[实用新型]大学英语教学用英语听力训练装置有效
| 申请号： | 201920124622.3 | 申请日： | 2019-01-24 |
| 公开（公告）号： | CN210039271U | 公开（公告）日： | 2020-02-07 |
| 发明（设计）人： | 孙志民;丁东;张林霏 | 申请（专利权）人： | 南阳理工学院 |
| 主分类号： | G09B19/06 | 分类号： | G09B19/06;G09B19/08 |
| 代理公司： | 41176 郑州豫原知识产权代理事务所(普通合伙) | 代理人： | 韩晓娟 |
| 地址： | 473000 河南省南*** | 国省代码： | 河南;41 |
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| 摘要： | 本实用新型公开了大学英语教学用英语听力训练装置，包括壳体，所述壳体内设有通槽，所述通槽内转动连接有听力装置，所述听力装置的一端设有方形槽，所述方形槽内穿插有方轴，所述通槽的侧壁上设有通孔，所述方轴远离方形槽的一端穿插在通孔内并固定连接有转轴，所述转轴的一端贯穿通孔向外延伸并固定连接有把手，所述转轴上绕接有弹簧。本实用新型通过转动把手，从而使得转轴转动，进而使得方轴转动，通过方形槽带动听力装置转动，同时使得圆形块在圆孔内转动，转轴转动的同时带动弧形凸块转动并卡接入不同的弧形槽内，从而使得转轴角度固定，进而可调节听力装置的显示角度，使得使用者使用更加舒适，不易造成近视等危害。 | ||
| 搜索关键词： | 听力装置 方形槽 转轴 转动 通槽 通孔 本实用新型 转轴转动 方轴 穿插 弧形凸块 角度固定 听力训练 英语教学 转动把手 转动连接 弧形槽 可调节 圆形块 侧壁 弹簧 壳体 绕接 圆孔 近视 把手 体内 英语 贯穿 延伸 | ||
【主权项】：
1.大学英语教学用英语听力训练装置，包括壳体(1)，其特征在于，所述壳体(1)内设有通槽(2)，所述通槽(2)内转动连接有听力装置(3)，所述听力装置(3)的一端设有方形槽(7)，所述方形槽(7)内穿插有方轴(8)，所述通槽(2)的侧壁上设有通孔(10)，所述方轴(8)远离方形槽(7)的一端穿插在通孔(10)内并固定连接有转轴(9)，所述转轴(9)的一端贯穿通孔(10)向外延伸并固定连接有把手(11)，所述转轴(9)上绕接有弹簧(12)，所述弹簧(12)的一端固定连接在把手(11)靠近壳体(1)的一侧，所述弹簧(12)的另一端固定连接在壳体(1)的侧壁上，所述通孔(10)内设有卡接装置，所述壳体(1)的底部对称固定连接有两个支撑杆(15)。/n
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- 王丽珍 - 西安外事学院
- 2019-04-23 - 2020-02-07 - G09B19/06
- 本实用新型公开了一种英语教学用翻转卡片，包括固定框，所述固定框外部为倒“U”形，且固定框上端连接有透明塑料材质的第一固定件，并且固定框内开设有矩形的固定槽，所述固定槽内开设有圆形的固定腔，且固定槽内设有矩形片状的固定板，所述固定板上开设有圆形通孔，且固定板通孔内插设有连接杆，所述固定腔内设有弹簧，所述连接杆一端连接有透明塑料材质的第二固定件，且连接杆另一端连接有弹簧，所述第一固定件上开设有空腔，且第一固定件空腔上端开设有通孔。该英语教学用翻转卡片上设置有翻转结构，可以对英语单词上的单个字母进行翻转，提高单词的辨识度，提高单词的熟记和分辨效果，以此来提高英语教学的效果。
- 一种便于折叠和携带的英语教学用展示板-201920570750.0
- 陈明 - 吉首大学张家界学院
- 2019-04-25 - 2020-02-07 - G09B19/06
- 本实用新型公开了一种便于折叠和携带的英语教学用展示板，包括第一展示板和第二展示板，所述第一展示板和第二展示板的表面铰接，所述拉簧槽的内部设置有拉簧，所述第一展示板和第二展示板的后端面均铰接有支撑腿，所述支撑腿上靠近其顶部的表面开设有螺纹孔，所述螺纹孔的内表面螺纹连接有螺纹杆，支撑腿的底部设置有高度调节装置，所述第一展示板的顶部设置有卡块。本实用新型通过设置第一展示板和第二展示板铰接，且将第一展示板上的支撑腿与第二展示板上的支撑腿错开分布，使该展示板可折叠成最小体积，达到了便于携带的目的。
- 一种英语词汇教学展示装置-201920653185.4
- 宿雅然 - 哈尔滨金融学院
- 2019-05-08 - 2020-02-07 - G09B19/06
- 本实用新型公开了一种英语词汇教学展示装置，包括主展示板、网格线和左侧板，所述主展示板的右侧设置有转轴，且转轴的右侧连接有转台，所述转台的内部设置有拉帘，所述网格线安装于主展示板的前表面，所述主展示板的下底面设置有底仓，且底仓的内部设置有储物仓，所述主展示板的内部设置有滑槽，所述左侧板安装于主展示板的左侧。该英语词汇教学展示装置的主要特点是不影响词汇的正常观看的同时利用拉帘覆盖在主展示板的外侧可以避免发生身体或者其余物体与主展示板的误碰导致字体的擦除，避免后期的词汇的修正，而且该装置可以随时携带，占空较小的空间，利用网格可以使得书写的字体更加整洁美观，便于学习者的观看学习。
- 一种大学英语词汇对比讲解装置-201920761208.3
- 李冬梅 - 黑龙江工业学院
- 2019-05-24 - 2020-02-07 - G09B19/06
- 本实用新型公开了一种大学英语词汇对比讲解装置，包括主壳体、螺钉、吊环和轴承盖，所述主壳体的内部开设有内腔，且主壳体外表面开设有滑槽，并且滑槽的内部镶嵌有单词卡片，所述主壳体的上方设置有副壳体，所述端盖的表面焊接有连接杆，且连接杆的外侧套有挡杆，并且连接杆的末端连接有螺母，所述端盖的中部安装支架，且支架贯穿端盖，并且支架的末端安装有轴承盖，所述支架的上方焊接有吊环。该大学英语词汇对比讲解装置设置有主壳体和副壳体，配合着滑槽和单词卡片的使用，使得装置在使用的过程中能通过旋转主壳体和副壳体，从而就能改变单词卡片的位置，进而有效的对单词卡片上的英语词汇进行对比讲解，提高装置的实用性。
- 一种多功能英语教学板-201920786178.1
- 张诺 - 西安航空学院
- 2019-05-29 - 2020-02-07 - G09B19/06
- 本实用新型公开了一种多功能英语教学板，包括固定仓，所述固定仓底部的四角处皆设置有防滑块，且固定仓顶部的中间位置处设置有固定杆，所述固定杆一端的中间位置处设置有放置盒，且固定杆的顶部设置有书写板，所述书写板远离放置盒一端的中间位置处设置有第一转杆，所述第一转杆外侧的书写板上设置有环形滑轨，且环形滑轨的内部设置有滑块，所述滑块上设置有弹簧。本实用新型安装有书写板与磁性黑板，通过书写板的使用能够方便教师的讲解与备课，且通过磁性黑板与放置盒内部的磁性字母卡片相配合，能够方便儿童进行手动操作对英语进行拼写，便于锻炼儿童的动手能力，同时能够活跃课堂氛围，实用性更高。
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