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[发明专利]基于区块链的评分方法及装置-CN201811560970.1在审
发明人：芦桂明;宋文鹏 -专利权人：众安信息技术服务有限公司
申请日： 2018-12-20 - 公布日： 2019-04-16 - 主分类号： G06Q10/06 文献下载
摘要：本发明提供了一种基于区块链的评分方法，包括：获取考生信息和考试科目合约的地址信息；对考生信息进行加密并对经加密的考生信息进行哈希运算以获得相应的哈希值；根据考试科目合约的地址信息，将哈希值存储在考试科目合约中；获取考试科目的初步评定分数并将初步评定分数存储在成绩收集合约中以形成与每个考试科目相对应的初步评定分数列表；基于最终评分合约对初步评定分数列表中的每个考试科目所对应的分数进行最终评定以获得每个考试科目的最终分数；将每个考试科目的最终分数存储在相应的考试科目合约中以使最终分数与哈希值相关联。本发明的评分方法使得考试过程更加安全、透明、合理。
考试科目评定考生信息最终分数地址信息哈希区块加密存储哈希值存储哈希运算关联考试透明成绩安全

[外观设计]用于手机的图形用户界面-CN201630374586.8有效
发明人：张靖 -专利权人：亿度慧达教育科技(北京)有限公司
申请日： 2016-08-08 - 公布日： 2016-12-28 - 主分类号： 14-03 文献下载
摘要：4、界面用途：产品的图形用户界面为显示考试功能的界面。设计1主视图为考试“备考中”界面，界面上方标签栏中显示科目考试状态（例如：备考中、已结束）；标签下方显示科目模块列表，科目模块中显示该科目备考中的详细信息（例如：考试人数、考试时间、考试时长、考试倒计时），如果当天有正在进行的考试，则在科目模块右侧弹框内提醒用户“今天考试”，用户可点击“去考试”按钮参加正在进行的考试；距考试时间较近的科目下方“去考试”按钮为不可选状态；下滑界面显示所有备考中的考试科目及信息设计2主视图为考试“已结束”界面，界面上方标签栏中显示科目考试状态（例如：备考中、已结束）；标签下方显示科目模块列表，科目模块中显示该科目已结束的考试信息（例如：考试人数、考试时间、考试时长、考试状态），其中已出分状态在界面右侧弹框内显示考试分数，用户可点击“试卷解析”按钮进行查看，下滑界面显示所有已结束的考试科目及信息，界面下方为菜单栏，显示设计2界面变化状态图。
用于手机图形用户界面

[发明专利]基于客观结构化临床考试框架的考站表生成方法及装置-CN201410438249.0有效
发明人：胡辉林;廖海;李海明;肖洪 -专利权人：深圳锐取信息技术股份有限公司
申请日： 2014-08-29 - 公布日： 2018-06-19 - 主分类号： G06F17/30 文献下载
摘要：本发明适用于考站表生成技术领域，提供了基于客观结构化临床考试框架的考站表生成方法及装置，该方法包括：获取输入的若干个考试科目、该考试科目的考试时间以及考试时间长度；判断该考试科目的时间长度是否大于预设时间阈值，若是，配置该考试科目的考站为长站，若否，配置该考试科目的考站为短站；根据若干个该考试科目配置的考站、若干个该考试科目的考试时间、预存的考生信息数据库以及指定的排考类型，生成考站表；其中，该考生信息数据库包括所有的考生信息，该考生信息包括考生名字和考号；其中，在每个该考试科目的考试时间内，该该该长站只关联一条考生信息，该短站只关联一条考生信息。
考试科目考生信息考试表生成结构化数据库关联配置的准确率配置预存预设考生名字

