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[发明专利]基于专业能力、核心能力、性格、外表、诚信所建立的人才评价模型及方法-CN202211182147.8在审
发明人：夏秋成 -专利权人：江西聚才精测科技有限公司
申请日： 2022-09-27 - 公布日： 2022-12-23 - 主分类号： G06Q10/06 文献下载
摘要：本发明提出了基于专业能力、核心能力、性格、外表、诚信所建立的人才评价模型，包括建立通过人才性格、外表、诚信及其内在进行客观的人才评价模型，所述人才评价模型包括开展专业能力评价、核心能力评价、性格评价、外表评价、诚信评价；所述专业能力评价用于对候选人专业能力进行客观评价，包括但不限于专业学习能力、专业岗位能力、工作经历、教育经历方面进行评分，建立胜任力模型；所述核心能力评价用于对候选人核心能力进行客观评价，包括但不限于团队精神
基于专业能力核心性格外表诚信建立人才评价模型方法

[发明专利]一种教师评价模型-CN202110804322.1在审
发明人：杨洁;朱园飞;郭婧;陈鹏 -专利权人：上海市师资培训中心
申请日： 2021-07-16 - 公布日： 2022-03-04 - 主分类号： G06Q10/06 文献下载
摘要：一种教师评价模型，包括三个模块，即专业理解与师德模块、专业知识模块和专业能力模块。所述专业理解与师德模块的评价因子包括四个：对学生的态度与行为、教育教学的态度与行为、职业理解、职业精神。所述专业知识模块的评价因子包括两个：学生知识、学科知识。所述专业能力模块的评价因子包括六个：信息技术应用、教育教学评价、反思与发展、教育教学活动组织与实施、教育教学探究、教学基本素养。所述教师评价模型基于教师专业标准，采用李克特量表，所述的专业理解与师德模块、专业知识模块和专业能力模块基于各自对应分量表。
一种教师评价模型

[发明专利]一种用于电子商务的文本评价数据专业程度分析方法-CN201510083391.2有效
发明人：钟将;郭卫丽;谢静怡 -专利权人：重庆大学
申请日： 2015-02-16 - 公布日： 2017-11-03 - 主分类号： G06F17/30 文献下载
摘要：本发明公开了一种用于电子商务的文本评价数据专业程度分析方法，包括如下步骤S1，获取全部商品评价文本数据相关的概念层次树；S2，计算每个概念层次树上该评价文本数据的专业程度值；S3，综合全部概念层次树上取值，计算评价文本数据的专业程度；S4，将评价文本数据的专业程度划分为若干个等级，得到全部商品评价文本数据的专业程度等级，将专业程度高的商品评价文本数据推荐给用户。通过本发明技术方案使用户能够直接、客观的获取评价数据，并且将评价数据的内容进行量化处理，根据等级高低客观排序。
一种用于电子商务文本评价数据专业程度分析方法

[发明专利]基于用地评估的人防专业队工程选址方法-CN201910042234.5在审
发明人：赵子维;周春佳;陈凯;杨晓彬 -专利权人：中国人民解放军陆军工程大学
申请日： 2019-01-17 - 公布日： 2019-05-17 - 主分类号： G06Q10/04 文献下载
摘要：本发明公开了一种基于用地评估的人防专业队工程选址方法，包括以下步骤：（1）将人防专业队工程待选址区域网格化，以规划部门给出的规划区域为准，将待选址用地以占地面积为单位将区域划分为若干方格，每个方格为一个评价单元；（2）建立评价单元的评价指标体系；（3）对评价指标的量化；（4）确定评价指标的权重；（5）建立人防专业队选址用地的总体评价模型；（6）评价结果划分；（7）应用ArcGIS进行计算，得到最终抢险抢修专业队工程选址适宜性分区图本发明通过ArcGIS的空间分析功能进行实现，对人防专业队工程的用地进行评价，评价得分高的用地更加适合建设人防专业队工程，为人防工程总体规划和详细规划的编制提供依据。
人防选址评价单元评价指标方格评价指标体系人防工程区域网格化规划部门规划区域空间分析评价模型分区图适宜性评估权重抢修规划量化抢险编制应用建设

