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[发明专利]全真沉浸式虚拟现实教育系统-CN202210510743.8在审
发明人：谭贻国;陈月梅;谭斐 -专利权人：深圳市大象技能科技有限公司
申请日： 2022-05-11 - 公布日： 2022-09-09 - 主分类号： G06F3/01 文献下载
摘要：全真沉浸式虚拟现实教育系统，属于虚拟现实教育技术领域，为了解决现有的教育系统无法创造虚拟教学场景，导致教学内容枯燥，影响教学质量；现有的教育系统，无法针对教学实训进行虚拟化设计，导致实训教学出现高危险、智能制造教学虚拟仿真套件，涵盖数字化的设计，数字化的加工、制作、组装、检测、包装物流等完整的产业链岗位培训，有效提高教学质量，保证做到专业性进行教学训练，解决高危险、高消耗、高价值、不易见、不常见等现实实训场景遇到的问题，有效做到对使用者动作捕捉，提高实训的完成度，也提高教学的真实性，各类专业老师和学生可以在沉浸互动空间高效完成虚拟仿真教学与实训需求，提升教学培训效果。
沉浸虚拟现实教育系统

[实用新型]物联网教学板载式实训台-CN201420468122.9有效
发明人：陈良;许磊;易国键;徐欣 -专利权人：重庆电子工程职业学院
申请日： 2014-08-19 - 公布日： 2014-12-03 - 主分类号： G09B9/00 文献下载
摘要：本实用新型涉及物联网教学板载式实训台，它包括实训台板，实训台板上安装有电源、网络配线端和多个物联网实训系统；网络配线端具有多个信号输出端，网络配线端的各个信号输出端对应地与各个物联网实训系统中相应的信号输入端连接，电源为各个物联网实训系统中的元器件供电。实训台占地更小、维护方便，大大节约了现有沙盘等实训台的占地空间，结果直观，配合不同套件的智能系统，模拟现实环境，可在控制台上通过改变输入参数来体验实际的使用效果，提高了理论、技术映射到实物的教学效果。
联网教学板载式实训台

[实用新型]一种新型多功能实训箱-CN202222792625.9有效
发明人：孙成智;何伟聪;谢步志 -专利权人：深圳市巨龙创视科技有限公司
申请日： 2022-10-21 - 公布日： 2023-02-03 - 主分类号： G09B9/00 文献下载
摘要：本申请涉及教学用具技术领域，具体公开了一种新型多功能实训箱，新型多功能实训箱包括箱体、提手和可移动电源，箱体包括箱体本体和盖体，箱体本体与盖体相连接，箱体本体上开设有安装槽，安装槽内设置有电子元器件；提手设置在箱体上，通过提手提起实训箱，以便于实训箱的携带；可移动电源设置在箱体内，可移动电源用于为电子元器件提供电量，以便于在户外使用实训箱进行实践教学，提升实训箱的便携度。本申请具有提升实训箱便携度、便于户外使用实训箱的效果。
一种新型多功能实训箱

[实用新型]制动器连接组件及模拟车辆实训装置-CN201820040828.3有效
发明人：金妙祥 -专利权人：温岭市职业中等专业学校
申请日： 2018-01-10 - 公布日： 2019-03-19 - 主分类号： G09B25/00 文献下载
摘要：本实用新型提供了一种制动器连接组件及模拟车辆实训装置，涉及实训教学工具技术领域，为解决现有实训教学时，由于场地和教学成本的限制，导致教师教学不便以及学生实训效率较低的技术问题。涉及一种模拟车辆实训装置，包括：上述的制动器连接组件；盘式制动器连接有驱动装置，鼓式制动器连接有驻车制动组件。该制动器连接组件及模拟车辆实训装置能够使学生在台架相对的两侧同时进行操作，一辆该实训装置就能够满足8～12名学生的拆装实训需求。
制动器连接组件实训装置模拟车辆台架鼓式制动器盘式制动器枢接工具技术领域本实用新型教师教学教学成本驱动装置实训教学同轴设置驻车制动学生拆装

