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[发明专利]一种沿程阻力虚拟仿真实验系统及其实验方法-CN202010345994.6在审
发明人：赵红晓;聂国隽;龚敏 -专利权人：同济大学
申请日： 2020-04-27 - 公布日： 2020-08-11 - 主分类号： G06T17/00 文献下载
摘要：所述沿程阻力虚拟仿真实验模型通过水体仿真模块模拟水，所述水体仿真模块包括水流仿真子模块、水面仿真子模块和水泡仿真子模；操作界面，用于控制和可视化显示所述沿程阻力虚拟仿真实验模型，进行沿程阻力虚拟仿真实验；辅助教学平台，包括学生控制模块与现有技术相比，本发明具有延伸了实验教学的时间和空间、促进实验教学模式改革和创新、促进学生创新能力的培养、模拟效果逼真、教学功能合理且完备、操作界面显示流畅、用户友好度高，符合教学需求等优点。
一种阻力虚拟仿真实验系统及其方法

[发明专利]一种电工电子及自动化综合实验装置-CN200810051158.6有效
发明人：王春阳;王宇;裴宁;冯颖娇;田键;黄磊 -专利权人：长春理工大学
申请日： 2008-09-12 - 公布日： 2009-10-14 - 主分类号： G09B23/18 文献下载
摘要：有益效果是：实验题目充分注意学科知识的贯通、渗透、联系，突出实验基础性、设计性和研究性；综合设计性实验方法和手段先进，构建的综合设计性实验装置完全“透明化”，学生可以自由发挥，在实验器材基础上自由搭建电路系统，并可模拟仿真，适合培养有创新能力，且具备电气信息类工程师潜质的人才；该综合设计性实验装置不仅为学生提供了实验、创新、竞赛平台，同时也为开展科研项目研发提供了较完整的基础实验平台。
一种电工电子自动化综合实验装置

[实用新型]基于STC89C52的新型光电检测传感实训装置-CN201420492091.0有效
发明人：陆飞;左晨;吴彩云;万人升;贾三强 -专利权人：东华理工大学
申请日： 2014-08-29 - 公布日： 2014-12-10 - 主分类号： G09B9/00 文献下载
摘要：本实用新型将传统的实验仪改变为设计创新型实验平台，使学生能够充分接触实验所需的传感器件及电路元件，可以灵活搭建实验平台并自行维修仪器，为锻炼学生综合创新动手能力提供平台。
基于 stc89c52 新型光电检测传感装置

[发明专利]基于大数据的企业创新能力评估系统-CN201710750898.8在审
发明人：朱颖 -专利权人：中山市博美科研技术服务有限公司
申请日： 2017-08-28 - 公布日： 2017-12-19 - 主分类号： G06Q10/06 文献下载
摘要：本发明公开了基于大数据的企业创新能力评估系统，包括创新事项模块、研究及开拓模块、创新能力纬度模块和创新能力评估模块，所述创新事项模块与所述研究及开拓模块相连接，所述研究及开拓模块与培训单元相连接，所述研究及开拓模块与所述创新能力纬度模块相连接，所述研究及开拓模块与创新事项输入单元相连接，所述创新事项输入单元与所述创新能力评估模块相连接，所述创新事项输入单元包括创新能力评估模块、评估输出单元、实施模块和检测模块。该系统能有效的将难以进行定量分析的企业创新能力做出合理的判断，本系统能够根据企业的创新能力档案，对企业具备可持续性的创新模式进行科学的评估，为企业的成长提供建议及解决方案。
基于数据企业创新能力评估系统

[发明专利]一种科技创新平台的创新能力评价方法-CN202310533659.2在审
发明人：罗亮;薛露;李莎;罗俊博;方少亮;陈树敏;何硕楠;林珠 -专利权人：广东省科技基础条件平台中心
申请日： 2023-05-12 - 公布日： 2023-07-28 - 主分类号： G06Q10/0637 文献下载
摘要：本申请提供一种科技创新平台的创新能力评价方法，涉及创新能力评价技术领域。该方法包括获取各科技创新平台的创新成果数据，建立评价数据库；结合各科技创新平台的创新领域确定创新评价点；基于创新能力评价点集中的创新评价点，获取历史评价参数，并确定创新评价基准；确定各科技创新平台的优势创新评价点和短板创新评价点；根据优势创新评价点建立优势创新评价模型；根据短板创新评价点建立短板创新评价模型；结合优势创新评价模型和短板创新评价模型对各科技创新平台进行创新评价，形成创新综合评价结果数据。其能够高效且合理的对科技创新平台进行创新能力评价，以为科技创新平台的发展和创新能力检验提供可靠的参考数据。
一种科技创新平台能力评价方法

