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[发明专利]虚拟教学方法、装置、电子设备及计算机可读介质-CN202110354117.X在审
发明人：杨森;王岩;蔡红;安晟;王岩 -专利权人：作业帮教育科技(北京)有限公司
申请日： 2021-04-01 - 公布日： 2021-08-13 - 主分类号： G09B5/14 文献下载
摘要：本发明属于计算机信息处理技术领域，提供一种虚拟教学方法、装置、电子设备及计算机可读介质。该方法包括：获取来自用户的第一信息，所述第一信息包括:虚拟教师设置信息和/或课程设置信息；根据所述虚拟教师设置信息，修改预设人物模型生成虚拟教师,和/或,根据所述课程设置信息选择教学剧本并对所述教学剧本进行修改；根据所述教学剧本搭建虚拟教学场景；驱动所述虚拟教师演绎所述教学剧本，进行虚拟教学。本发明涉及的虚拟教学方法、装置、电子设备及计算机可读介质，能够不受时间地点的制约，随时进行虚拟教学，还能够增加视频教学过程中学生的参与感，提高教学质量。
虚拟教学方法装置电子设备计算机可读介质

[实用新型]一种用于英语教学语句分析的展示装置-CN202022594004.0有效
发明人：秦春涛;张宁;魏聪慧 -专利权人：秦春涛
申请日： 2020-11-11 - 公布日： 2021-05-28 - 主分类号： G09B1/06 文献下载
摘要：本实用新型公开了一种用于英语教学语句分析的展示装置，包括移动底座，所述移动底座上固定有调节伸缩杆，所述调节伸缩杆端部固定有展示框，所述展示框内设置有能够辅助英语教师对学生进行时态教学且教学效果良好的展示机构，此用于英语教学语句分析的展示装置，以区别于现有技术，在教师对学生进行英语时态教学时，能够通过教学卡片上的图片和语句将时态直观的展现给学生，加强教学效果，不需要教师频繁的书写语句和擦掉语句，节省教师的精力，同时通过设置夹紧组件，使得在教学时能够固定住教学卡片使其不会翻动，且教学卡片可拆卸的安装在橡胶板上，能够对图册内的教学卡片进行更新和更换，非常实用。
一种用于英语教学语句分析展示装置

[发明专利]辅助教学方法、辅助教学装置和辅助教学系统-CN201410078952.5有效
发明人：朱世昱 -专利权人：天闻数媒科技（北京）有限公司
申请日： 2014-03-05 - 公布日： 2014-06-04 - 主分类号： G09B5/14 文献下载
摘要：本发明公开了一种辅助教学方法、辅助教学装置和辅助教学系统。所述方法包括：根据教师终端发送的提问开始信号，激活各学生终端；根据教师终端发送的与提问开始信号对应的提问终止信号，冻结各学生终端；将提问间隔内各学生终端的举手信息、教师终端发送的点名信息进行存储；根据教师终端发送的查询请求信息，向教师终端发送与查询请求信息对应的举手信息和/或点名信息。本发明实现了教学过程的“老师提问”—“学生举手”—“老师点名学生作答”这一完整流程，可以向教师呈现提问间隔内举手信息和点名信息，为教师改进授课方法和提问方式提供更可靠的依据，提高了教师的授课效率。
辅助教学方法教学装置系统

[发明专利]一种教育实践在线指导系统及方法-CN202210538917.1有效
发明人：王涛;陈立娥;李杨;丁志春;张春明 -专利权人：江苏农林职业技术学院
申请日： 2022-05-18 - 公布日： 2023-06-20 - 主分类号： H04N21/2187 文献下载
摘要：本发明公开了一种教育实践在线指导系统及方法，所述系统包括学生端、教师端和服务器，教师和学生通过服务器中的登录模块登录进教师端和学生端，教师和学生在教师端和学生端上传相关的数据，服务器中的数据库保存上传的数据，网络教学模块能够在教师端和学生端之间建立直播教学的链接，网络教学模块中设有课情监控单元，通过获取学生端的摄像头权限和屏幕权限，来实时分析学生在上教学直播课程时的状态，生成的分析结果通过提醒模块推送至教师端和学生端本发明解决了现有的教育实践在线指导方式中教师不能直观观察到学生的学习状况的问题。
一种教育实践在线指导系统方法

[发明专利]一种教学业绩评估方法及设备-CN202211612618.4在审
发明人：郑剑飞;邵雅清;李扬;程崇臻;陈捷;罗代势;刘志民;连一凡 -专利权人：北京十六进制科技有限公司
申请日： 2022-12-15 - 公布日： 2023-03-14 - 主分类号： G06Q10/0639 文献下载
摘要：本申请公开了一种教学业绩评估方法及设备，属于专门适用于行政、商业、金融、管理、监督或预测目的的数据处理系统，方法包括：采集教学过程中产生的行为数据和业务数据；根据行为数据和业务数据，得到教师对应的第一指标值，以及学生对应的第二指标值；根据第一指标值和第二指标值得到对应的教学业绩评估结果。分析第一指标值，帮助学校管理者进一步了解教师教学积极性，以进一步提升教学质量。分析第二指标值，判断学生的作业量是否合理，以及掌握学生的学习效果。通过管控手段能够达到作业监测的目的，也作为教师教学效果的评判依据。结合教师的教学行为、教学结果作为教师考核的数据，并通过量化计算的方式，推动教师教学业绩考核的落地。
一种教学业绩评估方法设备

