[发明专利]一种心理健康教育书籍阅读推荐系统及方法

摘要

本发明提出了一种心理健康教育书籍阅读推荐系统及方法，通过设置播放监听模块、书籍管理模块和书籍阅读器，将在线阅读书籍与视频课程相关联，在学生用户学习完相关课程后，自动推送与之相关联的书籍，便于学生及时拓宽认识、加强理解，无需老师再分别布置作业，学习更高效；老师用户有添加和删除视频文件关联的书籍的权限，并向学生推荐书籍；学生用户可以自动获取并更新推荐书目清单、未读书目清单、收藏书籍，并分享书籍给老师或同学；通过设置日志模块，学生用户可以写阅读心得，并与同学或老师用户进行分享交流，老师用户也能通过书籍名称、学生信息和日志内容等，及时了解学生的阅读收获。

主权项

1.一种心理健康教育书籍阅读推荐系统，其包括课程清单(1)、视频播放器(2)和多个视频文件(3)，课程清单(1)上设置有指向各视频文件(3)的播放链接，视频播放器(2)根据用户播放链接请求播放对应的视频文件(3)，其特征在于：还包括播放监听模块(4)、书籍管理模块(5)和书籍阅读器(6)，其中，书籍阅读器(6)提供在线阅读书籍，每一视频文件(3)与书籍阅读器(6)上的若干在线阅读书籍相关联；播放监听模块(4)，监听视频文件(3)的播放进度，并在视频文件(3)播放完成后向书籍管理模块(5)发送课程学习完成信号；书籍管理模块(5)，接收到课程学习完成信号后获取用户身份信息，并向用户端推送与当前视频文件(3)相关联的在线阅读书籍。