[实用新型]一种直径上的圆周角是直角的几何定理教学演示器-CN201920292551.8有效
发明人：马誉洋 -专利权人：马誉洋
申请日： 2019-03-08 - 公布日： 2019-12-06 - 主分类号： G09B23/04 文献下载
摘要：本实用新型所述的一种直径上的圆周角是直角的几何定理教学演示器，其设计合理，使几何知识由抽象变为直观，由静止走向运动，由有限延展到无限，能使学生正确的全面的理解定理；充分调动学生的求知欲和学习兴趣；提高学生的思维能力和创新能力；从而提升学生的学习效率和学习成绩。
转板橡皮筋挂钩圆心圆盘本体直角板定轴教学演示器几何定理圆周角学生本实用新型背面设置创新能力几何知识皮筋卡槽思维能力学习成绩学习效率学习兴趣转动连接直角边自由端上套延展静止直观抽象

[发明专利]一种企业创新能力评估系统-CN201010265427.6无效
发明人：梁云志;赵宁;司春林 -专利权人：梁云志;赵宁
申请日： 2010-08-26 - 公布日： 2012-03-14 - 主分类号： G06Q90/00 文献下载
摘要：本发明所述的一种企业创新能力评估系统，属于计算机网络技术领域。该系统包括创新能力评估数据单元、创新能力评估设定单元、企业创新信息采集单元、创新能力评估执行运算单元、创新能力评估输出单元。除了上述单元外，该系统还包括有创新产出水平评估模块、创新制造能力评估模块以及合作创新能力评估模块。利用该系统能够将难以进行定量分析的企业创新能力做出合理的判断。同时，本系统能够根据企业的创新能力档案，对企业的是否具备可持续性的创新模式进行科学的评估，为企业的成长提供建议及解决方案；同时为园区、政府科学评估企业，公平、客观、正确地向企业分配各种资源提供依据；为第三方如投资方评估企业提供依据
一种企业创新能力评估系统

[发明专利]创新实验课桌-CN201410546283.X有效
发明人：张育林;吕博;马鑫;王晶;彭迎虎;闫畅;曹杨;王娜;赵军亚 -专利权人：西安交通大学
申请日： 2014-10-15 - 公布日： 2015-02-04 - 主分类号： A47B39/00 文献下载
摘要：一种创新实验课桌，包括磁感应移动底盘系统、实验盒收取系统、实验盒存储系统、翻转桌面系统和椅子收纳系统，其中，磁感应移动底盘系统位于课桌下，基于磁感应信号带动课桌行走运动，实验盒收取系统位于课桌中央部位，主要是控制课桌桌面的翻转，椅子收纳系统对称分布于课桌两侧，主要是用于试验结束后收纳椅子，本发明能够实现课堂中尤其是机械专业课堂中的随堂的较为复杂的实验要求，并且能够磁引导的移动以进行课堂教学模式的变化，能够起到提高学生随堂理解效果，提高创新能力和合作能力的作用，有助于教学模式的改革。
创新实验课桌

[外观设计]印刷电路板(学生创新实验用)-CN202030629268.8有效
发明人：许宏 -专利权人：南京财经大学
申请日： 2020-10-22 - 公布日： 2021-03-19 - 主分类号： 14-99 文献下载
摘要：1.本外观设计产品的名称：印刷电路板(学生创新实验用)。2.本外观设计产品的用途：用于学生单片机创新实验，板左侧焊接规定元件，右侧焊接学生自己设计的电路。
印刷电路板学生创新实验

[发明专利]一种企业创新能力的评价方法及装置-CN202211732346.1在审
发明人：何娅娅;冯鹏;汤静怡 -专利权人：企知道网络技术有限公司
申请日： 2022-12-30 - 公布日： 2023-08-01 - 主分类号： G06Q10/0631 文献下载
摘要：本申请提供一种企业创新能力的评价方法及装置，方法包括：接收用户设备发送的查询请求；获取目标企业的基础创新指标对应的数据；根据目标企业的第一企业标签对基础创新指标对应的数据进行初步筛选，得到待分析指标数据和剩余指标数据，基础创新指标对应的数据包括待分析指标数据和剩余指标数据；从剩余指标数据中提取新建指标数据；构建目标创新指标体系；采用目标创新指标体系对目标企业以及创新标准企业进行指标评分，得到目标企业的创新能力评分以及创新标准企业的创新能力评分；向用户设备发送目标企业的创新能力评分以及创新标准企业的创新能力评分。本申请解决相关技术中目标企业的创新能力的评价结果不够客观以及全面的问题。
一种企业创新能力评价方法装置

