[发明专利]一种基于分段互动方式记录网页阅读过程方法和系统在审
| 申请号： | 201610081840.4 | 申请日： | 2016-02-05 |
| 公开（公告）号： | CN105610973A | 公开（公告）日： | 2016-05-25 |
| 发明（设计）人： | 戴剑飚 | 申请（专利权）人： | 上海网班教育科技股份有限公司 |
| 主分类号： | H04L29/08 | 分类号： | H04L29/08 |
| 代理公司： | 苏州中合知识产权代理事务所(普通合伙) 32266 | 代理人： | 李中华 |
| 地址： | 200070 上海市闸*** | 国省代码： | 上海;31 |
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| 摘要： | 本发明所提供的一种基于分段互动方式记录网页阅读过程方法和系统中，其中中，学生登录客户端并从服务器端获取学习内容，并在浏览器中进行显示，在学生学习相关学习内容的时候，学生有可能操作该浏览器，浏览器会从客户端实时获取学生操作浏览器情况，从而可以获知学生学习情况。且会根据学生操作浏览器情况实施向浏览器返回相应的信息。并根据学生操作浏览器向学生发送指定的学习内容。该方法具有简单、直接、方便的特点，具有广泛的应用前景。 | ||
| 搜索关键词： | 一种 基于 分段 互动 方式 记录 网页 阅读 过程 方法 系统 | ||
【主权项】：
一种基于分段互动方式记录网页阅读过程方法，其特征在于，包括以下步骤：客户端从服务器获取第一段学习内容，并在浏览器上显示第一段学习内容；所述服务器在第一学习时间段内对客户端进行监控；所述服务器从所述客户端获取学生操作浏览器的信息并向所述浏览器返回相应的信息；当客户端欲从所述服务器获取第二段学习内容时，所述服务器根据所述学生操作浏览器的信息向客户端发送指定的学习内容。
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