[实用新型]一种可自由组合的文字拼板

说明书

本实用新型公开了一种可自由组合的文字拼板，包括底座，所述底座的顶部设置有支撑板，所述支撑板上设置有调节组件，所述调节组件包括螺纹杆和滑动杆，所述螺纹杆和滑动杆之间设置有固定板，所述固定板的两侧均设置有移动块，所述固定板的上下两端设置有卡板，所述固定板的内部设置有空腔，所述空腔的内部设置有固定块，所述固定块顶端和底端的左右两侧均连接有弹簧，所述卡板上设置有拼板，所述拼板的一侧通过魔术贴粘接有文字块。本实用新型便于对文字拼板的高度进行调节，有利于文字拼板的安装和拆卸，同时文字块通过魔术贴粘接在拼板上，便于对刻有文字的文字块进行更换，有利于人们使用。

技术领域

本实用新型涉及文字学习技术领域，具体为一种可自由组合的文字拼板。

背景技术

文字是人类用表意符号记录表达信息以传之久远的方式和工具。现代文字大多是记录语言的工具。人类往往先有口头的语言后产生书面文字，很多小语种，有语言但没有文字。文字的不同体现了国家和民族的书面表达的方式和思维不同。文字使人类进入有历史记录的文明社会。文字按字音和字形，可分为表形文字、表音文字和意音文字。按语音和语素，可分为音素文字、音节文字和语素文字。表形文字是人类早期原生文字的象形文字，比如:古埃及的圣书字、两河流域的楔形文字、古印度文字、美洲的玛雅文和早期的汉字。意音文字是由表义的象形符号和表音的声旁组成的文字，汉字是由表形文字进化成的意音文字，汉字也是语素文字。

文字拼板是文字学习中最常见的学习用具，现有的文字拼板功能单一，无法对其高度进行调节，同时文字拼板不便于进行安装和拆卸，不利于人们使用，文字拼板上只能呈现单一的几种文字，在长时间的使用之后，儿童会失去学习文字的兴趣。针对相关技术问题，目前尚未提出有效的解决方案。

实用新型内容

针对相关技术中的问题，本实用新型提出一种可自由组合的文字拼板，以克服现有相关技术所存在的上述技术问题，本实用新型的目的是便于对文字拼板的高度进行调节，有利于文字拼板的安装和拆卸，同时文字块通过魔术贴粘接在拼板上，便于对对刻有文字的文字块进行更换，有利于人们使用。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种可自由组合的文字拼板，包括底座，所述底座的顶部设置有支撑板，所述支撑板设置成U型结构，所述支撑板上设置有调节组件，所述调节组件包括螺纹杆和滑动杆，所述支撑板的两侧内壁均开设有滑动槽，所述螺纹杆设置在一个所述滑动槽内，所述滑动杆设置在另一个所述滑动槽内，所述螺纹杆上固定套设有第一锥形齿轮，所述支撑板的一侧设置有调节把手，所述调节把手的一端连接有调节柱，所述调节柱的一端贯穿支撑板的一侧并延伸至滑动槽内，且末端固定连接有第二锥形齿轮，所述螺纹杆和滑动杆之间设置有固定板，所述固定板的两侧均设置有移动块，所述固定板的上下两端设置有卡板，所述固定板的内部设置有空腔，所述空腔的内部设置有固定块，所述固定块顶端和底端的左右两侧均连接有弹簧，所述弹簧远离固定块的一端与卡板固定连接，所述卡板上设置有拼板，所述拼板的一侧通过魔术贴粘接有文字块。

优选的，一个所述移动块与螺纹杆螺纹配合，另一个所述移动块与滑动杆滑动配合。

优选的，所述底座的底部四周均设置有万向轮。

优选的，所述文字块上设置有文字。

优选的，所述第一锥形齿轮与第二锥形齿轮啮合。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：

(1)本实用新型为一种可自由组合的文字拼板，通过设置调节组件，可有效对拼板的高度进行调节，有利于不同身高的儿童进行学习，便于使用，实用性强；

(2)本实用新型为一种可自由组合的文字拼板，通过设置卡板，在弹簧的作用下，可对不同尺寸的拼板进行安装，有利于对拼板进行安装和拆卸，便与后期维护；

(3)本实用新型为一种可自由组合的文字拼板，通过设置若干个文字块通过魔术贴粘接在拼板上，可对刻有不同文字的文字块在拼板上进行组合，便于儿童进行学习，提高学习兴趣。