“专注”专利关键词查询_检索下载_查询列表_检索列表_行业专利分布_钻瓜专利网

钻瓜专利网为您找到相关结果3695个，建议您升级VIP下载更多相关专利

[发明专利]一种基于多源数据融合的在线教育用专注度评价方法-CN202211443562.4在审
发明人：杨展霁;李晓红;康晓磊;刘钰英;朱儒;崔恒彬 -专利权人：中国人民解放军海军士官学校
申请日： 2022-11-18 - 公布日： 2023-04-28 - 主分类号： G06Q10/0639 文献下载
摘要：本申请属于计算机视觉与智慧教育的技术领域，尤其涉及一种基于多源数据融合的在线教育用专注度评价方法，包括：构建专注度多层模糊评估模型；获取实际视频信息并且对实际视频信息进行预处理，得到预处理视频信息；依据预处理视频信息，确定学习者在学习过程中的离开时长、头部姿态角度、眨眼频率和闭眼时长、打哈欠频率和学习者表情；代入所述离开时长、头部姿态角度、眨眼频率、闭眼时长、打哈欠频率和学习者表情至专注度多层模糊评估模型，得到学习者的学习专注度
一种基于数据融合在线教育专注评价方法

[发明专利]基于神经网络的在线学习状态评估方法-CN202310533560.2在审
发明人：韦鹏程;颜蓓;陈美成 -专利权人：重庆第二师范学院
申请日： 2023-05-12 - 公布日： 2023-08-29 - 主分类号： G06Q10/0639 文献下载
摘要：本申请提供一种基于神经网络的在线学习状态评估方法，包括：获取学生对目标课程进行在线学习的视频图像和课件操作信息，以及，获取学生对目标课程的每个前序课程进行学习的历史学习数据，其中，历史学习数据包括每个前序课程的历史专注度指数和历史学习状态评分；基于视频图像和课件操作信息，确定出学生的当前学习行为特征；基于当前学习行为特征，确定出当前专注度指数；基于当前专注度指数、历史专注度指数和历史学习状态评分，确定出学生的在线学习状态评分。
基于神经网络在线学习状态评估方法

[发明专利]基于人工智能的电商平台兴趣分析式商品推荐方法及系统-CN202310673381.9在审
发明人：黄建浩 -专利权人：北京海上升科技有限公司
申请日： 2023-06-07 - 公布日： 2023-09-12 - 主分类号： G06Q30/0601 文献下载
摘要：提取用户语音信号和包含用户人脸的视频信号；截取任意一段视频信号作为待检测视频，对用户身份进行识别校验，若校验结果为用户身份与用户账号一致，则对用户语音信号进行识别，以得到语音识别结果；利用对视频信号中每一帧图像进行专注度检测，以得到多个专注度检测结果；根据语音识别结果和多个专注度检测结果确定并记录用户兴趣度高的商品，并在电商平台系统中提取相关商品，形成商品推荐集，并推荐给对应用户。本发明结合多种模型，实现精准的用户身份识别校验、语音识别及专注度检测，进而实现精准有效的商品推荐。
基于人工智能平台兴趣分析商品推荐方法系统

[发明专利]一种网络课堂学生专注度评价系统-CN202310881220.9在审
发明人：柳晨;吴伟 -专利权人：合肥昕帆视讯科技有限公司
申请日： 2023-07-18 - 公布日： 2023-09-19 - 主分类号： G06Q10/063 文献下载
摘要：本发明涉及课堂监控技术领域，具体涉及一种网络课堂学生专注度评价系统，包括：课堂问答模块：根据课程的进度从后台数据库中调取课堂习题并投放至学生端，所述的课程的进度表示课程开始的时间；学生端监控模块：用于在课程进行时，对学生端的操作进行监控，并生成系统日志；学生专注度评价模块：根据课堂习题的反馈内容以及系统日志，分析学生在课堂内的专注度情况。本发明通过采集学生端的系统日志中的操作记录，并按照不同时区进行划分，从而分辨出学生在答题时区的操作频率以及听课时间是的操作情况，从而结合课堂习题的解答反馈，综合评价学生的专注度，从而解决了现有技术中的在线课堂缺少监督手段
一种网络课堂学生专注评价系统

[发明专利]一种基于上课专注度检测的在线课程推荐方法和装置-CN202310916641.0在审
发明人：贝毅君;邓致远;方植滨;郭松源 -专利权人：浙江大学
申请日： 2023-07-25 - 公布日： 2023-10-17 - 主分类号： G06F16/9536 文献下载
摘要：本发明公开了一种基于上课专注度检测的在线课程推荐方法和装置，该方法首先收集学生的基础信息数据，对学生的基础数据向量化，并使用基于用户的协同过滤方法生成初始的推荐列表；之后将学生上课时的视频记录进行专注度检测，计算专注状态的比例，并将此作为学生对课程的评分；最后将已有的评分转化为矩阵的形式，并使用基于矩阵分解的协同过滤方法得到推荐结果，再与初始推荐结果融合，得到最终的课程推荐结果。本发明结合了学生上课时的专注度，能够更好地反馈学生对课程的感兴趣程度，得到了更加精准的学生‑课程评分；本发明能够改善学生‑课程的评分矩阵稀疏的问题，使其在应用基于矩阵分解的协同过滤方法时有更好的效果。
一种基于上课专注检测在线课程推荐方法装置

