[实用新型]一种用于机械设计课程设计的组合实训台

说明书

本实用新型涉及机械设计教学，且公开了一种用于机械设计课程设计的组合实训台，包括实训台，所述实训台的上面固定安装有固定装置，所述固定装置包括滑轨和放置块，所述滑轨的左右两端均固定安装有固定块，所述滑轨的上面滑动连接有放置块，所述放置块的下端固定安装有滑块，所述放置块的上下两端均穿插有旋钮。该一种用于机械设计课程设计的组合实训台在使用时，将实验机械进行拆卸以便学生更加深刻的了解机械的内部结构，该实训台配备有各种所需的拆装工具放置的工具盒，以及收纳拆卸后放置零部件的收纳盒，此外还设置有实验时记录数据的数据记录区，从而实现一种便于电机安装拆卸零件收纳以及工具放置的组合实训台的目的。

技术领域

本实用新型涉及机械设计教学技术领域，具体为一种用于机械设计课程设计的组合实训台。

背景技术

电机是机械设计教学中必教的重点，并且也是机械设计这一课程设计的要求，目前在教学过程中，采用的大多是书本结合电机实物进行教学，学生从书本上只能够大概了解电机的种类和传动原理，而电机产品大多较笨重种类繁多，一些电机涉及的传动结构较复杂，不利于拆装教学，作为初次接触电机的学生也不能够较透明的接触到所有部分，因此反而阻碍了学生了解电机的结构及装配知识。现有技术中存在很大一部分的关于电机的实验台，不过大多是以测试电机的工作性能而设定的，很少有涉及到电机内部结构拆装组合的教学设备，同时拆装过程会有大量的零部件无处放置，因此提出一种便于电机安装拆卸零件收纳以及工具放置的组合实训台。

实用新型内容

为实现上述便于电机安装拆卸零件收纳以及工具放置的组合实训台的目的，本实用新型提供如下技术方案：一种用于机械设计课程设计的组合实训台，包括实训台，所述实训台的上面固定安装有固定装置，所述固定装置包括滑轨和放置块，所述滑轨的左右两端均固定安装有固定块，所述滑轨的上面滑动连接有放置块，所述放置块的下端固定安装有滑块，所述放置块的上下两端均穿插有旋钮，所述旋钮的内侧固定连接有垫片，所述固定装置的上面固定安装有收纳盒，所述收纳盒的包括盒体，所述盒体上面铰接有盖板，所述的上面固定安装有金属块和插销，所述盖板的内部固定安装有第一放置槽板，所述盒体的右上端固定安装有插块，所述盒体的下端活动安装有第二放置槽板，所述固定装置的下面左右两侧分别设置有工具盒和数据记录区。

本实用新型的有益效果是：该一种用于机械设计课程设计的组合实训台在使用时，将测试实验机械放置在放置块中，然后通过转动旋钮，推动垫片靠近并挤压机械，将机械固定住，其中放置块的下端固定安装有滑块，滑块卡接在滑轨内部并且与滑轨滑动连接，通过放置块与滑轨滑动连接，使得放置块可以在滑轨上面左右来回滑动用来调节适应不同型号的测试实验机械，实训台的侧面固定安装有电源，电源采用220v交流电为试验台测试时提供电力，在教学中需要将实验机械进行拆卸以便学生更加深刻的了解机械的内部结构，该实训台配备有各种所需的拆装工具放置的工具盒，以及收纳拆卸后放置零部件的收纳盒，收纳盒包括盖板、第一放置槽板、盒体和第二放置槽板采用多层叠加在一起，使得零部件放置时更加规整同时减少占据的空间，此外还设置有实验时记录数据的数据记录区，从而实现一种便于电机安装拆卸零件收纳以及工具放置的组合实训台的目的。

作为优化，所述实训台的侧面固定安装有电源，电源采用220v交流电为试验台测试时提供电力。

作为优化，所述滑块卡接在滑轨内部并且与滑轨滑动连接，通过放置块与滑轨滑动连接，使得放置块可以在滑轨上面左右来回滑动用来调节适应不同型号的测试实验机械。

作为优化，所述滑轨的下面固定连接有橡胶垫，实验机械在测试过程中会产生震动和噪音，通过橡胶垫可以大大降低震动和噪音。

作为优化，所述放置块的内部开设有凹槽，用于放置实验机械。

作为优化，所述插销插接在插块中，便于将收纳盒扣上锁紧。

作为优化，所述第一放置槽板与盒体通过金属连杆连接，并且金属连杆的上下两端通过固定螺钉固定，金属连杆可以用于第一放置槽板打开后支撑第一放置槽板。

附图说明