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- [发明专利]一种教学质量增量评价系统-CN202110137679.9在审
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王国美
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福州慧校通教育信息技术有限公司
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2021-02-01
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2021-06-15
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G06Q50/20
- 本发明提供一种教学质量增量评价系统，包括：规则配置模块，预置了计算规则，并接受对计算规则的全部或部分参数的配置和保存，成绩管理模块，用于创建考试，导入该考试的原始成绩并存储到数据库；评价计算模块，将原始成绩根据标准分规则转换为标准分；根据计算规则对转换后的标准分进行三率得分计算、横向得分计算和纵向得分计算；根据计算所得的三率得分、横向得分和纵向得分进行班级、科任老师或班主任的考核总得分计算；结果查询模块，提供评价计算模块的计算结果的查询入口。本发明系统内置了用于评价的多种计算规则，并可接受各个计算规则相关参数的配置，导致原始成绩后即可按计算规则进行评分核算，从而得出相应的考核评价分数，方便且客观公正地评价教学质量水平。
- 一种教学质量增量评价系统
- [外观设计]带图形用户界面的电子班牌-CN201930198692.9有效
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王国美;叶海隆
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福州慧校通教育信息技术有限公司
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2019-04-26
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2020-01-31
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14-02
- 1、本外观设计产品的名称：带图形用户界面的电子班牌。;2、本外观设计产品的用途：本外观产品做为显示设备，用于显示学校班级数据，学生积分兑换物品，老师评价班级的图形用户界面显示在本外观视图中的显示器。;3、本外观设计的设计要点：在于屏幕中显示的图形用户操作界面的界面内容。;4、最能表明设计要点的照片为：主视图。;5、界面用途：用于展示学校班级数据、班级学生积分兑换物品、展示学校活动课程及老师评价界面或交互，主视图所示的主界面为应用的首页；点击主视图的主界面左侧的“班级积分排行”下方的任意一个班级，显示变化状态图1；点击主视图的主界面“右侧活动课程”模块下的任意一个活动进入变化状态图2；点击变化状态图2“记录总结”显示变化状态图3；点击主视图的主界面右下角“登录个人中心”按钮进入变化状态图4；变化状态图4中部的方框内显示扫描人脸识别，点击变化状态图4右下角“账号密码登录”按钮进入界面为变化状态图5；在变化状态图5中部的两条形框内分别输入“账号”和“密码”之后点击“登录”按钮进入状态变化图6；点击变化状态图6的左边的“积分中心”图标进入变化状态图7；点击变化状态图7的“积分排行”图标进入变化状态图8；点击变化状态图7的“积分记录”图标进入变化状态图9；点击变化状态图7的“积分兑换”图标进入变化状态图10；点击变化状态图10的表格操作列下方的“查看兑换情况”按钮进入变化状态图11；点击变化状态图10的表格行操作列下方的“去兑换”按钮进入变化状态图12；点击变化状态图12的任意一个物品块显示变化状态图13；点击变化状态图12的右下角“已选”按钮显示变化状态图14；点击变化状态图6的“我的课表”图标进入变化状态图15；点击变化状态图6的“我的工作”图标进入变化状态图16；点击变化状态图6的“消费明细”图标进入变化状态图17；变化状态参考图对应的是变化状态图4。
- 带图形用户界面的电子班牌
- [外观设计]显示器的网页应用界面（天蛙云基础平台）-CN201930199069.5有效
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王国美;叶海隆