[发明专利]一种文献内容专业性的评价方法及装置-CN201510191811.9在审
发明人：郭建辉 -专利权人：天脉聚源(北京)传媒科技有限公司
申请日： 2015-04-21 - 公布日： 2015-07-15 - 主分类号： G06F19/00 文献下载
摘要：本发明公开了一种文献内容专业性的评价方法及装置，涉及数据信息处理技术领域。其中，方法主要包括：在确定预评价的至少一个专业性方向后，为每个专业性方向确定与所述专业性方向对应的专业关键词；根据所述专业关键词确定文献在所述至少一个专业性方向上的评价。本发明主要用于文献检索。
一种文献内容专业性评价方法装置

[发明专利]一种专业人才培养评价溯源系统-CN202210669054.1在审
发明人：汤海林;齐勇军;辜美芳;翟敏焕;朱婷婷;李郁林 -专利权人：广东白云学院
申请日： 2022-06-14 - 公布日： 2022-09-02 - 主分类号： G06Q50/20 文献下载
摘要：本发明公开了一种专业人才培养评价溯源系统，涉及人才培养评价技术领域，包括系统登录模块、信息记录模块、专业评价模块、评价分析模块、问题溯源模块、溯源整理模块与专业评价标准选择模块；所述系统登录模块，用于被培养人以及培养者登录本系统进行输入信息；所述信息记录模块，用于被培养人以及培养者记录培养相关信息；该专业人才培养评价溯源系统，通过分析被培养人的评价结果中的问题，如性格，专业能力评价较低等问题，然后根据发现的问题，调取被培养人的培养情况同时记录培养过程中出现的问题，从而能够对被培养人的评价结果中出现的问题进行溯源，并对出现问题的培养方法进行改进，从而能够对人才培养评价中出现的问题进行溯源。
一种专业人才培养评价溯源系统

[发明专利]基于区间中智理论的专业学习能力评价方法及系统-CN202110101093.7在审
发明人：吴福忠;赖金涛 -专利权人：绍兴文理学院
申请日： 2021-01-26 - 公布日： 2021-05-07 - 主分类号： G06Q10/06 文献下载
摘要：本发明提供基于区间中智理论的专业学习能力评价方法，包括以下步骤：确定评价对象、评价指标、评审专家及其权重；确定指标权重：获取评审专家对评价指标的评价值，确定各指标的权重；对关键指标进行评价：获取评审专家的聚合后决策矩阵，设定关键指标并计算确定度，根据确定度阈值判断关键指标是否合格；综合优选评价：对关键指标评价合格的对象进行加权相似度计算，根据加权相似度排序，确定评价对象的专业学习能力。本发明还提出基于区间中智理论的专业学习能力评价系统。本发明将区间中智理论引入学生专业学习能力评价过程中，可有效提高决策的准确性和有效性；使权重分配更加合理。
基于区间理论专业学习能力评价方法系统

[发明专利]一种基于大数据的智能自适应教育培训系统-CN201911116376.8有效
发明人：邝翠珊 -专利权人：深圳市数字星河科技有限公司
申请日： 2019-11-15 - 公布日： 2023-10-27 - 主分类号： G06Q10/0639 文献下载
摘要：一种基于大数据的智能自适应教育培训系统，公开了将教育培训系统内的用户评价资源进行量化限制，用户评价偏离评分均值来计算用户评分的权重，对专业用户，采用各种证明的凭证给予量化分值构成专业基础分，再根据用户对其提供的教育培训服务产品的评价，计算其专业动态分值，不断矫正和优化专业用户的专业水平，并根据矫正后的专业水平转化成一定的权重，影响专业用户所提供的教育培训服务产的排序以及专业用户所获得服务的报酬。
一种基于数据智能自适应教育培训系统

