[发明专利]图形化远程教学系统以及图形化远程教学方法

权利要求书

1.一种图形化远程教学系统，用于进行图形化教育以及图形化答题或图形化创作，其特征在于，包括：

教师终端，由进行图形化教育的教师持有；

教室管理装置，设置在教室内；

多个学生操作器，分别由处在所述教室内的各个学生持有并且与所述教室管理装置通过近距离无线通信方式相通信连接；以及

云端服务器，与所述教师终端以及所述教室管理装置通过远程通信方式相通信连接，

其中，所述教室管理装置至少含有与所述近距离无线通信方式相配套的装置侧近距离通信单元以及与所述远程通信方式相配套的装置侧远距离通信单元，

所述学生操作器至少含有输入输出单元以及与所述近距离无线通信方式相配套的学生侧通信单元，

所述云端服务器至少含有对答题信息或创作信息进行处理的学习信息处理部和对答题信息或创作信息进行存储的学习信息存储部，

所述教室管理装置通过所述装置侧通信单元接受来自于所述云端服务器的图形化教育画面信息，并通过所述装置侧近距离通信单元将接收到的所述图形化教育画面信息传输给每一个所述学生操作器，

所述学生操作器通过所述学生侧通信单元一旦接收到所述图形化教育画面信息，就通过所述输入输出单元对图形化教育画面进行显示，

一旦所述学生针对所述图形化教育画面通过所述输入输出单元进行图形化答题或图形化创作时，所述学生侧通信单元就将答题信息或创作信息传输给所述教室管理装置，

所述教室管理装置通过所述装置侧远距离通信单元将每一个所述答题信息或所述创作信息发送到所述云端服务器从而让该云端服务器将接收到的所述图形化答题或所述创作信息进行处理，并与所述学生操作器对应身份信息存储到所述学习信息存储部中。

2.根据权利要求1所述的图形化远程教学系统，其特征在于：

其中，所述近距离无线通信方式为Wifi、蓝牙、2.4G无线BLE、IrDa、ZigBee、NFC、UWB、RFSIM、SIMPASS中的任意一种。

3.根据权利要求1所述的图形化远程教学系统，其特征在于：

其中，所述输入输出单元为触摸式屏幕，

所述图形化教育画面中含有图形化提问画面，该图形化提问画面中含有图形化答案要素集合选项区域，

所述图形化答案要素集合选项区域中显示有为完成答题与创作所需的各种图形化答案要素集合，

所述图形化答题信息为所述学生通过该触摸式屏幕在所述图形化提问画面中对所述图形化答案要素集合进行包括选择、移动或组合中的至少一种的答题操作或创作操作而形成。

4.根据权利要求3所述的图形化远程教学系统，其特征在于：

其中，所述图形化教育为图形化编程或创作教育的过程，

所述云端服务器还具有与所述远程通信方式相配套的云端侧通信单元，

所述学习信息处理部具有代码编译模块以及信息处理控制单元，该代码编译模块包括编程代码存储单元、编程代码获取单元、编程代码运行单元，

所述编程代码存储单元存储有与各个所述图形化答案要素集合相对应的编程代码，

一旦所述云端侧通信单元接收到所述答题信息或所述创作信息，所述信息处理控制单元就控制所述编程代码获取单元根据所述答题信息或所述创作信息中所包含的所述图形化答案要素集合从所述编程代码存储单元检索获取对应的编程代码，控制所述编程代码运行单元基于答题信息或所述创作信息中的答题过程与创作过程操作对获取到的所述编程代码进行运行从而形成与运行结果相对应的答题结果或创作结果，

所述学习信息存储部对所述答题信息与对应的所述答题结果或所述创作信息与对应的所述创作结果进行存储。

5.根据权利要求4所述的图形化远程教学系统，其特征在于，还包括：

家长移动终端，由所述学生的家长持有，与所述云端服务器通过远程通信方式相通信连接，

所述云端侧控制部在控制所述学习信息存储部对所述答题信息与对应的所述答题结果或所述创作信息与对应的所述创作结果进行存储的同时还控制所述云端侧通信单元将所述答题信息或所述创作信息发送给与所述学生相对应的所述家长移动终端，让该家长移动终端显示对应的答题过程或创作过程。