[发明专利]一种基于分段互动方式记录网页阅读过程方法和系统在审

专利信息
申请号: 201610081840.4 申请日: 2016-02-05
公开(公告)号: CN105610973A 公开(公告)日: 2016-05-25
发明(设计)人: 戴剑飚 申请(专利权)人: 上海网班教育科技股份有限公司
主分类号: H04L29/08 分类号: H04L29/08
代理公司: 苏州中合知识产权代理事务所(普通合伙) 32266 代理人: 李中华
地址: 200070 上海市闸*** 国省代码: 上海;31
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摘要:
搜索关键词: 一种 基于 分段 互动 方式 记录 网页 阅读 过程 方法 系统
【权利要求书】:

1.一种基于分段互动方式记录网页阅读过程方法,其特征在于,包括以下 步骤:

客户端从服务器获取第一段学习内容,并在浏览器上显示第一段学习内 容;

所述服务器在第一学习时间段内对客户端进行监控;

所述服务器从所述客户端获取学生操作浏览器的信息并向所述浏览器返 回相应的信息;

当客户端欲从所述服务器获取第二段学习内容时,所述服务器根据所述学 生操作浏览器的信息向客户端发送指定的学习内容。

2.根据权利要求1所述的基于分段互动方式记录网页阅读过程方法,其特 征在于:

所述学生操作浏览器的信息包括学生拖动下拉条的开始时间和结束时间、 Web页面的上下滑动距离、Web页面的高度;

所述服务器根据所述学生操作浏览器的信息向客户端发送指定的学习内 容具体为,当服务器检测学生拖动下拉条的结束时间与开始时间之差小于预设 时间且Web页面的上下滑动距离大于Web页面的高度时,向客户端发送第一段 学习内容;否则发送第二段学习内容。

3.根据权利要求1所述的基于分段互动方式记录网页阅读过程方法,其特 征在于:

所述学生操作浏览器的信息包括学生操作学习视频音频播放区域的信息;

所述服务器根据所述学生操作浏览器的信息向客户端发送指定的学习内 容具体为,当服务器检测到学生对所述学习视频音频播放区域实施快进操作 时,向客户端发送第一段学习内容;否则发送第二段学习内容。

4.根据权利要求1所述的基于分段互动方式记录网页阅读过程方法,其特 征在于:

所述学生操作浏览器的信息包括在所述浏览器开始显示第一段学习内容 的时间和学生关闭所述浏览器的时间。

所述服务器根据所述学生操作浏览器的信息向客户端发送指定的学习内 容具体为,当服务器检测到学生关闭所述浏览器的时间与所述浏览器开始显示 第一段学习内容的时间的时间差小于预设时间时,向客户端发送第一段学习内 容;否则发送第二段学习内容。

5.根据权利要求1所述的基于分段互动方式记录网页阅读过程方法,其特 征在于:

所述服务器从所述客户端获取学生操作浏览器的信息并向所述浏览器返 回相应的信息具体为,所述服务器从所述客户端获取学生学习进度信息,且当 服务器检测到学生学习完某个知识点时,向所述浏览器发送该知识点的测试试 题;服务器会从客户端所述测试试题的答案,当答案为符合预设要求时,向所 述浏览器再次发送该知识点的测试试题。

6.一种基于分段互动方式记录网页阅读过程系统,包括多个客户端(1)、 服务器(2),其特征在于:

所述客户端(1)包括浏览器(11)、监控模块(12);所述服务器(2)包 括处理器系统(21)和连接到其上的学习内容数据库(22);所述浏览器(11) 和监控模块(12)连接到所述处理器系统(21);

所述学习内容数据库(22)用于存储课程的全部学习内容,所述浏览器(11) 用于从处理器系统(21)获取含有学习内容的相关网页并展示给学生,监控模 块(12)用于监控客户端(1)并将学生操作浏览器的信息发送给处理器系统 (21);

处理器系统(21)用于执行以下功能,

当浏览器(11)向处理器系统(21)获取第一段学习内容时,处理器系统 (21)向浏览器(11)反馈含有第一段学习内容的网页;

在第一段学习时间内,监控模块(12)对客户端进行监控,且获取学生操 作浏览器的信息并发送给所述处理器系统(21);所述处理器系统(21)接收 所述学生操作浏览器的信息并向所述浏览器(11)返回相应的信息;

当浏览器(11)欲从所述处理器系统(21)获取第二段学习内容时,所述 处理器系统(21)根据所述学生操作浏览器的信息向浏览器(11)发送指定的 学习内容。

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