[发明专利]基于知识图谱的专业特长学者推荐方法-CN201911290719.2有效
发明人：林伟伟;胡正阳 -专利权人：华南理工大学
申请日： 2019-12-16 - 公布日： 2023-04-28 - 主分类号： G06F16/9535 文献下载
摘要：本发明公开了一种基于知识图谱的专业特长学者推荐方法，包含：获取学者信息并存入数据库中；抽取学者信息和用户输入信息中的实体及其关系；构建学者专业特长词典；获取学者信息中实体的权重；进行学者专业特长熟练度评价；将知识图谱中的节点和关系向量化；计算出学者专业特长专注度评价；综合两个评价信息获得学者专业特长评分；构成学者专业特长知识图谱；构成用户需求知识图谱；获得用户学者专业特长评分权重；进行打分，获得推荐学者列表本发明通过结合多维度评价的方式生成学者专业特长评分，并将学者与用户的文字内容转化为知识图谱获得其专业特长权重，从而提高学者推荐的准确度，节省用户查找学者的时间，提高产学研的转化效率。
基于知识图谱专业特长学者推荐方法

[发明专利]合理用药审核策略的评价信息处理方法-CN201810226286.3在审
发明人：周晓悦;谭飞 -专利权人：杭州逸曜信息技术有限公司
申请日： 2018-03-19 - 公布日： 2018-09-07 - 主分类号： G16H20/13 文献下载
摘要：本发明涉及一种合理用药审核策略的评价信息处理方法，包括：获取合理用药审核策略的贡献人权威性评价信息、贡献人领域专业度评价信息和管理依据评价信息；计算合理用药审核策略的贡献来源评价信息；获取合理用药审核策略临床应用的医疗机构领域专业度评价信息和实际应用成效信息；计算合理用药审核策略的临床应用评价信息；获取合理用药审核策略的专家权威性评价信息、专家领域专业度评价信息和专家评价信息；计算合理用药审核策略的领域专家评价信息；将贡献来源评价信息、临床应用评价信息和领域专家评价信息按照各自对应的权重进行加权计算，得到合理用药审核策略的综合评价信息。
评价信息合理用药审核临床应用专家评价领域专业信息处理加权计算医疗机构专家领域综合评价专业度权重应用管理

[发明专利]一种研究生培养质量评价模型-CN202110963627.7在审
发明人：吴文红;林自冉;侯梦凡;董双晨;刘清莹 -专利权人：华北水利水电大学
申请日： 2021-08-20 - 公布日： 2021-12-24 - 主分类号： G06Q10/06 文献下载
摘要：本发明涉及软件技术领域，且公开了一种研究生培养质量评价模型，包括培养评价模型和就业评价模型，所述培养评价模型中包括理论基础、专业素养、创新能力和综合能力四大部分；所述理论基础中包括科目参与和学科成绩两部分，所述科目参与包括公共课、选修课、前沿讲座，所述学科成绩包括公共课成绩、选修课成绩和前沿讲座参与数；本发明通过建立专业硕士研究生评价质量模型，在研究生学习过程中，可以随时参照一定的标准进行评价，并应用于专业硕士研究生培养质量评价系统中，得出专业硕士研究生培养质量的评价结果，在评价的过程中及时发现问题，分析原因并加以改正。
一种研究生培养质量评价模型

[发明专利]用于评价医疗保健专业人员的胜任力的系统和方法-CN201410551084.8在审
发明人： E·R·朱利安;J·E·勾克;E·W·兰斯顿;P·L·格里尔;D·R·赛尔 -专利权人：美国注册超声诊断医疗股份有限公司
申请日： 2014-10-17 - 公布日： 2015-04-29 - 主分类号： G06Q10/06 文献下载
摘要：本发明提供了用于评价医疗保健专业人员的胜任力的系统和方法。提供了利用线性叙事进展来评价医疗保健专业人员的胜任力的系统和方法。该系统包括虚拟控制台和评价工具。虚拟控制台被配置为向医疗保健专业人员呈现临床简介并且基于临床简介向医疗保健专业人员显示一系列数字图像和问题。虚拟控制台还被配置为接收对每个问题的响应。虚拟控制台还被配置为在接收到对关键问题的响应之后向医疗保健专业人员显示纠正性指令，其中后续数字图像和问题是基于纠正性指令的。评价工具被配置为评价医疗保健专业人员对多个数字图像中的每一个的解读。
用于评价医疗保健专业人员胜任系统方法

