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- [发明专利]一种触屏传感器的操作方法-CN202111667947.4有效
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田雪松;蔡斯凯
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北京碧云数创科技有限公司
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2021-12-31
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2023-09-19
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G06F3/0354
- 本发明实施例涉及一种触屏传感器的操作方法，包括：检测触控笔相对于传感器表面的活动；判断触控笔是否与传感器表面相接触；如果接触，检测触控笔相对于传感器表面的相对位置，并确定触控笔的位置坐标值；提取存储器中的指示标志，确定指示标志是否为第一标志；如果不是，提取存储器中的笔压初始值和笔压浮动值；检测当前触控笔的笔压值，判断笔压值是否处于触控笔的笔压浮动范围内；如果处于，确定指示标志是否为第二标志；如果是，提取存储器中的时间阈值，判断触控笔从初始位置到当前位置所经历的时间是否超过时间阈值；如果超过时间阈值，设定第三标志并更新存储器中的指示标志；将位置坐标值设定为触控笔的当前坐标值，并传送当前坐标值。
- 一种传感器操作方法
- [发明专利]一种巡课方法、存储介质和计算机设备-CN202210182271.8在审
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陈天;蔡斯凯
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北京碧云数创科技有限公司
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2022-02-25
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2022-06-03
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G06Q10/06
- 本发明涉及一种巡课方法、存储介质和计算机设备，包括：创建教师人脸数据库、课程列表和代课列表；接收视频数据，在第一时间段的第一预设时间点提取教师人脸信息；将第一预设时间点提取的教师人脸信息与教师人脸数据库相比对获取第一教师姓名ID；根据课程地点和视频数据采集时间信息查找对应的课程ID，根据课程ID获取第二教师姓名ID；若第一教师姓名ID和第二教师姓名ID一致，标记教师准时上课；若不一致，根据课程ID获取代课列表中的第三教师姓名ID；若获取第三教师姓名ID成功且第一教师姓名ID与第三教师姓名ID一致，标记代课教师准时上课；若不一致，生成第一预警信息；若根据课程ID获取代课列表中的教师姓名ID失败，生成第二预警信息。
- 一种方法存储介质计算机设备
- [发明专利]用户个性化信息存储方法-CN202210101547.5在审
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蔡斯凯;田雪松
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北京碧云数创科技有限公司
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2022-01-27
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2022-05-13
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G06F16/51
- 本发明涉及一种用户个性化信息存储方法，包括：获取用户的书写笔迹信息；书写笔迹信息包括通过第一设备获取的第一书写笔迹信息和通过第二设备获取的第二书写笔迹信息；第一书写笔迹信息包括第一时间信息；第二书写笔迹信息包括用户ID和第二时间信息；通过用户ID，将第一书写笔迹信息和第二书写笔迹信息进行关联；将用户ID作为父节点，将第一时间信息和第一书写笔迹信息作为父节点的第一个第一级子节点进行存储，将第二时间信息和第二书写笔迹信息作为父节点的第二个第一级子节点进行存储；为第一个第一级子节点添加第一标识信息，并为第二个第一级子节点添加第二标识信息。
- 用户个性化信息存储方法
- [实用新型]一种位置检测装置-CN202123450723.6有效
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陈天;蔡斯凯
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北京碧云数创科技有限公司
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2021-12-31
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2022-05-10
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G01B7/004
- 本实用新型涉及一种位置检测装置,所述位置检测装置包括：信号感应部和位置检测电路；所述信号感应部包括：基板，具有相互平行设置的第一表面和第二表面；横向线圈组，设置于所述基板的所述第一表面一侧，沿第一方向由多个线圈等间隔排列构成；纵向线圈组，设置于所述基板的所述第二表面一侧，沿第二方向由多个线圈等间隔排列构成；多个导电介质孔，设置于所述基板内，所述导电介质孔的一端位于所述第一表面上，另一端位于所述第二表面上；两组导线，设置于所述第二表面上，每组所述导线包括多小组信号线；每小组信号线包括一条发送线路和一条回传线路；位置检测电路，通过所述连接部与各个所述信号线相连接。
