[发明专利]一种数学中图形绘制装置和方法

说明书

本发明公开了一种数学中图形绘制装置和方法，包括主绘画杆,所述主绘画杆的一端活动连接有副绘画杆，所述副绘画杆一侧的外表面固定安装有划线结构，所述主绘画杆的一端与副绘画杆的一端通过方向调节结构固定，所述副绘画杆一侧的上表面设置有收合槽，所述主绘画杆的上表面设置有直槽，所述直槽的内部活动连接有粉笔固定结构，所述收合槽上表面的一端设置有支撑轴，所述副绘画杆的上表面与外接绘画杆的一端之间通过支撑轴固定，所述副绘画杆的上表面设置有抓握条。本发明通过内部结构之间均采用转轴连接以及卡槽固定方式，使装置的结构之间具备了快速拆装以及，自行加装的功能，并且结构之间操作简洁，可适用多种绘画教学场所。

技术领域

本发明涉及数学教学用具技术领域，具体为一种数学中图形绘制装置和方法。

背景技术

教学用具是使学生能直观、形象地理解教学内容所使用的各类器具及教师授课时使用的用具的总称，简称教具。教具可提高学生的学生兴趣，丰富感性认识，帮助形成明确的概念，发展学生的观察能力和思维能力产。

但是，现有的数学中图形绘制装置，结构过于简单，难以通过多个结构组合进行绘画多个图形，并且安装操作麻烦，使用范围较为局限，难以同时适应多个图案的绘画功能；因此，不满足现有的需求，对此我们提出了一种数学中图形绘制装置和方法。

发明内容

本发明的目的在于提供一种数学中图形绘制装置和方法，以解决上述背景技术中提出的数学中图形绘制装置，结构过于简单，难以通过多个结构组合进行绘画多个图形，并且安装操作麻烦，使用范围较为局限，难以同时适应多个图案的绘画功能等问题。

为实现上述目的，本发明提供如下技术方案：一种数学中图形绘制装置和方法，包括主绘画杆,所述主绘画杆的一端活动连接有副绘画杆，所述副绘画杆一侧的外表面固定安装有划线结构，所述主绘画杆的一端与副绘画杆的一端通过方向调节结构固定，所述副绘画杆一侧的上表面设置有收合槽，所述主绘画杆的上表面设置有直槽，所述直槽的内部活动连接有粉笔固定结构，所述收合槽上表面的一端设置有支撑轴，所述副绘画杆的上表面与外接绘画杆的一端之间通过支撑轴固定，所述副绘画杆的上表面设置有抓握条；

所述划线结构包括直尺杆、直线刻度表、固定条、插接销、台阶槽、固定槽和插孔，所述直尺杆一侧的上表面排列有直线刻度表，所述直尺杆另一侧的上表面设置有固定条，所述直尺杆一侧的外表面排列有插接销，所述副绘画杆下表面的一侧设置有台阶槽，所述台阶槽内壁的顶端设置有固定槽，所述台阶槽内壁的一侧排列有插孔，所述方向调节结构包括转轴套A、转轴套B、弧形固定槽、固定套、涨缩销、底轴、缝隙槽、斜向螺纹和角度尺，所述主绘画杆的一端设置有转轴套A，所述转轴套A的上表面固定安装有位于副绘画杆一端的转轴套B，所述转轴套A一侧的上表面设置有弧形固定槽，所述转轴套A的上表面设置有固定套，所述固定套的内部排列有缝隙槽，所述转轴套B与固定套之间通过涨缩销固定，所述涨缩销的外侧设置有斜向螺纹，所述弧形固定槽的内部卡槽安装有角度尺，所述粉笔固定结构包括滑轴、存放轴、上盖帽、弹簧、压板、限位轴、橡胶毛刷、夹持条和角度观察条，所述滑轴的上表面设置有存放轴，所述存放轴的上端固定安装有上盖帽，所述上盖帽内壁的下端固定安装有弹簧，所述弹簧的下表面固定安装有压板，所述滑轴的下端固定安装有限位轴，所述限位轴的内壁排列有夹持条，所述存放轴的内壁固定安装有橡胶毛刷，所述限位轴的外表面与滑轴下表面的内部通过角度观察条固定。

优选的，所述直槽的内壁与滑轴之间通过滑槽连接，所述限位轴与夹持条的材料均为橡胶材质。

优选的，所述上盖帽内壁与存放轴顶端的外侧之间通过螺纹固定安装。

优选的，所述固定条的顶端固定安装有橡胶条，所述固定槽内壁的顶端设置有条形槽。

优选的，所述支撑轴的下表面设置有支撑轴，所述支撑轴贯穿外接绘画杆的一端与收合槽的上表面贴合固定。

优选的，所述支撑轴的上表面设置有角度表，通过此机构，能够实现装置的角度观察功能。