[发明专利]一种项目分级管理评价方法-CN201810838208.9在审
发明人：张静;孙晓;何焱;朱乃波 -专利权人：中国人民解放军军事科学院系统工程研究院
申请日： 2018-07-26 - 公布日： 2018-12-11 - 主分类号： G06Q10/06 文献下载
摘要：本发明公开了一种项目分级管理评价方法，本发明将需要的评价的科研项目按专业领域分组管理；为科研项目评价制定统一的评价指标体系；分专业领域组织内部评价，记录内部评价分；组织开展领域整体评价，获得整体评价分；组织开展项目抽查，获得抽查调整分；根据内部评价、整体项目、项目抽查的结果，修正计算专业领域最终得分；修正计算各项目最终分数。本发明通过对科研项目划分领域，按领域分级管理，将子领域自我评价和项目抽查相结合，局部采信并算法修正评价结果，最终对所有科研项目完成情况在同一标准的前提下进行整体性评估，能够保证大规模科研项目在并行评价的同时，保持项目评价的尺度一致和公平有效。
科研项目分级管理专业领域整体评价评价指标体系修正分组管理算法修正项目评价整体项目最终分数子领域并行尺度评估记录保证统一制定

[发明专利]基于数字孪生的模块化专业教学培训语境模拟及评价系统-CN202210243043.7在审
发明人：董立立;夏爽;卢建苹;路欣;陈艳红;张莹 -专利权人：江苏大学
申请日： 2022-03-11 - 公布日： 2022-06-24 - 主分类号： G09B5/08 文献下载
摘要：本发明基于数字孪生的模块化专业教学培训语境模拟及评价系统可以调节触摸屏的高度及俯仰角度，可将VR眼镜与耳麦进行组装拼接为一体，便于不同教学专业及方案的培训应用，设置的蓝牙/WiFi收发器可互换传输触摸屏与耳麦、手套及眼镜的信号；系统包括后台管理、学习内容、角色体验、评价机制和互动交流五个模块，更具开放性、多样性和系统性，且其角色体验、评价机制以及互动交流模块能使学员进行灵活的专业模拟实践训练，且增加学员专业学习的趣味性而不易疲劳，易能使学员学习和掌握相关专业的基本知识技能，有利于提升专业培训教学质量效果。真正为教师和学员提供了一个完整的教学、实战及评价的专业培训系统，并最大限度地提升学员的专业能力、业务及文学素养。
基于数字孪生模块化专业教学培训语境模拟评价系统

[发明专利]一种专业性购物网站设计评价方法-CN201810230279.0在审
发明人：王玫;刘羽歆 -专利权人：四川大学
申请日： 2018-03-20 - 公布日： 2018-09-28 - 主分类号： G06Q10/06 文献下载
摘要：本发明公开了一种专业性购物网站设计评价方法，主要包括：根据Robert Rubinoff所提出的基于用户体验的视觉模型，并立足于中国和美国政府网站评估体系建立专业性购物网站评价指标体系；针对建立的评价指标体系，利用网络分析法程序确定指标权重；针对获得的评价指标体系，利用专家评价法获得评价结果；针对获得的评价结果，利用优化的TOPSIS方法程序进行数据分析，得出待评价方案的相对贴近度，并由小到大进行排序，获得最优方案本发明弥补了现有技术中上缺少专业性购物网站评价体系空白，方便用户人群能准确选择可信赖的购物网站。
购物网站评价指标体系程序确定方法程序美国政府评价体系视觉模型数据分析体系建立网络分析网站评估用户人群用户体验指标权重专家评价贴近度排序立足优化

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