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[实用新型]多功能便捷书写磁性画板-CN201520636385.0有效
发明人：殷泽奇 -专利权人：殷泽奇
申请日： 2015-08-24 - 公布日： 2015-12-09 - 主分类号： B43L1/00 文献下载
摘要：本实用新型涉及一种多功能便捷书写磁性画板，属于学习工具技术领域，提供了一种结构简单，方便使用，方便携带，有效提高学习效率的多功能便捷书写磁性画板，所采用的技术方案为消磁棒安装在底板上，磁性书写画板设置在消磁棒上消磁棒通过滑块滑动安装在滑轨上，底板的侧部设置有重置滑块，重置滑块与消磁棒固定连接，消磁棒和底板顶部之间设置有复位弹簧，底板的下部设置有挂钩，挂钩铰接在底板上，且挂钩的一端设置有操作按钮；本实用新型广泛用于儿童学习工具
多功能便捷书写磁性画板

[发明专利]使用电子束检验及具有实时情报的深度学习以减少妨害的缺陷探索-CN201980007147.4在审
发明人： A·亚提 -专利权人：科磊股份有限公司
申请日： 2019-01-04 - 公布日： 2020-08-14 - 主分类号： H01L21/66 文献下载
摘要：深度学习算法用于例如半导体晶片的缺陷探索。用晶片检验工具检验关照区域。所述深度学习算法用于识别所述关照区域中的缺陷且对其进行分类。此可针对其余关照区域重复，但可略过类似关照区域以增加处理量。
使用电子束检验具有实时情报深度学习减少妨害缺陷探索

[外观设计]拼音学习机（松果鱼）-CN202030475199.X有效
发明人：杨俊鑫 -专利权人：汕头市乐童童科教玩具有限公司
申请日： 2020-08-19 - 公布日： 2020-12-22 - 主分类号： 14-01 文献下载
摘要：1.本外观设计产品的名称：拼音学习机（松果鱼）。2.本外观设计产品的用途：用作学习工具。3.本外观设计产品的设计要点：在于形状。4.最能表明设计要点的图片或照片：立体图。
拼音学习机松果

[外观设计]学习机（PN-01）-CN202030065123.X有效
发明人：陈善信 -专利权人：陈善信
申请日： 2020-03-01 - 公布日： 2020-09-22 - 主分类号： 14-01 文献下载
摘要：1.本外观设计产品的名称：学习机（PN‑01）。2.本外观设计产品的用途：学习辅助工具。3.本外观设计产品的设计要点：在于形状。4.最能表明设计要点的图片或照片：立体图。
学习机 pn 01

[外观设计]点读学习支架-CN202230117500.9有效
发明人：林东 -专利权人：广州市东杰实业有限公司
申请日： 2022-03-09 - 公布日： 2022-07-05 - 主分类号： 14-06 文献下载
摘要：1.本外观设计产品的名称：点读学习支架。2.本外观设计产品的用途：用于教育学习工具。3.本外观设计产品的设计要点：在于形状。4.最能表明设计要点的图片或照片：立体图。
学习支架

[外观设计]学习台灯-CN202330107817.9有效
发明人：林仕敏 -专利权人：林仕敏
申请日： 2023-03-10 - 公布日： 2023-06-20 - 主分类号： 26-05 文献下载
摘要：1.本外观设计产品的名称：学习台灯。2.本外观设计产品的用途：用于学习时的照明工具。3.本外观设计产品的设计要点：在于形状。4.最能表明设计要点的图片或照片：立体图1。
学习台灯

[外观设计]学习机（经济学）-CN202230753325.2有效
发明人：徐晓蕾 -专利权人：上海立信会计金融学院
申请日： 2022-11-11 - 公布日： 2023-02-17 - 主分类号： 14-01 文献下载
摘要：1.本外观设计产品的名称：学习机（经济学）。2.本外观设计产品的用途：用于学习的工具。3.本外观设计产品的设计要点：在于形状。4.最能表明设计要点的图片或照片：立体图。
学习机经济学