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福州慧校通教育信息技术有限公司
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2019-04-26
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2020-01-31
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14-02
- 1、本外观设计产品的名称：显示器的网页应用界面（天蛙云基础平台）。;2、本外观设计产品的用途：用于天蛙云业务基础平台数据录入、修改或交互，图形用户界面显示在显示器上。;3、本外观设计的设计要点：在于屏幕中显示的图形用户操作界面的界面内容。;4、最能表明设计要点的照片为：主视图。;5、界面用途：用于天蛙云业务基础平台数据录入、修改或交互，主视图中所示的主界面为应用的登录页，从主视图中主界面中间的上下两个条形框内分别填写“登录账号”、“登录密码”后点击“登录”进入学校列表界面为界面变化状态图1；学校管理模块用于学校基础数据的录入、修改、删除等，在界面变化状态图1左侧分别是“学校管理”、“应用管理”、“用户管理”、“资源管理”和“运维支撑”五个菜单，点击相应的菜单进入相应的界面；具体地，界面变化状态图1默认即为“学校管理”界面；点击界面变化状态图1中的“新增学校”显示界面变化状态图2，用户可以在该界面变化状态图2中的每个条形框内录入相关信息；点击界面变化状态图1任意一个模块的“管理”按钮，进入学校管理界面为界面变化状态图3；点击界面变化状态图3学生管理的“管理”按钮，进入学生管理界面为界面变化状态图4；点击界面变化状态图3校历管理的“管理”按钮，进入校历管理界面为界面变化状态图5；点击界面变化状态图5任意日期显示界面变化状态图6，点击界面变化状态图5左侧的“应用管理”，进入应用列表界面为界面变化状态图7，应用管理模块用于管理各个应用的数据录入、修改、删除等；点击界面变化状态图7任意一个应用模块的“管理”按钮，进入应用管理界面为界面变化状态图8；点击界面变化状态图8菜单管理的“管理”按钮，进入菜单管理界面为界面变化状态图9；点击界面变化状态图9左侧的“用户管理”菜单展开用户管理菜单显示界面为界面变化状态图10；界面变化状态图10左侧用户管理的下拉菜单分别是“统一用户”、“职员用户”和“角色管理”三个模块，点击相应的模块进入相应的界面，具体地，点击界面变化状态图10用户管理菜单下的“统一用户”，进入统一用户界面为界面变化状态图11，用户管理模块用于管理系统所有用户的数据录入、修改、删除等；点击界面变化状态图11左侧用户管理菜单下的“职员用户”，进入职员用户界面为界面变化状态图12；点击界面变化状态图12左侧用户管理菜单下的“角色管理”，进入角色管理界面为界面变化状态图13；点击界面变化状态图13表格任意一行操作列的“第一个图标”按钮，进入权限管理界面为界面变化状态图14；点击界面变化状态图14左侧的“资源管理”菜单展开资源管理菜单显示界面为界面变化状态图15；界面变化状态图15左侧资源管理的下拉菜单分别是“字典管理”、“参数配置”、“模块动作”、万能接口”、“数据同步”和“电信业务受理”六个模块，点击相应的模块进入相应的界面，点击界面变化状态图15左侧资源管理菜单下的“字典管理”，进入字典管理界面为界面变化状态图16，资源管理模块用于管理系统基础参数配置、各应用的通用数据录入等；点击界面变化状态图16左侧资源管理菜单下的“参数配置”，进入参数配置界面为界面变化状态图17；点击界面变化状态图17左侧资源管理菜单下的“模块动作”，进入模块动作界面为界面变化状态图18；点击界面变化状态图18左侧资源管理模块下的“万能接口”，进入万能接口界面为界面变化状态图19；点击界面变化状态图19左侧资源管理菜单下的“数据同步”，进入数据同步界面为界面变化状态图20；点击界面变化状态图20表格任意一行操作列“第一个图标”按钮，进入数据同步详情界面为界面变化状态图21；点击界面变化状态图21左侧资源管理菜单下的“电信业务受理”，进入电信业务受理界面为界面变化状态图22；点击界面变化状态图22左侧的“运维支撑”，进入运维支持界面为界面变化状态图23，运维支持模块用于管理系统服务器资源监控、日志收集、持续集成与服务注册；在任意一界面变化状态图中上移动鼠标至右上角用户模块显示下拉菜单界面为界面变化状态图24，点击界面变化状态图24右上角“修改密码”按钮，显示修改密码界面为界面变化状态图25，用户可以在界面变化状态图25条形框内输入旧密码和新密码，进行密码的修改。;6、其他视图无设计要点，省略其他视图。
- 显示器的网页应用界面（天蛙云基础平台）
