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[发明专利]一种后台课程自主分配方法及装置-CN202010022285.4有效
发明人：海克洪;石教文 -专利权人：武汉美和易思数字科技有限公司
申请日： 2020-01-09 - 公布日： 2023-08-15 - 主分类号： G06Q50/20 文献下载
摘要：本发明提出了一种后台课程自主分配方法及装置。包括：通过轮询的方式监测用户信息表，从用户信息表中获取新注册用户数据，从新注册用户数据中提取新注册用户班级；建立相似度匹配算法以及用户班级表，通过相似度算法计算用户班级表与新注册用户班级之间的相似匹配度，根据该匹配度确定新注册用户的待分配课程班级；建立班级与课程之间的对应关系表，根据待分配课程班级从对应关系表中查找对应课程并分配至新注册用户。本发明通过轮询的方式获取新注册用户数据，然后根据相似度匹配法以及用户班级表自动进行课程分配，利用这种方式能够自动对用户进行鉴别并分配课程，提高了分配的精准度以及效率，降低了人工成本。
一种后台课程自主分配方法装置

[发明专利]一种渡槽伸缩缝隐蔽滚动止水-CN201811010352.X有效
发明人： 石教文;蔡云富;蔡海华 -专利权人：黄石市振兴工程监理有限公司;黄石市水利水电工程质量监督站;湖北正严建设工程质量检测有限公司
申请日： 2018-08-31 - 公布日： 2023-07-28 - 主分类号： E02B5/00 文献下载
摘要：本发明公开了一种渡槽伸缩缝隐蔽滚动止水，在渡槽的槽侧墙和槽底的伸缩缝处设置滚动止水，该滚动止水包括设在槽侧墙或槽底外侧面的横担和内侧面的铸铁钢板，横担和铸铁钢板均横跨在伸缩缝处并通过半圆头螺栓连接，使横担和铸铁钢板从两侧面将伸缩缝两侧的槽侧墙或槽底夹住；其中，铸铁钢板下部两端各设有两块止滑块，两块止滑块构成一个齿槽，在每个齿槽中设有横截面为圆形的橡胶条，橡胶条隐蔽在铸铁钢板之下。本发明改传统渡槽的橡胶板止水为橡胶条止水，改橡胶板裸露为橡胶条隐蔽。橡胶条平铺贴于渡槽两端部内壁，在压板作用下，实现渡槽伸缩缝滚动摩擦止水。
一种渡槽伸缩缝隐蔽滚动止水

[实用新型]连接装置、可穿戴设备及腕带结构-CN202021491470.X有效
发明人： 石教文 -专利权人：珠海市魅族科技有限公司
申请日： 2020-07-24 - 公布日： 2021-03-30 - 主分类号： A44C5/10 文献下载
摘要：本公开涉及连接装置、可穿戴设备及腕带结构。连接装置，包括第一部件第二部件和按键；第一部件具有销孔和键孔，销孔与键孔交叉地连通；第二部件具有插销，插销上设置有槽，槽的长度方向上的两端为敞口，插销用于在第一部件的销孔中插拔，插销位于销孔中时，槽与键孔对齐；按键具有键腿，键腿上设置有让位槽，键腿插接于第一部件的键孔中，按键能在键孔中往复移动；其中，插销位于销孔中时：键腿的让位槽与第一部件的销孔错开时，插销在销孔轴向被限位；键腿的让位槽与销孔对齐时，第二部件的插销可穿过让位槽沿销孔轴向活动。连接装置可用于以手腕为支撑的手表类可穿戴设备的腕带与设备主体之间的连接。
连接装置穿戴设备结构

[发明专利]一种基于学生意向的自动归类分析方法及装置-CN202010529614.4在审
发明人：海克洪;石教文 -专利权人：湖北美和易思教育科技有限公司
申请日： 2020-06-11 - 公布日： 2020-09-25 - 主分类号： G06Q50/20 文献下载
摘要：本发明提出了一种基于学生意向的自动归类分析方法及装置。包括：获取本地意向数据，从该本地意向数据中提取关键词，根据该关键词建立意向调查模型；根据该意向调查模型获取学生意向调查数据，获取本地数据分类规则，根据该本地数据分类规则对学生意向调查数据进行分类，将分类完的数据作为待分析数据；将该待分析数据发送至教师端，等待教师端的数据反馈，根据该数据反馈生成学生意向报表。本发明通过设置意向调查模型能够对学生意向进行进一步筛查，然后根据筛查的结果通过教师端反馈的数据来对学生意向进行分析，提高了学生意向咨询转化效率，降低了转化周期，同时也提高了整个学生意向分析过程的精确度。
一种基于学生意向自动归类分析方法装置

[发明专利]一种基于反刍比算法的学生在线学习状态评估方法及系统-CN202010399307.9在审
发明人：海克洪;石教文 -专利权人：湖北美和易思教育科技有限公司
申请日： 2020-05-12 - 公布日： 2020-08-28 - 主分类号： G06Q50/20 文献下载
摘要：本发明提出了一种基于反刍比算法的学生在线学习状态评估方法及系统，所述方法根据学生观看课程视频的反刍比准确计算班级所有学生观看每个知识点片段的次数，并筛选出观看次数最多的知识点片段。本发明可准确获取班级对本次课程视频关注度最高的知识点片段，有利于教师准确深入的掌握班级整体的学习状态，有利于教师根据关注度最高的知识点片段更好的调整教学节奏以提高教学质量。
一种基于反刍算法学生在线学习状态评估方法系统

