[发明专利]一种绘制数学图形的装置

说明书

本发明公开了一种绘制数学图形的装置，连接立板的顶端靠近黑板框的一侧固定有端板，端板上插装有连接转轴，连接转轴的一端固定有手柄，另一端固定有转盘，两个转盘之间固定有连接销，连接销插装在连杆一上；连杆一的顶端铰接有连杆二，连杆二的另一端铰接有连杆三，连杆三的另一端铰接有杠杆，杠杆的另一端铰接在固定铰接座上；立轨上固定有齿条一，齿条一啮合有齿轮一，齿轮一固定在步进电机一的输出轴上，步进电机一固定在滑块一上；滑块一的一端固定有横轨，横轨上固定有齿条二，齿条二啮合有齿轮二，齿轮二固定在步进电机二的输出轴上，步进电机二固定在滑块二上，滑块二上还设置有粉笔安装座。本发明的有益效果是，图形绘制准确。

技术领域

本发明涉及图形绘制设备技术领域，更具体的说，涉及一种绘制数学图形的装置。

背景技术

现在数学教学过程中，通常会涉及到多种复杂图形的绘制，我们传统的方法只能通过粉笔或触摸笔按照大概要求手画，达到一个基本合格的要求即可，这样导致的结果，一方面,复杂图形的绘制很麻烦；另一方面，绘制出来的图形在讲解过程中对于结论的反映不够直观。

发明内容

为了克服上述技术缺点，本发明提供一种绘制数学图形的装置。

为实现上述目的，本发明采用以下技术方案：

一种绘制数学图形的装置，包括黑板、黑板框和粉笔槽，黑板框固定在教室的墙壁上，黑板框上固定有黑板，黑板的下端固定有粉笔槽；所述粉笔槽的上下两端分别设置有上卡板和下卡板，上卡板和下卡板的两端都固定在连接立板上，连接立板的顶端靠近黑板的一侧固定有端板，端板与黑板相接触；所述端板上插装有连接转轴，连接转轴的一端固定有手柄，连接转轴的另一端固定有转盘，两个转盘之间固定有连接销，连接销插装在连杆一上；所述连杆一的顶端铰接有连杆二，连杆二插装在立轨中，立轨的顶端固定在顶板上，顶板固定在上轨道的顶端，上轨道固定在黑板框的顶端，其中连杆二的另一端伸出立轨外铰接有连杆三，连杆三的另一端铰接有杠杆，杠杆的另一端铰接在固定铰接座上，固定铰接座固定在顶板上；所述杠杆上还插装固定有压杆连接杆，压杆连接杆的两端固定有压杆，压杆的下端铰接有滚轮臂，滚轮臂的另一端设置有滚轮，其中滚轮臂上还插装有插轴，插轴的两端固定在支撑座上，支撑座固定在立板的底端，立板的顶端固定在顶板上；所述立板上固定有上限板和下限板，上限板和下限板之间设置有固定板，压杆滑动插装在固定板上，固定板上还固定有刹车弯板，刹车弯板靠近上轨道内侧壁的一端固定有刹车片；所述压杆上还固定有套筒，套筒上开设有伸缩杆安装槽，伸缩杆安装槽中插装有伸缩杆，伸缩杆上固定有弹簧挡板，弹簧挡板和伸缩杆安装槽的侧壁之间设置有压缩弹簧，其中伸缩杆远离套筒的一端铰接有小连杆，小连杆的另一端铰接在刹车弯板上；所述立轨上固定有齿条一，齿条一啮合有齿轮一，齿轮一固定在步进电机一的输出轴上，步进电机一固定在滑块一上，滑块一套装在立轨上；所述滑块一的一端固定有横轨，横轨上固定有齿条二，齿条二啮合有齿轮二，齿轮二固定在步进电机二的输出轴上，步进电机二固定在滑块二上，滑块二套装在横轨上，其中滑块二上还设置有粉笔安装座。

进一步的，所述粉笔安装座包括固定套、内滑块、粉笔、弹簧一、顶杆、弹簧二和外套，固定套插装固定在滑块二上，固定套中滑动设置有内滑块，内滑块和固定套的内底壁之间设置有弹簧一，内滑块中插装有粉笔，粉笔的一端伸出固定套外，粉笔的另一端与顶杆相接触，顶杆的一端设置在外套内，顶杆和外套的内顶壁之间连接有弹簧二，其中外套通过螺纹固定在固定套的外侧。

本发明的有益效果是：可以方便的画出复杂的数学图形，并且绘制出来的图形在讲解过程中对于结论的反映非常直观；能够让学生观看到数学图形曲线的制作过程，提高学习兴趣。

附图说明

图1是本发明所述一种绘制数学图形的装置的结构示意图一；

图2是图1A处的局部放大图；

图3是图1B处的局部放大图；

图4是图3C处的局部放大图；