[发明专利]自动化测试的方法及装置-CN201210258819.9在审
发明人：李鸿翔;龙娟;杨超;陈海卿;傅学君;吴雪梅;杜磊 -专利权人：腾讯科技（深圳）有限公司
申请日： 2012-07-25 - 公布日： 2014-02-12 - 主分类号： G06F11/36 文献下载
摘要：所述方法包括：当对被测对象进行测试时，运行测试用例，并从指定的路径加载安卓工具；根据测试需求调用所述安卓工具提供的应用程序编程接口API执行测试操作，以完成所述被测对象的测试。本发明可以直接调用安卓工具提供的API，减少了测试用例中实现API的代码量，降低了测试的复杂度；另外，测试人员可以根据安卓工具提供的API编写测试用例，避免了对API代码的学习，降低了测试人员的学习成本
自动化测试方法装置

[发明专利]一种商务英语单词记忆工具-CN202010658160.0在审
发明人：丁磊 -专利权人：福建林业职业技术学院
申请日： 2020-07-09 - 公布日： 2020-10-27 - 主分类号： G09B5/02 文献下载
摘要：本发明公开了一种商务英语单词记忆工具，包括主机，所述主机的正面安装有显示器，所述主机的一侧固定有螺纹轴杆，所述螺纹轴杆上活动套设有多个转盘，所述螺纹轴杆远离主机的一端螺纹安装有螺纹旋钮，每个所述转盘的表面均等间距设有一个空白区和二十六个字母区本方案的单词记忆工具采用转盘转动式的显示方式，可实现方便的学习和检验，增加学习的趣味性，激发使用者的学习乐趣，此外工具还采用常规书写的方式，不仅可以用于书写单词，还可用于日常的书写记录，功能性更强。
一种商务英语单词记忆工具

[发明专利]一种基于深度学习的交互式智能拆解装配系统-CN202110610972.2在审
发明人：陈曾沁;何志成;温培刚;张韶越;尚继辉;程俊华;陈小虎 -专利权人：航天智造（上海）科技有限责任公司
申请日： 2021-06-01 - 公布日： 2021-08-17 - 主分类号： G06K9/00 文献下载
摘要：本发明属于拆解装配系统领域，尤其是一种基于深度学习的交互式智能拆解装配系统，针对现有技术中拆解装配系统无法使用动态组合装配来进行演示，且存在操作人员不便于手动操作的问题，现提出如下方案，其包括设备台架，所述设备台架上依次设置有人脸识别系统、深度学习系统、手势识别系统和图像仿射变换系统，所述人脸识别系统包括人脸检测模块、人脸对齐模块、人脸表征模块和人脸匹配模块，所述深度学习系统包括两阶段检测模型与单阶段检测模型，本发明可以识别各种肤色以及佩戴不同颜色手套的手势，并将手势与鼠标操作相连接，并通过照亮需要使用的工具或零件料盒提示操作人员拿取对应工具或零件的，并实时监控工具。
一种基于深度学习交互式智能拆解装配系统

[实用新型]一种物质导电性演示装置-CN201520672171.9有效
发明人：李萌 -专利权人：李萌
申请日： 2015-08-26 - 公布日： 2015-12-30 - 主分类号： G09B23/18 文献下载
摘要：本实用新型是一种物质导电性演示装置，包括工具箱，及设置在工具箱上方的隔离板，及设置在隔离板上方的电阻、开关、卡箱与灯泡，及设置在隔离板下方的电流表、电压表与电池，所述隔离板的表面设置有通孔，所述工具箱的左下方设置有视窗且卡块分别位于卡箱内部的左右两侧，卡块上固定有测物，所述电池、电流表、电阻、开关、卡箱与灯泡之间通过电线相互串联连接；该物质导电性演示装置能够简单有效的对学生进行物质导电性演示，极大的提高学生对于物质导电性的相关学习效果，从而大大的提高学生们的学习效率与学习质量。
一种物质导电性演示装置

