[发明专利]自适应学习中数学大知识图谱测试系统及方法在审
申请号: | 201910286927.9 | 申请日: | 2019-04-10 |
公开(公告)号: | CN110009957A | 公开(公告)日: | 2019-07-12 |
发明(设计)人: | 崔炜;宁艳敏;付密 | 申请(专利权)人: | 上海乂学教育科技有限公司 |
主分类号: | G09B7/02 | 分类号: | G09B7/02;G09B7/04;G06Q50/20 |
代理公司: | 北京挺立专利事务所(普通合伙) 11265 | 代理人: | 王静思 |
地址: | 200025 上海市*** | 国省代码: | 上海;31 |
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摘要: | 本发明公开了一种自适应学习中数学大知识图谱测试系统及方法,其方法包括如下步骤:S1:将各知识点对应的测试题划分为低难度测试题和高难度测试题;S2:将所有知识点串联制成知识点图谱;S3:从知识点图谱中选定待测试知识点;S4:就选定的待测试知识点多次推送不同难度的测试题、并根据反馈答案判定学生是否掌握当前知识点,若否则跳转至S5,若是则跳转至S6:S5:根据知识点图谱查找当前知识点是否存在前置知识点,若是则跳转至S3并将该前置知识点替换为待测试知识点,若否则跳转至S6;S6:跳转至S3、并重新选定待测试知识点。本发明能够根据答题客观准确的检测出学生对知识点的掌握情况,并对未掌握的知识点进行追溯直至找到问题的根源。 | ||
搜索关键词: | 知识点 跳转 测试知识 图谱 测试题 自适应学习 测试系统 前置 数学 答案判定 答题 推送 串联 替换 学生 追溯 查找 反馈 检测 | ||
【主权项】:
1.一种自适应学习中数学大知识图谱测试方法,其特征在于,包括如下步骤:S1:将各知识点对应的测试题按难度进行分类、划分为低难度测试题和高难度测试题;S2:将所有知识点通过前置关系和后置关系相串联、制成知识点图谱;S3:从S2所得知识点图谱中选定待测试知识点;S4:就S3选定的待测试知识点对学生多次推送不同难度的测试题、并根据学生用户的反馈答案判定学生是否掌握当前知识点,若否则跳转至S5,若是则跳转至S6:S5:根据知识点图谱查找当前知识点是否存在前置知识点,若是则跳转至S3并将该前置知识点替换为待测试知识点,若否则跳转至S6;S6:跳转至S3、并重新选定待测试知识点。
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