[实用新型]基于网络环境下的辅助教学系统-CN201120442629.3有效
发明人：贾淑红;王晓宇;刘兵;周云;李中 -专利权人：浙江建设职业技术学院
申请日： 2011-11-10 - 公布日： 2012-08-22 - 主分类号： G09B5/14 文献下载
摘要：本实用新型涉及一种基于网络环境下的辅助教学系统，包括网络端，网络端存储有教学内容，网络端连有一个教师端，教师端连有一个或多个学生端。实用新型有益的效果是：本实用新型可使教师参与到网络教学的互动中，使得网络教学显得不再那么生硬，有效增强网络教学的效果。
基于网络环境辅助教学系统

[发明专利]智能虚拟教师形象人格化方法-CN202010833720.1有效
发明人：樊星 -专利权人：上海松鼠课堂人工智能科技有限公司
申请日： 2020-08-18 - 公布日： 2021-07-20 - 主分类号： G06Q50/20 文献下载
摘要：本发明提供了智能虚拟教师形象人格化方法，其通过构建形成相应的虚拟课堂数据库和虚拟现实课堂模型，以此实现对目标学习者的虚拟课程教学，同时在该虚拟课程教学过程中采集目标学习者响应于虚拟教师的互动动作信息和互动声音信息，再以此确定目标学习者当前的实际学习状态，并根据该实际学习状态调整虚拟教师在进行虚拟课程教学过程中虚拟教学参数，从而改变虚拟教师固化和机械的形象以及实现该虚拟教师的形象人格化，以最终改善虚拟课程教学的体验性
智能虚拟教师形象人格化方法

[发明专利]一种人力资源管理用的教师职业培训档案系统-CN201910237926.5在审
发明人：陈光玖;周群英 -专利权人：陈光玖;周群英
申请日： 2019-03-27 - 公布日： 2020-10-09 - 主分类号： G06Q10/10 文献下载
摘要：本发明公开了一种人力资源管理用的教师职业培训档案系统，包括登录模块、身份识别模块、大数据统计模块和个人教学质量评价模块，其特征在于：所述大数据统计模块包括学生成绩和教师培训成绩，所述学生成绩根据教师职称该人力资源管理用的教师职业培训档案系统，通过设置大数据统计模块，能使该教师职业培训档案系统对不同职称、年龄和学历的教师的教学水平进行直观的观察，并根据教学的学生成绩完成对不同区域教师的教学质量的分析，通过对学生成绩、教师培训成绩和综合素质评价进行总结，能够更容易的观察出教师的优点和缺陷，能够对教师进行更充分的认识，以便于学校或培训机构对教师的选择。
一种人力资源管理教师职业培训档案系统

[发明专利]基于3D人体姿态估计的课堂教学手势识别方法及系统-CN202111359586.7在审
发明人：刘婷婷;杨兵;刘海;张昭理;吴潇楠;陈胜勇;李友福 -专利权人：湖北大学;华中师范大学
申请日： 2021-11-17 - 公布日： 2022-03-01 - 主分类号： G06V40/20 文献下载
摘要：本发明公开了基于3D人体姿态估计的课堂教学手势识别方法及系统。该方法包括步骤：S1，采集教学过程中教师和学生的红外视频流和RGB‑D视频流；S2，获取教师行为数据流、教师3D点云数据流、学生行为数据流和学生3D点云数据流；S3，将教师行为数据流和教师3D点云数据输入到教师识别模型中，获得教师手势骨架特征识别结果，将学生行为数据流和学生3D点云数据输入到学生识别模型中，获得学生头部姿态识别结果；S4，根据教师手势骨架特征识别结果和学生头部姿态识别结果确定教师教学手势。本发明可以从教学视频流中准确获取教师手势信息，从而为评价和提高教师非言语能力、引导学生注意力、高效控制电子屏幕等应用提供了技术基础。
基于人体姿态估计课堂教学手势识别方法系统

[发明专利]一种经济教学系统及其教学方法-CN201811481662.X在审
发明人：周芳 -专利权人：西安培华学院
申请日： 2018-12-05 - 公布日： 2019-02-15 - 主分类号： G09B5/14 文献下载
摘要：本发明公开了一种经济教学系统，包括：学生练习测试单元、课堂管理单元、教师教学评价单元、中央处理器、预警单元、无线通信模块、教学中心以及移动客户端；通过学生练习测试单元实时对学生的课堂学习和每月学习状况进行测试、课堂管理单元通过摄像装置获取教师授课的动作和表情、学生听课动作和表情以及通过计时装置获取师生交流时间、教师教学评价实时检测教师的备课信息、批改作业信息以及教学工作量信息，从而可以全面掌握学生学习情况以及老师的教学质量，有助于提高教学质量，对促进教育教学具有重要意义。
测试单元教师教学教学系统课堂管理学生练习教学表情无线通信模块移动客户端中央处理器计时装置教学中心教育教学课堂学习评价单元摄像装置师生交流实时检测学生学习预警单元重要意义作业信息教师工作量学生授课测试老师学习