[发明专利]一种利用VR进行科目二模拟考试的方法及系统-CN201910826943.2在审
发明人：马胜蓝;吴迪炜;曾师 -专利权人：福建百信信息技术有限公司;厦门游仁信息科技有限公司
申请日： 2019-09-03 - 公布日： 2020-01-17 - 主分类号： G09B9/04 文献下载
摘要：本发明提供一种利用VR进行科目二模拟考试的方法，步骤S1、接收用户终端发起的科目二模拟考试请求，VR学车系统根据科目二模拟考试请求开放科目二模拟考试的考试项目；步骤S2、监控并获取学车用户根据考试项目执行的操作数据，同时，VR学车系统根据操作数据对学车用户进行考试评分，并生成科目二模拟考试结果。本发明具有如下优点：很好的实现了以VR的方式进行科目二模拟考试的功能，进而可为实车训练奠定良好的基础。
模拟考试科目操作数据考试项目用户终端实车监控考试开放

[发明专利]在线考试科目选择控制方法、设备及可读存储介质-CN202211610805.9在审
发明人：余安安;王乐;童星;谢伟凡;曾祥将;蔡俊敏;黎婷婷 -专利权人：深圳市永兴元科技股份有限公司
申请日： 2022-12-15 - 公布日： 2023-01-13 - 主分类号： G06F16/242 文献下载
摘要：本申请公开了一种在线考试科目选择控制方法、设备及可读存储介质，该方法包括：在接收到所述考生客户端发送的准考证号时，确定所述准考证号关联的考试信息数据；根据所述考试信息数据生成待考科目选择界面；在接收到所述考生客户端基于所述待考科目选择界面触发的反馈信息时，根据所述反馈信息确定考试科目；生成所述考试科目对应的考试界面，以通过所述考生客户端输出所述考试界面。解决了相关技术中考试系统仅支持一天一场考试，不利于一次完成完整的考试组织安排的技术问题，实现了降低组织考试人力成本，提高考试效率的技术效果。
在线考试科目选择控制方法设备可读存储介质

[发明专利]一种OSCE考核管理方法-CN202011245645.3在审
发明人：沈逸龙;朱海;苑海涛 -专利权人：上海凌立健康管理股份有限公司
申请日： 2020-11-10 - 公布日： 2021-02-12 - 主分类号： G06Q50/20 文献下载
摘要：本发明的一种OSCE考核管理方法，考试设置模块100获取考试时间、考试科目、考点信息、考生信息和考官信息，考试管理模块200根据考生时间、考生科目匹配对应的考点信息、考生信息和考官信息，所述考试管理模块200的考试安排规则具体为根据科目时长、开始时间参数使得同一考生不同科目间连续不间歇性进行考试。不仅可以进行多模式的排考，节约考生考试整体周期，有效防止由于考试间隔时间长造成的泄题情况，还可以进行在线打分，功能更加全面。
一种 osce 考核管理方法

[发明专利]分班方法、装置、计算机设备和存储介质-CN202110260270.6在审
发明人：张义敏;曾毅 -专利权人：深圳市倍思教育科技有限公司
申请日： 2021-03-10 - 公布日： 2021-05-28 - 主分类号： G06Q50/20 文献下载
摘要：所述方法包括：获取所有待分班学生的各个科目的考试成绩；基于所述所有待分班学生的各个科目的考试成绩，初始化各个待分班班级的各个科目的成绩均值；基于所述所有待分班学生的各个科目的考试成绩，将所述所有待分班学生逐个分到失衡度最小的待分班班级，所述失衡度为一个所述待分班学生的各个科目的考试成绩对分到的待分班班级的各个科目的成绩均值的波动值。采用本方法能够基于多个科目的考试成绩进行分班。
方法装置计算机设备存储介质