[实用新型]一种新型声乐学习辅助工具-CN202020398386.7有效
发明人：刘佳;陈芳;冯引娣 -专利权人：宝鸡职业技术学院
申请日： 2020-03-25 - 公布日： 2020-12-11 - 主分类号： G10G7/00 文献下载
摘要：本实用新型提供一种新型声乐学习辅助工具。新型声乐学习辅助工具，包括：下箱体、上箱体和集成板，所述集成板安装在所述下箱体内；两个密封圈，两个所述密封圈分别安装在所述下箱体和上箱体上，两个所述密封圈相接触。本实用新型提供的新型声乐学习辅助工具通过设置两个密封圈，从而能够对上箱体和下箱体在关闭时，起到密封的作用，避免雨天在外行走时，雨水进入到箱体内，将内部的电气元件损坏，设置两个固定机构，可以在原有的锁扣基础上对上箱体和下箱体进行一步固定
一种新型声乐学习辅助工具

[实用新型]一种英语学习记录工具-CN202020581263.7有效
发明人：刘芳 -专利权人：吕梁学院
申请日： 2020-04-18 - 公布日： 2020-09-08 - 主分类号： G09B19/06 文献下载
摘要：本实用新型涉及学习记录工具技术领域，且公开了一种英语学习记录工具，包括书写板，所述书写板的顶部固定连接有塑料放置仓，所述塑料放置仓顶部的左侧固定连接有塑料固定仓，所述塑料放置仓和书写板的左侧固定连接有调节仓该英语学习记录工具，通过设置有第一塑料卡环和第二塑料卡环，使书写笔可插入塑料固定仓，使第一塑料卡环与第二塑料卡环相互挤压，然后用力按压书写笔，使塑料固定仓发生形变，从而使第一塑料卡环运动到位于第二塑料卡环的左侧
一种英语学习记录工具

[实用新型]一种语文词组学习工具-CN202022761464.8有效
发明人：刘丽云 -专利权人：宜春幼儿师范高等专科学校
申请日： 2020-11-25 - 公布日： 2021-08-10 - 主分类号： A47F7/14 文献下载
摘要：本实用新型公开了一种语文词组学习工具，属于学习工具领域，包括底座，展示架，展示架的侧面开设有展示槽，展示架的另一侧开设有凹槽，凹槽的内部转动连接有放置板，放置板的下端侧面开设有通孔，通孔的内部转动连接于凹槽下端侧面固定安装的横杆的侧面该语文词组学习工具，通过放置槽可用来放置词组卡片，避免词组卡片丢失，提高使用效果。
一种语文词组学习工具

[实用新型]一种历史事件学习用工具-CN202120104202.6有效
发明人：刘光芳 -专利权人：刘光芳
申请日： 2021-01-15 - 公布日： 2021-12-14 - 主分类号： G09B1/24 文献下载
摘要：本申请公开了一种历史事件学习用工具，包括底板、教学机构、升降机构和收纳机构；所述教学机构包括固定板、框架和收卷辊；所述升降机构包括电动推杆、套管和导向杆；所述收纳机构包括限位板、书写板和支撑板。本申请设置有固定板可实现收卷辊的存放，在在教学时能够通过转动收卷辊实现历史事件的记载的切换，方便教师的教学，提高操作便利性；设置有可升降的框架能够实现学习工具的升降，能够适应于不同教师的使用，设置有套管和导向杆能够起到良好的限位，保证稳定移动；设置有支撑板方便进行教学用的卡片的放置，并设置有书写板能够方便书写教学，提高使用便利性，有利于进行联合教学，且支撑板和书写板收纳方便，提高学习工具的实用性。
一种历史事件习用工具