- 一种位置检测装置
- [发明专利]一种选课信息处理方法-CN202210055539.1在审
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蔡斯凯;田雪松
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北京碧云数创科技有限公司
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2022-01-18
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2022-04-29
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G06Q50/20
- 本发明实施例涉及一种选课信息处理方法，包括：获取目标学生的学生终端发送的第一选课信息；根据预设的历史选课数据库和目标学生ID的历史评价信息，生成目标学生ID的课程选择建议信息；接收学生终端基于课程选择建议信息发送的第二选课信息；将第二选课信息，标记为目标学生ID的志愿选课信息；根据每个志愿课程ID，从预设的教师信息数据库中，选取每个志愿课程ID对应的待选教师信息集合；接收学生终端回发的每个志愿课程ID对应的志愿教师信息；建立目标学生、志愿教师和志愿课程之间的关联关系；根据关联关系，创建每个志愿课程ID对应的志愿班级信息；根据志愿班级信息和预设的教室资源信息库，生成每个志愿课程ID的课程安排信息。
- 一种选课信息处理方法
- [发明专利]共享数据的处理方法-CN202111658941.0在审
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田雪松;蔡斯凯
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北京碧云数创科技有限公司
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2021-12-30
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2022-04-12
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G06F16/38
- 本发明涉及一种共享数据的处理方法,包括:获取第一学生终端发送的作业信息；作业新包括学生ID；对作业信息进行处理,计算得到作业信息的评价信息；根据学生ID,将作业信息和评价信息进行本地存储；对本地存储的作业信息和评价信息添加标签，标签包括共享标签和非共享标签；如果标签为共享标签，将评价信息和作业信息进行处理,得到第一分享信息；当接收到第一触摸操作时,将第一分享信息进行发送,以在第三方平台进行展示；接收第二学生终端在第三方平台登录后,第三方平台发送的作业请求消息；根据学生ID,将共享标签的作业信息和评价信息发送给第二学生终端。
- 共享数据处理方法
- [发明专利]共享数据的分享方法-CN202111663963.6在审
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余澜;蔡斯凯;田雪松
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北京碧云数创科技有限公司
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2021-12-30
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2022-04-12
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G06F9/54
- 本发明涉及一种共享数据的分享方法,包括:设置学生列表，并将学生列表中的学生ID的权限设置为第一权限；第一权限为具有访问共享数据的权限；将学生ID和学生账号进行绑定；学生账号和学生ID一一对应；获取第一学生终端发送的作业信息；作业新包括学生ID；对作业信息进行处理,计算得到作业信息的评价信息；根据学生ID,将作业信息和评价信息进行本地存储；对本地存储的作业信息和评价信息添加标签，标签包括共享标签和非共享标签；如果标签为共享标签，将评价信息和作业信息进行处理,得到第一分享信息；将第一分享信息发送给学生账号。
- 共享数据分享方法
- [发明专利]学生信息测评方法-CN202111584479.4在审
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余澜;蔡斯凯
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北京云蝶智学科技有限公司
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2021-12-22
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2022-03-25
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G06Q50/20
- 本发明提供了一种学生信息测评方法，包括：获取教室的第一时长的监控视音频信息；对监控视音频信息进行分析，得到上课姿态数据、课间活动数据和表情数据；通过预设的行为时序分析异常智能检测模型，对上课姿态数据、课间活动数据和表情数据进行检测，得到情绪状态信息；通过预设的行为交叉智能融合建模模型，对上课姿态数据进行检测，得到头部姿态和手部动作；对头部姿态、手部动作和表情数据进行融合处理，得到精神状态信息；根据情绪状态信息和人际关系，对学生心理状态进行测评；根据精神状态信息和学习状态，对学生自律性进行测评；学习状态通过学生的考试成绩所获得。
- 学生信息测评方法
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