[发明专利]一种基于云平台开发的轨道车辆虚拟教学实训系统-CN201911009894.X在审
发明人：肖乾;王丹红;高雪山;史开志;周生通 -专利权人：华东交通大学
申请日： 2019-10-23 - 公布日： 2020-01-24 - 主分类号： G09B9/04 文献下载
摘要：本发明公开了一种基于云平台开发的轨道车辆虚拟教学实训系统，包括教学实训云平台、教师端、学生端、虚拟交互设备。所述教学实训云平台依托于云服务器用于教学资源的存储、管理及数据访问，包括课程管理、VR资源库管理、实训系统三个主要模块；所述教师端和学生端与云平台都是通过网络实现资源共享及课程信息的同步；所述教师端与所述学生端之间通过网络实现数据无线双向传输；所述虚拟交互设备是作为学生端、教师端内容交互的教学载体。本发明教学实训系统借助云平台搭载庞大的轨道车辆VR资源库，实现了专业教学资源的智能管理及共享，同时学习方式多样且内容表达方式直观易懂，能充分调动学生学习积极性。
云平台教学实训系统轨道车辆网络实现虚拟交互资源库教师教学教学资源课程管理课程信息内容表达内容交互实训系统数据访问无线双向学生学习学习方式云服务器智能管理专业教学资源共享学生存储虚拟直观传输共享管理开发

[发明专利]一种基于无线网络惯导设备教学训练装置及方法-CN201710165288.1有效
发明人：李国栋;赵朝峰;张文泉;张志璐;王向进;孙平;高孟男;田海雷;李哲 -专利权人：李国栋
申请日： 2017-03-20 - 公布日： 2019-08-09 - 主分类号： G09B9/00 文献下载
摘要：本发明公开了一种基于无线网络惯导设备教学训练装置及方法，包括惯导设备的检测维修实训装置和教学考核主控平台；所述惯导设备的检测维修实训装置包括转台、安装在转台上的实物仿真模型和操控台；所述教学考核主控平台包括用于存储教学考核主控平台软件的加固计算机和无线通信模块，所述加固计算机通过无线通信模块控制惯导设备的检测维修实训装置进行网络化教学训练。采用本发明的教学训练装置，实现惯导设备的结构展示、工作原理演示、操作使用训练、故障检测与诊断训练、换组件维修训练及考核等功能；实现教学考核主控平台和各单体实训装置的通讯互联，实现各单体实训装置的操作演示
一种基于无线网络设备教学训练装置方法

[实用新型]一种脉冲激光光路调试平台-CN201520009798.6有效
发明人：董彪;谭佐军;杨欢;李俊霖 -专利权人：武汉天之逸科技有限公司
申请日： 2015-01-08 - 公布日： 2015-06-03 - 主分类号： B23K26/064 文献下载
摘要：本实用新型公开了一种脉冲激光光路调试平台，涉及激光调试设备领域，解决了激光专业教学方面，无独立系统的脉冲式激光光学调试实训设备的难题。该调试平台是专门针对激光应用技术的专业教学研发的，由于产品本身是脱离激光加工整机设备的独立脉冲激光光学调试系统，可以在独立环境下对激光加工设备中涉及的脉冲激光光路调试知识进行教学实训，产品上所有零部件都可以通过手动拆装和调试达到激光调试实训教学的目的；教学实训效果相比传统利用激光设备整机进行激光学教学更加深入，更加系统化；因此本产品在激光应用技术教学实训方面较传统激光产品有着多方面的优势。
一种脉冲激光调试平台

[实用新型]一种机器人教学实训装置-CN201720830442.8有效
发明人：董超祥;董彪;黄玲;汤振军 -专利权人：武汉天之逸科技有限公司
申请日： 2017-07-10 - 公布日： 2018-05-11 - 主分类号： G09B25/02 文献下载
摘要：本实用新型公开了一种机器人教学实训装置，属于机器人教学实训系统技术领域，为解决现有的机器人教学实训装置功能不完善的问题而设计。本实用新型提供的一种机器人教学实训装置包括工作台、在工作台上分别设置的机器人、PLC控制模块以及码垛输送组件；机器人包括机器人控制器、与机器人控制器电连接的示教器以及手部工具；PLC控制模块用于控制机器人控制器工作，机器人控制器用于控制手部工具完成码垛实训内容。
一种机器人教学装置