[发明专利]基于大数据的精准教学系统-CN202010714970.3在审
发明人：吴德佳 -专利权人：精标科技集团股份有限公司
申请日： 2020-07-23 - 公布日： 2022-01-25 - 主分类号： G06Q50/20 文献下载
摘要：本发明公开了一种基于大数据的精准教学系统，涉及教学管理系统领域，旨在解决目前难以给学生提供针对性的辅导的问题，提供了以下技术方案，包括教师终端、学生终端和服务器，所述服务器包括：教学资源云平台，用于存储教学资源、教师的教学数据以及学生的学习数据，所述教学资源至少包括课件、题库和视频中的一种或多种；大数据分析系统，用于接收学生的学习数据，并进行分析，进而生成相应的分析报告；教师教学系统，用于教师基于所述分析报告制定教学计划
基于数据精准教学系统

[发明专利]一种基于师带徒模式的教学任务实践方法及系统-CN202310488141.1在审
发明人：姜天文;王弯;徐志刚;王晓磊 -专利权人：深圳新成思达教育科技有限公司
申请日： 2023-04-28 - 公布日： 2023-08-01 - 主分类号： G09B19/00 文献下载
摘要：本发明涉及教学技术领域，具体公开了一种基于师带徒模式的教学任务实践方法及系统，所述方法包括以下步骤：获取学员对目标项目的学习请求，判断请求信息是否属于教学任务范围；当请求信息属于教学任务范围时，根据学习请求制定教学计划并执行；基于教学过程中的每个环节对教师和学员双方进行打分。本发明将现有的线下师带徒模式转化为线上教学，通过结合线上虚拟技术实现教师对教学内容的远程教学和演示以及学生对教学内容的远程学习和操作，解除了线下教学的区域限制，有利于师带徒教学模式的推广，并且，本发明在教学完成后实现教师和学员的双向打分，实现教师和学员的双向督导，有利于提高师带徒教学模式的效果。
一种基于带徒模式教学任务实践方法系统

[发明专利]远程教学系统及方法-CN201610278854.5在审
发明人：胡俊峰 -专利权人：苏州乐聚一堂电子科技有限公司
申请日： 2016-05-03 - 公布日： 2016-07-20 - 主分类号： G09B5/08 文献下载
摘要：本发明涉及一种远程教学系统，包括呼叫请求模块、展示模块、语音对话模块以及影像拾取模块，该呼叫请求模块经由网络向教师发出呼叫以请求教师向展示模块传送教学内容；该展示模块接收教学内容并展示该教学内容；该语音对话模块拾取语音并与教师互相传送语音信号；该影像拾取模块拾取影像并将拾取的影像传送给教师。根据这种方式，所述远程教学系统的教学过程能够保证师生同步且交互性佳。本发明还提供一种远程教学系统方法。
远程教学系统方法

[发明专利]一种交互式计算机远程教育系统-CN202210239844.6在审
发明人：马燕;廖家利 -专利权人：重庆师范大学
申请日： 2022-03-12 - 公布日： 2022-06-07 - 主分类号： G09B5/14 文献下载
摘要：本发明涉及远程教育技术领域，具体涉及一种交互式计算机远程教育系统；包括教师应用端、学生应用端和教育监控端；本发明能够使得教师根据学生的学习兴趣以及知识点掌握情况，及时的进行教学内容的调整，有利于提升教师的教学质量，在教学过程中，能够对教师进行双重的教学监督，避免教师出现违规现象，而对学生产生影响，有力的保障了学生的身心健康，并符合当前学生减负的需求。
一种交互式计算机远程教育系统

[发明专利]一种教学进度检测方法、客户端、服务器及系统-CN202210527785.2在审
发明人：王俊明 -专利权人：人教数字出版有限公司
申请日： 2022-05-16 - 公布日： 2022-08-19 - 主分类号： G06Q50/20 文献下载
摘要：本发明公开了一种教学进度检测方法、客户端、服务器及系统，预先将检测脚本植入数字化教材的有效内容章节中，客户端根据用户对检测脚本的触发指令获取教师id、被触发任务节点的章节id、被触发任务节点的开始使用时刻、被触发任务节点的结束使用时刻，并发送至服务器，由服务器确定教师id在预设教学时间段是否完成章节id对应的被触发任务节点的教学，并基于所有已完成任务节点数量和任务节点总数量确定教师id对应的教学进度。本发明可以在教师每次使用数字化教材时自动确定教学进度，使得教学工作与教学进度融为一体，不仅可以使教学进度获取及时，而且大大节省了人力物力，尤其是省去了教师因上报教学进度花费的教学精力。
一种教学进度检测方法客户端服务器系统