[发明专利]一种封装考试系统文件的方法及装置-CN201010608134.3无效
发明人：白珠峰 -专利权人：北大方正集团有限公司;北京北大方正电子有限公司
申请日： 2010-12-16 - 公布日： 2012-07-11 - 主分类号： G09B7/02 文献下载
摘要：本发明实施例公开了一种封装考试系统文件的方法，用以解决现有技术存在的每一种科目的考试系统都需要开发专门的考试系统软件，开发成本高且考试系统难以复用的问题。该方法包括：将至少一个试卷文件包导入到通用考试系统的试卷文件夹中；将用于运行通用考试系统的公共文件和通用考试系统的试卷文件夹进行封装，得到考试系统文件。由于本发明实施例中的通用考试系统可以封装不同科目的考试系统文件，并能够在同一个考试系统上显示不同科目试卷的试题文件，因此提高了通用考试系统的复用性，无需为每种考试科目开发专门的考试系统软件，降低开发成本
一种封装考试系统文件方法装置

[发明专利]一种实验操作考试的排考方法-CN202010052795.6在审
发明人：张林玲;卢极清;吴衍颖;刘杰辉;袁进健;林山 -专利权人：广州长鹏光电科技有限公司
申请日： 2020-01-17 - 公布日： 2020-06-16 - 主分类号： G06Q50/20 文献下载
摘要：本发明涉及教学管理技术领域，尤其是一种实验操作考试的排考方法。本发明设置实验操作考试的排考方法，通过设定各考试科目同时开考并根据考生人数、各考点学校各考试科目考场的座位数等参数即可自动完成排考工作，能够有效减少教务管理人员的排考工作量，而且各考试科目同时开考有利于减少由于考试时间过长导致泄题的风险；通过先对考生进行随机分配，然后再设定延后批次数对各考点学校的科目场地进行交叉排考，不仅能够降低作弊可能性，而且能保证同一批次的考生不会被安排到同一考试时间开考不同科目，有效保证排考的准确性。
一种实验操作考试方法

[发明专利]一种基于互联网的智慧校园管理系统-CN202110228516.1在审
发明人：不公告发明人 -专利权人：温州洪启信息科技有限公司
申请日： 2021-03-02 - 公布日： 2021-06-22 - 主分类号： G06Q10/10 文献下载
摘要：本发明公开了一种基于互联网的智慧校园管理系统，属于校园管理领域，涉及互联网技术，包括信息采集模块、服务器、智慧选科模块、智能推荐模块、注册登录模块、科目预习模块、学习交流模块；将成绩均值、预习值和交流值去量化，利用公式获取得到学生考试科目的选科值EKi；智慧选科模块将学生考试科目的选科值发送至智能推荐模块；智能推荐模块接收到学生考试科目的选科值后并通过选科值由大到小对学生考试科目进行排序，将排序后的学生考试科目和选科值发送至该学生的手机终端上
一种基于互联网智慧校园管理系统

[发明专利]基于区块链的考试管理方法、系统、存储介质及设备-CN202211472821.6在审
发明人：王晓亮;夏珺 -专利权人：苏州长通互联科技有限公司
申请日： 2022-11-23 - 公布日： 2023-03-21 - 主分类号： G06Q50/20 文献下载
摘要：本申请公开了一种基于区块链的考试管理方法、系统、存储介质及设备，属于区块链技术领域。方法包括：区块链触发智能合约根据考试系统发布的考试科目发行数字资产，每个考试科目对应一种数字资产；根据每个阅卷方将要批阅的试卷所属的考试科目，向每个阅卷方的链上地址转账对应种类的足量数字资产；考试系统根据阅卷方的数字身份向区块链发送携带每个考生方的阅卷分数的转账请求；区块链从阅卷方的链上地址向考生方的链上地址转账对应种类以及对应数额的数字资产；考试系统统计考生方的链上地址中每个种类的数字资产的数额，得到对应考试科目的考试成绩；保证成绩统计在链上进行，使考试成绩真实可信
基于区块考试管理方法系统存储介质设备

