[发明专利]一种以母语学习为教授方式的互动式语言学习系统无效

专利信息
申请号: 201110407666.5 申请日: 2011-12-09
公开(公告)号: CN102567626A 公开(公告)日: 2012-07-11
发明(设计)人: 陈诚;朱敏;韩克然;金可可;刘蓓;成欣;夏梦璇;范利民 申请(专利权)人: 江苏矽岸信息技术有限公司
主分类号: G06F19/00 分类号: G06F19/00;G09B5/06
代理公司: 南京苏高专利商标事务所(普通合伙) 32204 代理人: 张弛
地址: 210000 江苏省南*** 国省代码: 江苏;32
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摘要: 发明公开一种以母语学习为教授方式的互动式语言学习系统,通过以母语为载体植入外语语言教学方式替代传统外语教学的翻译加语法教学死板模式,将书面和口头文字与表意的物体、动作和概念直接关联,图像、视频、声音、文字始终相结合,来刺激先天语言技能的开发,从而提供不依赖翻译和记忆的情境会话股凭借自己的句型辨别、关联、演绎和归纳技能学习语言的语言学习环境,从而轻松完成与语言学习的互动。
搜索关键词: 一种 母语 学习 教授 方式 互动式 语言 系统
【主权项】:
一种以母语学习为教授方式的互动式语言学习系统,其特征在于包括:词句数据库模块,用以储存所有需学习的单词、场景对话及句子;图像数据库模块,用以储存所有需学习的单词、场景对话及句子所对应的图像、视频;其中包括已与该单词、场景对话或句子直接关联、能够准确表述其含义的图像或视频,所述图像及视频为现实中人脑能够直接形成概念的图像及视频;音频数据库模块,用以储存所有需学习的单词、场景对话及句子的相应发音;大脑母语区机能激发引擎,通过建立单词/句子和图像、音频之间的对应关系,激发大脑母语区机能,为使用者构建出“词句‑发音‑含义及用法”这样一种母语式的语言学习模式;用户交互舞台,用以图像和音频的呈现以及与用户发生交互关系。
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