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[发明专利] 一种普通话发音教学用具 -CN202211102219.3 在审
发明人：
史曼曼
- 专利权人：
济宁市技师学院
申请日：
2022-09-09
-
公布日：
2022-12-02
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主分类号：
G09B5/06 文献下载
摘要： 本发明公开了一种普通话发音教学用具，主要涉及教学用具技术领域，包括安装组件、教学组件和两个辅助组件，教学组件通过安装组件可转动的设置在教室顶棚上，两个辅助组件分别可转动的设置在教学组件两侧，教学组件通过音频向学生展示普通话发音与字、词和句，辅助组件用于收纳以及挂设字、词和句的图纸并可转动的向学生展示达成辅助教学。本发明整体结构简单，省时省力；整体可伸缩的设在讲台前方的顶棚上，能用于收纳图纸，又能在下移后在最佳展示高度进行投屏和展示图纸，还能上移不占用空间，不干涉其他学科的在教室中的课堂教学，高效便捷。一种 普通话 发音 教学 用具
[发明专利] 一种聋哑儿童语言培训教学装置 -CN202210922008.8 在审
发明人：
史曼曼
- 专利权人：
济宁市技师学院
申请日：
2022-08-02
-
公布日：
2022-10-25
-
主分类号：
G09B1/06 文献下载
摘要： 本发明提供一种聋哑儿童语言培训教学装置，主要涉及聋哑儿童语言培训设备领域。一种聋哑儿童语言培训教学装置，包括底板，所述底板顶面四角均安装伸缩杆，四根所述伸缩杆顶端之间通过横板连接，所述横板顶面转动安装旋转轴，所述旋转轴底端贯穿横板并安装第一齿轮，所述横板底面一侧安装电机。本发明的有益效果在于：本发明结构简单，使用方便，通过竖板与放置板的配合，能够同时放置多个学习卡片，进而便于对聋哑儿童进行语言培训，减少了卡片更换次数，提高了培训效率，降低了操作人员的体力劳动，同时通过电机提供动力，在第一齿轮与第二齿轮的配合下，能够带动竖板与放置板转动，进而能够实现学习卡片的整体更换，进一步提高了培训效率。一种 聋哑 儿童 语言 培训 教学 装置
[实用新型] 一种语文教学用多功能书签尺 -CN201620119903.6 有效
发明人：
史曼曼
- 专利权人：
史曼曼
申请日：
2016-02-15
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公布日：
2016-06-29
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主分类号：
B42D9/00 文献下载
摘要： 本实用新型涉及一种语文教学用多功能书签尺，包括尺条、第一枢接板、第二枢接板、枢转装置；所述尺条上平行设有至少两只线孔，所述尺条上沿其长度方向还设有一列阿拉伯数字形状的数字孔，所述尺条沿其厚度方向依次设有上层、下层，所述上层、下层止端连接，所述上层、下层之间成型有夹缝，所述夹缝下壁靠近止端一侧还设有尖椎；所述第一枢接板上端面设有“十”字形印块；所述第二枢接板上端面设有“米”字形印块；所述枢转装置包括固定块、垂直设在所述固定块上的枢转轴、可转动的设在所述枢转轴上的枢转环；本实用新型可以用作书签，可以进行划线、编页，还可以进行签名或者盖章。一种 语文 教学 多功能 书签