- [外观设计]带网页应用界面的电脑-CN201930199056.8有效
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王国美;傅小强
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福州慧校通教育信息技术有限公司
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2019-04-26
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2020-01-17
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14-02
- 1、本外观设计产品的名称：带网页应用界面的电脑。;2、本外观设计产品的用途：本外观产品作为显示设备，主要用于在网页应用界面中实现对小学、初中、高中学生的综合素质评价信息的展示、录入、编辑或交互。;3、本外观设计的设计要点：在于屏幕中显示的图形用户操作界面的界面内容。;4、最能表明设计要点的照片为：主视图。;5、界面用途：本外观产品的界面为网页应用页面，用于小学、初中、高中学生的综合素质评价信息的展示、录入、编辑或交互，主视图中所示的主界面为系统的首页；主视图中主界面向上滑动显示界面变化状态图1；界面变化状态图1向上滑动显示界面变化状态图2；点击主视图中主界面上部“方案介绍”展示界面变化状态图3；用户通过向上滑动变化状态图3屏幕，呈现出界面变化状态图4；继续向上滑动变化状态图4屏幕，呈现出界面变化状态图5；在主视图中主界面右侧的用户登录下方两个方框内分别填入“老师登录账号”、“老师登录密码”后点击“登录”跳转到界面变化状态图6；点击界面变化状态图6上部“活动课程”展示界面变化状态图7；点击界面变化状态图7下部的第一个活动列表项图标展示界面变化状态图8；点击界面变化状态图7或者界面变化状态图8头部“我的活动管理”展示界面变化状态图9；点击界面变化状态图6上部“操行评价”展示界面变化状态图10；点击界面变化状态图6上部“积分中心”展示界面变化状态图11；点击界面变化状态图6上部“工作台”展示界面变化状态图12；点击界面变化状态图6上部“帮助中心”展示界面变化状态图13；或者在主视图中主界面右侧的用户登录下方两个方框内分别填写“学生登录账号”、“学生登录密码”后点击“登录”跳转到界面变化状态图14；点击界面变化状态图14上部“成长空间”展示界面变化状态图15；点击界面变化状态图14或界面变化状态图15上部“活动课程”展示界面变化状态图7；点击界面变化状态图14或界面变化状态图15上部“操行评价”展示界面变化状态图16；点击界面变化状态图14或界面变化状态图15上部“积分中心”展示界面变化状态图17；点击界面变化状态图17上部“积分评优”展示界面变化状态图18；6、其他视图无设计要点，省略其他视图。
- 带网页应用界面的电脑
- [发明专利]一种采用人脸标定物的智能手机相机标定算法-CN201610881518.X在审
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黄初华;张健;王国美;李智;秦进;张永军
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贵州大学
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2016-10-10
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2017-02-22
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G06T7/80
- 本发明公开了一种采用人脸标定物的智能手机相机标定算法，其标定算法包括以下步骤：第一步、获取人脸模板；第二步、从人脸模板提取SURF特征；第三步、获取各个视角人脸图像；第四步、标定各个视角人脸图像的人脸区域；第五步、提取各个视角人脸图像的特征点；第六步、匹配人脸模板在各个视角人脸图像中的SURF特征点；第七步、计算智能手机相机参数；第八步、得出优化智能手机相机标定结果。采用本发明的基于人的脸部特征信息进行身份识别的一种生物识别技术；将待识别的人脸特征与已得到的人脸特征模板进行比较，根据相似程度对人脸的身份信息进行判断。可以解决传统智能手机相机如何实现快速标定和传统标定方法中标定板不易获取的技术问题。
- 一种用人标定智能手机相机算法
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