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- [发明专利]一种职业技能教学方法-CN202111668754.0在审
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闫智勇
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北京全道智源教育科技院
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2021-12-31
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2022-05-17
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G06Q10/06
- 本发明主要涉及一种职业技能教学方法，包括下列步骤：1.设定职业教学目标课程所指向的岗位调研数据；2.将步骤1获得的岗位调研数据转换生成课程内容数据；3.按照步骤2获得的课程内容数据进行职业技能教学，并在教学过程中通过教学过程记录教学过程数据；4.计算分析步骤3获得的教学过程数据，得到针对教师的教学综评数据和针对学习者的学习综评数据。采用本发明所述的职业技能教学方法，不仅教学更规范，而且提高了学习者技能迁移的效率，可复制性和可移植性更强，其次，步进式教学法也能大大提高学习者的学习效率，最后，优秀、成熟的职业教学课程和教学经验能通过系统网络快速传播，实现各类先进职业教学资源的资源共享和教学经验推广。
- 一种职业技能教学方法
- [发明专利]一种智慧教学方法及装置-CN202011564714.7在审
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张长丰;余娟
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江苏易佰教育科技有限公司
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2020-12-25
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2021-03-16
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G06F16/438
- 本发明属于教育及互联网领域，尤其是一种智慧教学方法及装置，针对现有的学生在教学中对理论学习内容重难点理解不够，课后容易忘记，学生对课堂上的理论知识掌握并不好，降低教学效率，继而影响学生的学习积极性和教学效果的问题，现提出如下方案，其中的智慧教学方法包括以下步骤：S1：教学资料准备：教师根据需要对教学资料进行整理制作，制作时依次添加图片、视频和文字资料，添加完成后进行预演示；S2：知识讲解：教师将准备的资料进行PPT本发明有效的提高学生学习效率，并且提高教师教学效率，提高学生的学习积极性和教学效果。
- 一种智慧教学方法装置
- [发明专利]用于智能机器人的交互教学方法及终端-CN201710196860.0在审
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赖昱竹
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北京光年无限科技有限公司
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2017-03-29
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2017-06-09
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G09B5/14
- 本发明提供一种用于智能机器人的交互教学方法及终端。交互教学方法包括利用图像采集装置获取当前场景图片；对当前场景图片进行图像处理，以识别出当前场景图片中的各物体；将识别出的各物体进行标识；判断知识库中是否具有对应于所标识的各物体的知识词条；如果知识库中具有对应的知识词条，则进一步判断知识词条是否与教学模块关联；结合教学模块生成与教学内容相关的多模态输出数据并输出。本发明的人工智能设备可以对现实中的场景进行图像分析，并在对应的教学应用环境下结合知识库搜索出对应的知识来对用户进行情景教学，使知识的学习更贴近用户的生活。通过相似的情景触发，进行知识教学，可以让用户更好地理解知识。
- 用于智能机器人交互教学方法终端
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