[发明专利]一种认知能力评价装置及方法-CN202311051707.0在审
发明人：曹红雨 -专利权人：廊坊市珍圭谷科技有限公司
申请日： 2023-08-21 - 公布日： 2023-10-20 - 主分类号： A61B5/00 文献下载
摘要：本发明涉及技术领域，公开了一种认知能力评价装置及方法，该方法包括：对被测试犬进行专注力测试，根据关注时间，获得专注力评价值Pz。根据眼动数据调整Pz，获取调整后的专注力评价值；然后进行记忆力测试，根据被测试犬选择正确的次数n，获得记忆力评价值Pj，根据耗时时间调整记忆力评价值Pj；基于Pz和Pj计算认知评价值P；预先设定预设评价值和等级本发明综合考虑了专注力、记忆力和心率变异等多个因素，以更客观和全面的方式评价了动物的认知能力，提高了数据的准确性和可靠性。
一种认知能力评价装置方法

[发明专利]一种专注度考勤系统-CN201410734791.0有效
发明人：涂勇 -专利权人：重庆晋才富熙科技有限公司
申请日： 2014-12-04 - 公布日： 2015-03-11 - 主分类号： G07C1/10 文献下载
摘要：本发明提供一种专注度考勤系统，应用于网络教学、网络教研和网络自主学习、网络合作学习活动中，所述系统包括摄像模块，第一采样模块，第二采样模块，图像识别模块，考勤度分析模块，表格生成模块。，并判断其是否为闭眼状态；接着如果侦测到待考勤者有闭眼状态则通过增大采集频率来继续对待考勤者的脸部图像进行采集并判断其何时睁开眼睛，从而得到待考勤者的闭眼时间；最后，对闭眼时间和进行统计，并生成相应的专注度考勤表通过上述方案可以清楚地了解到待考勤者的睁眼或者闭眼的状态，从而来判断其在教学活动中的专注度情况，以此来克服在现有网络教学活动中无法轻易地判断学生专注度的问题。
一种专注考勤系统

[发明专利]智能管理系统-CN201810239950.8有效
发明人：谭洪波;熊伟;邬爱其 -专利权人：浙江大学
申请日： 2018-03-22 - 公布日： 2020-12-01 - 主分类号： G06Q50/20 文献下载
摘要：涉及一种信息交互管理领域，包括教师端、学生端、数据管理系统和数据库，所述的数据管理系统与所述的教师端和所述的学生端通信连接，所述的数据管理系统管理控制所述的数据库，学生在通过学生端浏览授课文件时需要进行专注度检测，专注度检测为在学生浏览授课文件时，学生端随机在显示界面上要求学生特定时间内发出特定单词并且进行身份验证，防止当前学生没有在学生端前，保证学生一直在观看授课文件。与现有技术相比，本发明的有益效果是：能够在线管理教师和学生的网络授课情况，在教师进行授课直播时，学生端具有专注度监测措施，通过专注度监测措施能让学生在授课直播时始终保持认真听课的状态。
智能管理系统

[发明专利]电子装置、应用管理方法及相关产品-CN201810148029.2有效
发明人：张海平 -专利权人： OPPO广东移动通信有限公司
申请日： 2018-02-12 - 公布日： 2020-01-14 - 主分类号： G06F9/445 文献下载
摘要：其中，该电子装置包括脑电波传感器以及处理器，脑电波传感器，用于在用户操作应用的情况下，获取用户的脑电波信号；处理器，用于根据脑电波信号确定用户使用该应用时的专注度；处理器，还用于在专注度低于阈值的情况下由此可见，实施本申请实施例，可以对脑电波信号进行分析以确定用户使用某应用时的专注度，并在用户使用该应用的专注度低于阈值的情况下，清除该应用在后台运行的进程，从而释放电子装置的资源，提高电子装置中资源的利用效率
电子装置脑电波信号后台运行用户使用应用处理器脑电波传感器应用管理移动终端技术应用切换用户操作申请进程释放分析

[发明专利]基于专注和视觉的脑电波遥控训练系统及方法-CN201911074148.9有效
发明人：李永文;李扬汉 -专利权人：福建心动生物科技有限公司
申请日： 2019-10-31 - 公布日： 2022-04-29 - 主分类号： G06F3/01 文献下载
摘要：本发明公开基于专注和视觉的脑电波遥控训练系统及方法，其中系统包括脑电波信号采集单元、通讯单元、控制单元和移动装置，所述脑电波信号采集单元包括用于戴在人体头部并采集脑电波信号的脑电波传感器和脑电波信号放大器通过采集脑电波的信号，而后计算出眼球转动信号并实现对移动装置方向的控制，以及根据脑电波信号获取专注力信号控制移动装置的速度，从而可以让使用本系统的用户可以用眼球转动和专注力集中的方式实现对移动装置的控制，达到对专注力和眼球转动的训练作用。
基于专注视觉脑电波遥控训练系统方法

