[实用新型]具有组合底圈的幼儿学步车

说明书

技术领域

本实用新型涉及婴儿车制造领域,即具有组合底圈的幼儿学步车。

背景技术

学步车辅助幼儿逐渐形成行走能力，支持家长育儿功效明显。学步车主体结构可以分为上、中、下三层,上层是面板框及其连接的座兜等，中层是位于学步车两侧的、每侧呈X型交叉的活动支架,下层是底圈和车轮。稳固和整饰学步车下盘是底圈的重要作用之一，封闭的框式底圈稳固性好，但推车人推着学步车若步幅较大或快速行走时，脚往往会踢撞到底圈，造成行进的不便和不爽。

发明内容

本实用新型任务是提供一种可避免下层底框被行走踢撞的学步车。

本实用新型技术方案：具有组合底圈的幼儿学步车,包括由面板和座兜组成的上层、可变位的车两侧X型交叉支架、底圈和车轮组成的下层，上层和下层通过交叉支架连接，其特征在于：底圈是位于车轮之上的三方框体和两侧后车轮之间的立式门形件插接组成的封闭体。

立式门形件的中段为弹性体段。

三方框体和立式门形件仍构成的底圈仍然封闭，保有目前现有学步车的稳固；含有立式门形件的组合式底圈不影响学步车下层车轮、两侧交叉支架的相关连接及整饰度;立式门形件位于学步车后侧，其上顶横杆位置高于三方框体，所以不会被快速行走时的较大步伐踢中；组合式底圈还有助于降低材料成本。

附图说明

图1是本实用新型学步车的基本结构图。

图2是三方框体示意图。

图3a-b是两种不同的立式门形件，其中图3b的立式门形件上顶横杆中段为弹性体。

图4a是弹性体的直观图，图4b是图4a的m向平面视图。

具体实施方式

实施例1。参见图3a和图1-2:三方框体（3）连接于X型交叉支架（1），车轮（2）或直接连接于交叉支架（1），或通过三方框体（3）间接连接交叉支架（1）。立式门形件（4）为一整体注塑件，与三方框体（3）直接插接构成学步车的完整底圈。其余同于现有学步车。

实施例2。参见图3b:立式门形件（4）上顶横杆中段为弹性体（41）。弹性体（41）的存在适度增加了学步车底圈的整体抗形变能力，在乡村不平整道路或住宅楼梯等具体境况下行进时底圈不易被损坏。

参见图4a-b：弹性体（41）为中空状，其两端插入立式门形件的左段（42）和右段（43）后铆接固定。