芯片冲突学习

[发明专利]一种教学系统-CN201811401216.3在审
发明人：不公告发明人 -专利权人：彭春兰
申请日： 2018-11-22 - 公布日： 2020-05-29 - 主分类号： G09B5/08 文献下载
摘要：本发明公开了一种教学系统，包括客户端和服务器端的教学资源共享网络平台，所述客户端和服务器端通过通信接口通信连接；通过客户端和平台管理，进行教学资源共享，实现教师与学生之间的互动，进而能够达到同步学习的目的，提高学习效率。
一种教学系统

[发明专利]结合大数据与人工智能之个人信息平台系统-CN202010406525.0在审
发明人：李钰婷 -专利权人：李钰婷
申请日： 2020-05-14 - 公布日： 2021-03-05 - 主分类号： G06Q10/10 文献下载
摘要：本发明公开了一种结合大数据与人工智能之个人信息平台系统，共设置就业媒合、职业训练、交易购物及团体管理四个子平台，以及一个个人信息平台作为串联整合之用。并且，本系统更包括大数据数据库以及人工智能服务器，当本系统开始运作后，将产生之因特网、物联网、社交网络之大数据资料，经过人工智能深度学习、神经网络、开源框架等学习方式，找出客制化、针对个人最有效之个人建议及规划
结合数据人工智能个人信息平台系统

[发明专利]一种基于区块链的在线教学共识系统及学习记录方法-CN202011469198.X在审
发明人：于兴军;王宁 -专利权人：台州市相闻信息技术有限公司
申请日： 2020-04-21 - 公布日： 2021-03-12 - 主分类号： G06F16/27 文献下载
摘要：本发明为一种基于区块链的在线教学共识系统及学习记录方法，包括在线教学共识系统10、在线教学信息规范接口20以及若干在线教学平台30，所述在线教学共识系统10上运行有基于区块链的学习记录程序，与若干在线教学平台30共同构成区块链系统，所述在线教学共识系统10与若干所述在线教学平台30通过网络实现物理互连，所述在线教学共识系统10与若干所述在线教学平台30通过所述在线教学信息规范接口20实现数据互通。采用了基于区块链的在线教学共识系统技术，可与任意符合接口规范的在线教学平台对接，解决了个体或相同学习群体的在线学习经历无法统一管理、在线教学的成绩考核在跨平台情况下也难以取得互通共识的统一认证的问题。
一种基于区块在线教学共识系统学习记录方法