[发明专利]基于语音控制的游戏化语言学习方法及系统有效
申请号: | 201810058381.7 | 申请日: | 2018-01-22 |
公开(公告)号: | CN108245886B | 公开(公告)日: | 2021-08-10 |
发明(设计)人: | 周尚志 | 申请(专利权)人: | 深度智联(厦门)软件开发有限公司 |
主分类号: | A63F13/42 | 分类号: | A63F13/42;G09B5/04 |
代理公司: | 厦门仕诚联合知识产权代理事务所(普通合伙) 35227 | 代理人: | 乐珠秀 |
地址: | 361000 福建省厦门市中国(福建)自由贸易*** | 国省代码: | 福建;35 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 基于 语音 控制 游戏 语言 学习方法 系统 | ||
本发明公开了一种基于语音控制的游戏化语言学习方法及系统,其通过收集待学习语言的文字样本,每个文字样本与预设的游戏操作指令相对应;然后接收本地或远程的语音信号,并对所述语音信号进行语音识别,将所述语音信号转换为文字信号;将所述文字信号与文字样本进行匹配处理,并调用匹配后的文字样本所对应的游戏操作指令;根据所述游戏操作指令控制游戏操作;以及根据游戏结果进行评估学习效果;以及融合了人机对话功能,用户可根据游戏中的语音问题或文字问题进行语音回答和发出语音信号进行互动;从而将语言学习结合到游戏中,集学习和娱乐为一体,极大的提高用户的学习积极性,学习效果更好。
技术领域
本发明涉及计算机游戏技术领域和语音技术领域,特别是一种基于语音控制的游戏化语言学习方法及其应用该方法的系统。
背景技术
学习兴趣和语言环境是语言学习的两个重要因素,但是,现有的外语学习软件通常是采用填鸭式的拼读学习,用户仍然需要死记硬背该语言的拼写和读音,一方面,使得学习过程枯燥无味,无法提高学习的积极性;另一方面,缺乏语言环境和交流对象,无法对语言进行灵活运用,学习效果较差。
发明内容
本发明为解决上述问题,提供了一种基于语音控制的游戏化语言学习方法及系统,利用语音控制的方式将语言学习结合到游戏中,集学习和娱乐为一体,极大的提高用户的学习积极性,学习效果更好。
为实现上述目的,本发明采用的技术方案为:
一种基于语音控制的游戏化语言学习方法,其包括以下步骤:
a.收集待学习语言的文字样本,每个文字样本与预设的游戏操作指令相对应;
b.接收本地或远程的语音信号,并对所述语音信号进行语音识别,将所述语音信号转换为文字信号;
c.将所述文字信号与文字样本进行匹配处理,并调用匹配后的文字样本所对应的游戏操作指令;
d.根据所述游戏操作指令控制游戏操作;
e.根据游戏结果进行评估学习效果。
优选的,所述的步骤a中,所述文字样本为单词或短语或句子,并在每个游戏中设置所述文字样本所对应的游戏操作指令的重复次数。
优选的,所述的步骤c中,将所述文字信号与文字样本进行匹配处理时,若所述文字信号未匹配到对应的文字样本,则不发出游戏操作指令;若所述文字信号匹配到的文字样本与当前游戏进度不符合,则仍调用该不符合的文字样本所对应的游戏操作指令。
优选的,所述的步骤e中,评估学习效果包括词汇量评估和词汇运用评估;
若所述文字信号未匹配到对应的文字样本,则不加入词汇量统计和词汇运用准确性统计;
若所述文字信号匹配到的文字样本与当前游戏进度不符合,则仅加入词汇量统计,但不加入词汇运用准确性统计;
若所述文字信号匹配的文字样本与当前游戏进度相符合,则同时加入词汇量统计和词汇运用准确性统计。
优选的,所述的步骤e中,进一步根据学习效果的评估结果进行判断是否进入更高级的学习阶段;所述学习阶段包括两个以上,每个学习阶段具有不同的词汇量和学习难度。
进一步的,每个学习阶段包括预习模式和游戏测试模式;所述预习模式用于展示该学习阶段所涉及的文字样本,所述游戏测试模式用于在各个游戏进度中嵌入所述文字样本所对应的游戏操作指令。
进一步的,所述游戏测试模式中,进一步在游戏界面上对应弹出当前游戏进度的游戏操作指令所对应的文字样本的提示。
优选的,所述的步骤b中,所述的本地或远程的语音信号,包括用户直接发出所述语音信号,或者用户根据游戏中的语音问题或文字问题进行回答而发出的语音信号。
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