[发明专利]注意力训练系统及其方法

说明书

一注意力训练系统，包括一预处理模块，一处理模块，一存储模块和一交互模块，该预处理模块、该处理模块和该存储模块相互连接，该交互模块分别与该预处理模块和该处理模块连接。该预处理模块供处理由该使用者所指定的进行训练的内容，生成该训练内容数据，从而使得该预处理模块生成适合该使用者的训练内容。该预处理模块将该训练内容数据分别传送至该处理模块、该交互模块和该存储模块。该交互模块接收到该训练内容数据后，通过与该交互模块连接的一输出装置显示该训练内容，该交互模块通过与该交互模块连接的一输入装置提供由该使用者指定的进行训练的内容。该处理模块供判定是否结束训练。

技术领域

本发明涉及软件系统，特别涉及一注意力训练系统，该注意力训练系统提供指出不同之处的训练，并且使用者参与训练内容选择，从而吸引使用者投入注意力训练，提高训练效果。

背景技术

注意是指人的心理活动对外界一定事物的指向和集中。具有注意的能力称为注意力。换句话说，注意力是指人的心理活动指向和集中某种事物的能力。可从四个方面衡量注意力，注意的稳定性、注意的广度、注意的分配和注意的转移。所述的注意的稳定性是指一个在一定时间内，稳定地把注意集中于某一特定的对象与活动的能力。所述的注意的广度是指注意的范围有多大，是指人们对于所注意的事物在一瞬间内清楚地觉察或认识的对象的数量。所述的注意的分配性是指一个人在进行多种活动时所注意力平均分配于活动当中。所述注意的转移是指一个人能够主动地、有目的地及时将注意从一个对象或者活动调整到另一个对象或者活动。注意力转移的速度是思维灵活性的体现，也是快速加工信息形成判断的基本保证。

然而，注意力不集中是现今社会普遍存在的问题。在中小学生中注意力不集中显得更严重。注意力不集中体现在，容易分心，注意力很难集中。读写困难，写错字，阅读时无法理解文意。过度活跃，在任何场合下都无法安静。缺乏耐性。社交能力低等。上述这些问题给中小学生的学习生活带来不利的影响。容易分心，读写困难，可使该学生无法跟上同龄人的学习进度，进而产生自卑感，不利于学生的成长。而缺乏耐性和社交能力低，使该学生无法很好地与其它人沟通，该学生使觉得越来越孤独，最终可导致自闭症。但是，注意力是可以通才训练提高的。换句话说，也就是说可以通过训练克服注意力不集中的问题。