[发明专利]教学用组合话筒在审
申请号: | 201210196303.6 | 申请日: | 2012-06-14 |
公开(公告)号: | CN102695107A | 公开(公告)日: | 2012-09-26 |
发明(设计)人: | 韩宏伟;王威杨;王珊珊;张金傲 | 申请(专利权)人: | 黑龙江大学 |
主分类号: | H04R1/08 | 分类号: | H04R1/08;H04R3/00 |
代理公司: | 哈尔滨东方专利事务所 23118 | 代理人: | 陈晓光 |
地址: | 150080 黑龙*** | 国省代码: | 黑龙江;23 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 教学 组合 话筒 | ||
技术领域:
本发明涉及一种教学用多功能话筒、红外线多媒体的控制、调频发射及物联网领域,具体涉及一种教学用组合话筒。
背景技术:
目前,多功能会议室、报告厅和多媒体教室普遍配有计算机、投影、扩音系统等设备,每个设备都配有各自的遥控器,而且,由于品牌、型号、生产厂家的不同,无线话筒、激光笔、遥控器对单一设备不能互换。这就造成使用这些设备时,操作复杂,需要在各种遥控器之间、话筒与音频播放之间轮换操作。即使装有中控设备,也只是解决了一些简单的操作,如开关电源、节目内容切换等,无法实现所有设备的无缝统一控制、使用和切换。在无线话筒、激光教鞭、电子讲稿切换、投影和扩音设备调整方面仍然需要单独使用各自的设备和遥控器,操作起来很不方便。
发明内容:
本发明的目的是制作一种教学用组合话筒,将话筒信号、MP3音频信号选择、FM射频调制发射功能、激光教鞭功能、红外遥控计算机键盘和其它外部教学设备功能、教师和设备身份认功能、无线充电功能整合在话筒内统一由微处理器进行控制, 可有效提高教学效果。
上述的目的通过以下的技术方案实现:
一种教学用组合话筒,其组成包括:话筒座,麦克头通过麦克放大器连接模拟开关的1号输入端,MP3模块的输出端连接所述的模拟开关的2号输入端,所述的模拟开关输出端通过电子电位器连接FM调制输出电路,所述的模拟开关和所述的电子电位器分别连接微处理器,所述的微处理器连接激光发射控制电路和键盘电路,载波为38K信号调制电路和红外发射管驱动电路和驱动红外发射管连接,所述的话筒座设有话筒扁型插入口。
所述的教学用组合话筒,所述的话筒座的组成包括: USB集线器模块、USB接口的RFID信号读写模块、无线充电输出电路、USB接口的红外接收模块、红外接收管、固定话筒的插入槽,所述的组合话筒插入所述的话筒座插入口,所述的话筒座内的所述的无线充电输出电路的线圈和所述的组合话筒内无线充电输入电路的线圈二者之间为电磁耦合状态,实现话筒座对组合话筒电池的无线充电;校园网通过所述的USB集线器模块的USB接口连接计算机;所述的USB集线器模块连接USB1连接读写模块,USB2连接红外接收模块。
所述的教学用组合话筒,所述的USB集线器模块的所述的USB接口的扩展USB-3和USB-4接口连接教师个人USB设备;所述的红外接收管接收来至所述的组合话筒发出的载波为38K红外线计算机键盘控信号,通过所述的红外接收模块处理后经与其连接的USB-2进入USB集线器模块通过USB接口进入计算机;所述的组合话筒的发出的38K红外线外部设备控制信号直接控制相关的教学设备。
有益效果:
本发明将话筒信号、MP3音频信号选择、FM射频调制发射功能、激光(教鞭)功能、红外遥控计算机(键盘)和其它外部教学设备功能、教师和设备身份认功能、无线充电功能整合在话筒内统一由微处理器进行控制,将教师从课堂上分别对有无线话筒、音频节目播放、激光教鞭、教学用多媒体控制、计算机键盘部分功能的控制和教师登录、设备认证等繁琐操作中解放出来,克服了把教师束缚在多媒体控制台的呆板教学模式,使教师把大部分精力投入到教学中,可有效提高教学效果。本发明可方便用在多媒体教室、语言实验室、具备网络和扩音设备的一般教室、各类展会的讲解与演示活动。
附图说明:
附图1是本产品的结构示意图。
附图2是附图1中组合话筒的结构示意图。
附图3是附图2的左视图。
附图4是附图2的右视图。
附图5是附图2的俯视图。
附图6是本产品的电路图。
具体实施方式:
实施例1:
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