[发明专利]一种实验教学控制方法及其控制系统-CN201410338757.1在审
发明人：田昌 -专利权人：上海理工大学
申请日： 2014-07-16 - 公布日： 2014-10-22 - 主分类号： G06Q50/20 文献下载
摘要：本发明所提供的控制方法及其控制系统加强了学生自主管理能力和解决问题能力，对培养学生工程实践能力和创新意识具有积极意义。
一种实验教学控制方法及其控制系统

[发明专利]美育网络资源共享平台-CN201610232961.4在审
发明人：黄维度 -专利权人：广州伟度计算机科技有限公司
申请日： 2016-05-10 - 公布日： 2016-06-22 - 主分类号： G09B5/08 文献下载
摘要：所述的教材资源模块与导学模块、备课模块连接；所述的导学模块与智慧课堂模块连接；所述的智慧课堂模块包含上课模块、随堂检测模块、课后作业模块；所述的随堂检测模块与题库模块连接；所述的智慧课堂模块与课桌模块连接；所述的课桌模块包含学生端和沙画台；所述的课桌模块与网络高清摄像头、NVR录像机连接；所述的网络高清摄像头、NVR录像机相互连接；所述的网络高清摄像头、NVR录像机均与视频录制模块连接；它结构设计合理；让学生在艺术创作和作品制作过程中表现自我、发挥潜力、树立自信、体验成就感，提高孩子动手能力、思考能力和创新能力。
美育网络资源共享平台

[实用新型]一种多功能型夫琅禾费动态衍射实验装置-CN201721162339.7有效
发明人：孙敬姝;袁琳;盖学敏 -专利权人：吉林大学
申请日： 2017-09-12 - 公布日： 2018-12-25 - 主分类号： G09B23/22 文献下载
摘要：多缝和动态的夫琅禾费衍射涉及到的所有内容，且可定量测量，将实验结果与理论计算结果进行比较，测量精度满足教学要求；体积小，节省空间，共轴调节方便、快捷，实验现象清晰；装置配件更换方便便捷，实验内容丰富，有利于学生自主设计实验方案，有利于学生动手能力、理论联系实际能力及创新能力的培养。
衍射多功能型实验装置本实用新型读数圆盘底座理论计算结果物理实验教学自主设计实验创新能力调节方便定量测量动手能力教学要求节省空间课堂演示实验内容实验现象投影放大装置配件动态的受益面体积小衍射屏望远镜单缝共轴光管理论联系实际学生测量清晰

[发明专利]一种硬件在环的在线开放实践教学系统-CN202310060162.3在审
发明人：孙浩楠;井靖;娄睿;唐永鹤;王奕森;刘威;朱兵;计江安;林键 -专利权人：中国人民解放军战略支援部队信息工程大学
申请日： 2023-01-16 - 公布日： 2023-04-28 - 主分类号： G06F15/163 文献下载
摘要：本发明通过将实体硬件设备融入在线实践教学，拉近学生与硬件实验平台的距离，拉长学生可利用硬件实验平台的时间，实现硬件实践教学平台的资源共享，提高硬件资源利用率、提升学生创新实践能力，为开展计算机硬件类课程的混合式实践教学提供支撑
一种硬件在线开放实践教学系统

[发明专利]机械塔演示机构-CN201410285652.4有效
发明人：雷康;宋剑峰;高玉龙;单开正;李凯;杨娜 -专利权人：新昌县澄潭镇艺林机械厂
申请日： 2014-06-23 - 公布日： 2019-04-23 - 主分类号： G09B25/02 文献下载
摘要：本发明公开一种机械塔演示机构，包括传送机构、击打机构、抬升机构、收集装置，本发明将各类典型机械结构做成可方便替换的模块，既能用于实验室教学，也能在教室课堂上现场演示或让学生动手调节参数，直观有趣；既可以作为演示类教具又可作为供学生们自主设计改变机构参数用以检测自身学习情况的实践性教具教师在课堂上边演示边讲解，生动形象，寓教于乐，能够充分吸引学生注意力，提升其学习兴趣，增进学习效率，在学习各种机构相关知识的同时提高了动手创新能力。
机械演示机构

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