[发明专利]一种高等职业教育招生咨询管理平台-CN201910982539.4在审
发明人：海克洪;石教文 -专利权人：湖北美和易思教育科技有限公司
申请日： 2019-10-16 - 公布日： 2020-02-14 - 主分类号： G06Q50/20 文献下载
摘要：本发明提供了一种高等职业教育招生咨询管理平台，包括：用户管理单元，用于管理各校区的招生老师信息和与之关联的角色、权限、部门信息；权限管理单元，用于管理系统中所有角色和权限的基本信息以及基于角色的权限管理和显示；校区管理单元，用于管理各校区和班级的基本信息，以及与校区和班级相关的校区管理员、老师、学生的基本信息；菜单管理单元，用于管理系统中各菜单页面地址的添加、修改、排序、移动功能；咨询管理单元，用于管理学生的咨询信息及咨询老师对学生的回访信息。本发明可对咨询老师对学生的回访信息进行管理，有利于根据回访信息分析学生报读本专业的意向，有利于提高招生效率、降低招生成本。
校区基本信息老师管理系统咨询管理角色学生权限管理单元用户管理单元权限部门信息菜单管理菜单页面管理单元权限管理信息分析移动功能咨询信息咨询职业教育管理排序关联

[实用新型]一种渡槽伸缩缝隐蔽滚动止水-CN201821428886.X有效
发明人： 石教文;蔡云富;蔡海华 -专利权人：黄石市振兴工程监理有限公司;黄石市水利水电工程质量监督站;湖北正严建设工程质量检测有限公司
申请日： 2018-08-31 - 公布日： 2019-05-21 - 主分类号： E02B5/00 文献下载
摘要：本实用新型公开了一种渡槽伸缩缝隐蔽滚动止水，在渡槽的槽侧墙和槽底的伸缩缝处设置滚动止水，该滚动止水包括设在槽侧墙或槽底外侧面的横担和内侧面的铸铁钢板，横担和铸铁钢板均横跨在伸缩缝处并通过半圆头螺栓连接，使横担和铸铁钢板从两侧面将伸缩缝两侧的槽侧墙或槽底夹住；其中，铸铁钢板下部两端各设有两块止滑块，两块止滑块构成一个齿槽，在每个齿槽中设有横截面为圆形的橡皮条，橡皮条隐蔽在铸铁钢板之下。本实用新型改传统渡槽的橡胶板止水为橡皮条止水，改橡胶板裸露为橡皮条隐蔽。橡皮条平铺贴于渡槽两端部内壁，在压板作用下，实现渡槽伸缩缝滚动摩擦止水。
止水铸铁钢板橡皮条渡槽伸缩缝渡槽伸缩缝槽侧滚动横担隐蔽本实用新型橡胶板止滑块齿槽半圆头螺栓滚动摩擦压板作用两侧面两端部底夹内壁平铺横跨裸露

[发明专利]在线教育平台学习轨迹数据统计分析系统和方法-CN201811468280.3在审
发明人：海克洪;胡新海;石教文 -专利权人：湖北美和易思教育科技有限公司
申请日： 2018-12-03 - 公布日： 2019-04-05 - 主分类号： G09B5/08 文献下载
摘要：本发明提出了一种在线教育平台学习轨迹数据统计分析系统和方法，通过设置课程内容清单，针对具体每一章的知识点，设置播放链接，便于学生针对知识点进行针对性的学习和掌握；将每一章、节知识点的视频观看学习时长及时发送给老师，了解学生课下学习情况；在每一节课程结束后，进行评测并发送给老师，老师可以了解到学生各知识点的掌握情况，老师可以以此为依据，有针对性的调整教学授课模式，做到因材施教和有的放矢；学生则可以通过PC或者移动端登录后进行学习并查看自己学习时长及各知识点的掌握情况，做到查缺补漏；基于Web开发，无需下载安装APP，可随时连网使用，兼容性好。
知识点学习统计分析系统老师轨迹数据在线教育时长学生评测课程内容视频观看兼容性移动端连网链接下载登录并发授课播放课程教学

[发明专利]在线教育平台视频点播数据统计监控系统-CN201811467038.4在审
发明人：海克洪;胡新海;石教文 -专利权人：湖北美和易思教育科技有限公司
申请日： 2018-12-03 - 公布日： 2019-01-25 - 主分类号： H04N21/258 文献下载
摘要：本发明提出了一种在线教育平台视频点播数据统计监控系统，通过设置播放进度监听模块，监听实时播放进度，进而设置视频进度控制模块，防止视频进度条一拖到底，进而防止学生刷数据；通过将单一课程视频文件的内容划分成若干个知识点，以树形菜单的形式显示并设置访问链接，方便学生根据知识点进行正对性复习，方便老师根据知识点掌握学生学习状态，并提供针对性的指导；在完成每一个知识点的学习后，弹出评测对话框，方便学生加深学习认识，并防止学生挂机刷数据，老师也能及时掌握各知识点学习难点，并提供加强性的辅导；通过设置页签监听模块，保证学生在学习过程中电脑界面始终处于在线视频播放器所在页签，防止学生开启在线视频播放器后挂机刷数据。
知识点学生在线视频播放器视频点播数据监听模块统计监控在线教育挂机页签对话框进度控制模块视频进度条评测播放进度电脑界面访问链接课程视频实时播放形式显示学生学习学习过程监听老师弹出学习正对视频进度加深保证

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