[发明专利]一种基于RTK的驾驶考试车辆构建和考试路线创建方法-CN202011475101.6在审
发明人：孙钦;叶怿;熊川 -专利权人：重庆安运科技股份有限公司
申请日： 2020-12-14 - 公布日： 2021-03-30 - 主分类号： G06F30/15 文献下载
摘要：本发明提供一种基于RTK的驾驶考试车辆构建和考试路线创建方法，包括以下步骤：使用RTK模块采集坐标，对驾驶考试车辆外形进行测绘，并结合修正方法进行车体建模；计算驾驶考试车辆的行驶姿态，包括车速、前进和后退、正向行驶和逆向行驶；使用RTK模块采集坐标，进行驾驶考试科目三考试路线创建，包括创建道路左边沿线、道路右边沿线，分道线，特殊线形和特殊区域；使用RTK模块采集驾驶考试科目三考试项目触发坐标点，对考试项目的触发进行设定本发明可以解决机动车驾驶证考试科目三使用智能化评判系统时，需要对考试路线、考试项目触发点进行录入创建的技术问题。
一种基于 rtk 驾驶考试车辆构建路线创建方法

[发明专利]一种警用无人机的考试系统-CN202210184138.6在审
发明人：曹震;魏巍;魏拓;王林;陈元瀚;苏鑫 -专利权人：西安富沃德光电科技有限公司
申请日： 2022-02-28 - 公布日： 2022-04-19 - 主分类号： G09B19/16 文献下载
摘要：本发明公开一种警用无人机的考试系统，涉及无人机领域。解决了警用无人机考试效率低，难以形成统一的考核标准的问题。包括：地面站机柜、无人机、服务器和系统维护计算机；地面站机柜包括地面站计算机。系统维护计算机用于生成考试规则，并将考试规则发送给服务器；服务器用于向地面站计算机发送考试规则；地面站计算机用于向考生发布考试科目和科目顺序；无人机用于考生执行考试科目，并将在执行考试科目中的飞行数据发送给地面站计算机，地面站计算机还用于根据飞行数据确定飞行轨迹，并采用评分标准对飞行轨迹进行打分，生成考试报告，然后将考试报告通过地面站机柜发送给服务器；服务器还用于对考试报告进行验证，生成验证结果。
一种无人机考试系统

[发明专利]一种驾驶人科目二考试评判方法和系统-CN201710637775.3有效
发明人：高建平;许卉莹;刘伟祥;邹坚敏;周佳 -专利权人：公安部交通管理科学研究所
申请日： 2017-07-31 - 公布日： 2019-09-24 - 主分类号： G09B19/16 文献下载
摘要：本发明提供了一种驾驶人科目二考试评判方法，其实现规范机动车驾驶人考试科目二评判，实现科目二考试评判标准的一致性和权威性，同时也减少了系统重复建设、提高了行业竞争和技术应用水平，适应未来行业变化的需要，包括：考试数据模型管理，对考试车辆模型和场地项目模型进行测量并进行加密保存；考试后台管理，将通过考试数据模型管理得到的模型数据集中存储，供车载评判终端调用；考试评判管理，考试车辆的车载评判终端下载通过考试后台管理得到的与考试车对应的模型数据，将考试车的差分卫星移动站信号、车载信号和传感器信号与模型数据结合进行考试评判。
一种驾驶人科目考试评判方法系统

[发明专利]考试成绩非线性等值转换方法-CN201410734954.5在审
发明人：李传起 -专利权人：广西师范大学
申请日： 2014-12-05 - 公布日： 2015-06-24 - 主分类号： G06Q50/20 文献下载
摘要：本发明公开一种考试成绩非线性等值转换方法，其通过L转换函数直接将不同时间、不同科目、不同难易程度的考试版本获得的原始分转换成水平分，以实现考生成绩的等值转换。在本等值转换中，无论考生参加的是哪次考试，哪种科目，经过L函数转换得到的相同水平分都能反映相同的测试水平，同时实现考试成绩的纵向等值和横向等值。从而实现针对不同考试版本、不同科目组合，都可以统一划定录取分数线。极大地增加了考试评价的客观性、科学性和可操作性。为科目任意组合，录取统一划线找出了科学的方法，提供了可靠的依据。
考试成绩非线性等值转换方法

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