[实用新型]一种具有物联网功能的多用途汽车教学实训桌-CN201520491359.3有效
发明人：石庆丰;陈晓东 -专利权人：湖南汽车工程职业学院;石庆丰
申请日： 2015-07-09 - 公布日： 2015-11-18 - 主分类号： A47B37/00 文献下载
摘要：一种具有物联网功能的多用途汽车教学实训桌，主要包括桌体、抽屉、柜门、活动盖板、储物箱、挂钩、加强肋以及物联网虚拟显示桌面。汽车教学实训桌的抽屉、柜门、活动盖板、储物箱、挂钩、加强肋和物联网虚拟显示桌面均安装在桌体上，本实用新型通过物联网虚拟显示桌面和桌体的基于物联网的联接，从而实现多用途汽车教学实训桌的可视化、多操作等功能，此汽车教学实训桌具有结构紧凑、功能多元、控制简单、操作方便、内容丰富、方便教学等特点，可以运用到多种汽车教学场合。
一种具有联网功能多用途汽车教学实训桌

[发明专利]一种法律教学实训系统-CN202010451578.4在审
发明人：李璐;石钰;董丽萍 -专利权人：潍坊工程职业学院
申请日： 2020-05-25 - 公布日： 2020-07-14 - 主分类号： G09B9/00 文献下载
摘要：本发明涉及一种实训系统，尤其是一种法律教学实训系统。不进行法律教学实训时，通过将滑动连接架滑入支撑框内，支撑架滑入滑动连接架和支撑框内，支撑腿转动实现折叠收起，侧翻转板绕着支撑框转动达到侧翻转板收起的目的，此时本发明的占地面积最小；准备进行法律教学实训时，支撑架从滑动连接架和支撑框滑出，滑动连接架从支撑框滑出，侧翻转板绕着支撑框转动至水平状态，支撑腿转动呈竖直状态且其下端着地，拆下可拆卸板，将实训时的书记员座椅放入可拆卸板原来所处的大通槽内，教学实训时的法官、书记员、原告及被告方相隔一定距离，有效增加实训学生的现场感和直观感，有效激励学生有针对性的查找相关法律法规以及有关司法实例。
一种法律教学系统

[实用新型]一种发动机传感器实训台-CN201822261836.3有效
发明人：姜国华 -专利权人：无锡南洋职业技术学院
申请日： 2018-12-30 - 公布日： 2019-11-12 - 主分类号： G09B25/02 文献下载
摘要：本实用新型属于教学实训设备技术领域，尤其为一种发动机传感器实训台，包括实训台和电控机箱，所述实训台为柜体结构，所述电控机箱安装在所述实训台的顶部，且所述电控机箱与所述实训台固定连接，所述电控机箱与外部电源电性连接将发动机控制系统的动、静态工作过程的水温、进气温度、空气流量、节气门开度等电压信号，用直观明了的数码表显示方式表达，可分别或同时测取发动机电控系统的多个传感器等信号，达到理论与实际高度统一，具有多功能的实时教学、实训环境、科研开发平台及现代汽车电控检测装置，为大专院校开展汽车电控技术教学提供了可供反复操作、内容丰富、形象生动的现场教学和实验实习设备。
实训台电控机发动机传感器汽车电控发动机电控系统发动机控制系统教学实训设备节气门开度电性连接反复操作柜体结构检测装置科研开发空气流量实时教学外部电源显示方式现场教学传感器等电压数码表箱安装大专院校直观气温教学统一