[发明专利]一种基于脑电信号的记忆力训练方法和训练装置-CN202211095181.1有效
发明人：韩璧丞;周超前;苏度;张杨 -专利权人：浙江强脑科技有限公司
申请日： 2022-09-08 - 公布日： 2022-12-09 - 主分类号： G16H20/70 文献下载
摘要：之后根据被训练用户的专注力大小，调整原始任务的数量，即在原始任务中新增加一部分没有标记的任务，再去除原始任务的标记。要求被训练用户从新任务中挑选出之前被标记的任务，从而实现对其记忆力的训练。另外，本发明根据专注力设置任务数量，专注力越大，说明被训练用户可以专注于做训练，因此可以适当增大任务数量，以便更快速地提升记忆力训练效果。
一种基于电信号记忆力训练方法装置

[发明专利]脑电数据显示方法、装置、系统、计算机设备和存储介质-CN202211291114.7有效
发明人：郭倩;金铭;王博;王晓岸 -专利权人：北京脑陆科技有限公司
申请日： 2022-10-21 - 公布日： 2023-01-03 - 主分类号： G06F3/0481 文献下载
摘要：本发明公开了一种脑电数据显示方法、装置、系统、计算机设备和存储介质，该方法包括：获取脑电数据识别结果，脑电数据识别结果包括多个情绪识别结果和多个专注度识别结果；确定专注度识别结果的专注度分值并对各专注度分值累加
数据显示方法装置系统计算机设备存储介质

[发明专利]用于确定重点学习内容的方法、装置、设备及存储介质-CN202010549031.8有效
发明人：刘俊启 -专利权人：百度在线网络技术（北京）有限公司
申请日： 2020-06-16 - 公布日： 2023-08-08 - 主分类号： G06V40/16 文献下载
摘要：获取用户在线上学习的不同交互学习阶段的学习特征数据；交互学习阶段包括：观看阶段、在线答题阶段、语音交互阶段、动作模仿阶段中的至少一项；利用与每种交互学习阶段对应的预设分析方式分析对应的学习特征数据，得到对应的实际学习专注度；根据实际学习专注度确定不满足预设学习专注度要求的目标时段，并将与目标时段对应的学习内容确定为重点学习内容。通过实施方式能够正向、准确、针对性的确定出用户未专注于线上学习应用时的部分内容。
用于确定重点学习内容方法装置设备存储介质

[实用新型]一种脑波专注力轨道赛车-CN201822115293.4有效
发明人：彭坤;张立鹏 -专利权人：青岛世通恒业软件科技有限公司
申请日： 2018-12-17 - 公布日： 2019-10-11 - 主分类号： A63H30/04 文献下载
摘要：本实用新型涉及一种脑波专注力轨道赛车，其包括赛车轨道、赛车、控制装置，所述控制装置包括控制信号采集发射机构和控制信号接收处理机构，所述控制信号采集发射机构包括肌肉电传感器、电信号的51单片机、蓝牙信号发射板本脑波专注力轨道赛车以人类在注意力集中时前额肌肉产肌肉电为理论基础，打破传统手动控制的技术限制，实现了通过思想专注力来控制赛车启停及行进速度，其能够达到训练并提高儿童思想专注力的目的。
专注力赛车脑波控制信号接收蓝牙信号接收肌肉轨道处理机构发射机构控制信号控制装置蓝牙信号发射板采集本实用新型输出端电压运算放大器注意力集中电传感器放大输出技术限制理论基础手动控制三极管启停放大行进

[实用新型]一种专注力与坐姿监测装置-CN202021253272.X有效
发明人：姜海涛 -专利权人：欧普照明股份有限公司;苏州欧普照明有限公司
申请日： 2020-06-30 - 公布日： 2021-03-30 - 主分类号： G08B21/24 文献下载
摘要：本实用新型涉及一种专注力与坐姿监测装置，包括，外筒，夹子，内部电路模块，以及上端盖；所述内部电路模块固定在所述外筒的内部；所述上端盖固定在所述外筒的上端部；所述夹子固定安装在所述外筒的外壁上，且靠近所述上端盖；所述外筒的下端部设置为开口；所述内部电路模块配置为，检测专注力与坐姿监测装置的状态信息，当所述状态信息异常时，向外接设备发送告警信息。该实用新型中的专注力与坐姿监测装置，设计成笔套形状，既能套在笔上监测儿童是否在有效率地写作业，也可以别在胸前监测儿童的坐姿是否正确，且能将监测到的信息发送给外接的设备进行提醒，通过该专注力与坐姿监测装置
一种专注坐姿监测装置