[实用新型]一种高等数学立体图形演示教具有效

专利信息
申请号: 201521102207.6 申请日: 2015-12-28
公开(公告)号: CN205194151U 公开(公告)日: 2016-04-27
发明(设计)人: 万莉娟 申请(专利权)人: 齐齐哈尔大学
主分类号: G09B23/02 分类号: G09B23/02
代理公司: 哈尔滨龙科专利代理有限公司 23206 代理人: 高媛
地址: 161006 黑*** 国省代码: 黑龙江;23
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摘要: 实用新型公开了一种高等数学立体图形演示教具,包括万向轮、底箱、放置槽、支撑杆、辅助杆、穿孔、固定环、储物柜、函数立体模型、柜门、锁,所述底箱内设有储物柜,所述储物柜内放置有函数立体模型,所述储物柜设有带锁的柜门,所述底箱底面设有多个万向轮,底箱顶面设有放置槽,所述放置槽中心处设有螺纹孔,所述支撑杆通过螺纹孔固定在底箱上,与现有技术相比,本实用新型的有益效果是该新型一种高等数学立体图形演示教具,将例题中的函数对应的函数立体模型进行讲解,便于学生理解,同时该装置的所有展示装置都是可卸的,并放置在储物柜中,设有万向轮,便于移动,制造成本低,易于推广。
搜索关键词: 一种 高等数学 立体 图形 演示 教具
【主权项】:
一种高等数学立体图形演示教具,包括万向轮(1)、底箱(2)、放置槽(3)、支撑杆(4)、辅助杆(5)、穿孔(6)、固定环(7)、储物柜(8)、函数立体模型(9)、柜门(10)、锁(11),其特征在于:所述底箱(2)内设有储物柜(8),所述储物柜(8)内放置有函数立体模型(9),所述储物柜(8)设有带锁(11)的柜门(10),所述底箱(2)底面设有多个万向轮(1),底箱(2)顶面设有放置槽(3),所述放置槽(3)中心处设有螺纹孔,所述支撑杆(4)通过螺纹孔固定在底箱(2)上,支撑杆(4)上表面设有外螺纹,所述固定环(7)设有通孔,通孔内设有与所述外螺纹相对应的内螺纹,使固定环(7)固定在支撑杆(4)上,所述固定环(7)与多个辅助杆(5)固定连接,所述函数立体模型(9)设有穿孔(6),所述穿孔(6)的内径大于辅助杆(5)的直径和支撑杆(4)的直径。
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