[实用新型]一种大数据人工智能教学实训室平台-CN202120444724.0有效
发明人：赵建龙;顾晨璐 -专利权人：山东盈升电子科技有限公司
申请日： 2021-03-02 - 公布日： 2021-09-28 - 主分类号： G09B9/00 文献下载
摘要：本实用新型公开了一种大数据人工智能教学实训室平台，包括实训台，所述实训台的底部固定安装有支撑座，所述支撑座的前表面嵌设有收纳箱，所述收纳箱的前表面靠近中间位置固定安装有把手，所述实训台的上表面靠近中间位置嵌设有实训触摸屏，且实训台的上表面靠近两侧位置均固定安装有置物架，所述实训台的上表面靠近边缘位置固定安装有支撑柱，所述支撑柱的顶端支撑有交互机外壳，且支撑柱与交互机外壳之间连接有转动机构。本实用新型所述的一种大数据人工智能教学实训室平台属于实训相关设备领域，能够方便对人工智能教学交互设备进行转动，且能够对人工智能教学实训室平台的连接线进行夹紧。
一种数据人工智能教学实训室平台

[实用新型]一种新能源汽车充电桩系统实训台-CN202222880658.9有效
发明人：张赞 -专利权人：北京智扬北方国际教育科技有限公司
申请日： 2022-10-31 - 公布日： 2023-05-12 - 主分类号： G09B9/00 文献下载
摘要：本实用新型提供了一种新能源汽车充电桩系统实训台，该实训台包括台架，台架上端面设置有展示框架，展示框架与台架经紧固件相拼装而成，展示框架前端面上设置有标题区，实训组件区和电路原理区。实训组件区上分布固定有信号指示灯，显示屏，控制器，IC卡感应器，急停按钮，电源开关，实训组件区还包括充电枪。在实际教学阶段，教师使用电源线接通电源并打开空气开关，根据显示屏上显示的教学步骤和课程进度，结合电路原理图对充电桩系统结构理论进行讲解，同时还可以用检测仪器对充电检测端口进行检测，既能满足老师的课堂教学，也能使学生实训操作训练，通过实训与理论相结合教学使得学生对充电桩系统的知识点全面掌握。
一种新能源汽车充电系统实训台

[实用新型]一种工业机器人多功能一体化实训站-CN201920658689.5有效
发明人：王一粟;马春港;龙剑 -专利权人：上海洛倍智能科技有限公司
申请日： 2019-05-09 - 公布日： 2020-01-07 - 主分类号： G09B25/02 文献下载
摘要：本实用新型提供了一种工业机器人多功能一体化实训站，包括实训台、机器人、搬运传送教学单元、打磨抛光教学单元、弧焊模拟教学单元、快速换枪教学单元、视觉分拣教学单元、螺丝装配教学单元；所述机器人、搬运传送教学单元、打磨抛光教学单元、弧焊模拟教学单元、快速换枪教学单元、视觉分拣教学单元、螺丝装配教学单元均设置在实训台上，搬运传送教学单元、打磨抛光教学单元、弧焊模拟教学单元、快速换枪教学单元、视觉分拣教学单元、螺丝装配教学单元均位于机器人的行程范围内本实用新型用于解决现有的实训工作站没有体现出知识的广度和深度的系统性学习，没有体现出真实应用需要解决的问题，没有体现出理论和实践相统一的教学方法的问题。
教学单元打磨抛光螺丝装配模拟教学分拣弧焊机器人搬运本实用新型传送视觉多功能一体化工业机器人理论和实践真实应用实训台工作站教学统一学习

[实用新型]电机制动实训装置-CN200920258672.7无效
发明人：韩全立;赵德申;张国同;屈保中;田琳;谭林秋;王记昌;刘媛媛;胡雪梅;田林红 -专利权人：河南工业职业技术学院
申请日： 2009-12-01 - 公布日： 2010-09-15 - 主分类号： G09B25/02 文献下载
摘要：本实用新型为教学用具技术领域公开了一种电机制动实训装置。其主要特点是在实训装置主体支撑架的下部固定框上装有电机制动实训板，设在电机制动实训板上的继电器、接触器、断路器、时间继电器等可通过插孔与电机制动实训板上的电机、速度继电器相连通，可以做基于速度的电机制动控制插孔与电线端部的插头相配合使用，可方便教师教学演示与学生操作。具有教学、搬运、操作、维护、使用方便等优点。
电机制动装置