[实用新型]一种用于酵母菌呼吸探究的教具

说明书

本实用新型公开了一种用于酵母菌呼吸探究的教具，属于生物呼吸探究装置领域，兼性厌氧菌呼吸探究的教具包括：呼吸发生装置，所述呼吸发生装置包括有氧呼吸发生器和无氧呼吸发生器；保温装置，所述保温装置将所述呼吸发生装置内的温度范围维持在兼性厌氧菌的最适繁殖温度；测量装置，所述测量装置测量在兼性厌氧菌进行有氧、无氧呼吸时所述呼吸发生装置的参数变化。本实用新型公开的兼性厌氧菌呼吸探究的教具，通过设置保温装置和测量装置，保证了实验的顺利进行，在一定程度减少了实验的数据误差，从而可以得到更加精确的实验结论。

技术领域

本实用新型涉及生物呼吸探究装置领域，特别是涉及一种用于酵母菌呼吸探究的教具。

背景技术

酵母菌是一种兼性厌氧菌，在有氧条件与无氧条件下均可进行呼吸作用，探究酵母菌细胞呼吸方式的实验是中学生物实验中的重要的对比实验之一，目的是对比酵母菌在有氧和无氧条件下分别进行呼吸类型与产物，因此，为了向学生更好的讲述知识，需要用到一种可以观察酵母菌呼吸过程的教具。

中国专利授权公告号CN209015498U所公开的一种用于比较酵母菌细胞呼吸方式的实验教具，该教具包括水槽、支架，支架上设有若干个安装孔，第一反应管、第二反应管、第三反应管分别通过若干个安装孔插入安装于支架上，第一反应管上方通过第一直角管与第一密闭容器连通、通过第二直角管与第二密闭容器连通，第二反应管与第三反应管通过直管连通，第一反应管上方侧部通过第一传送管与第三密闭容器连通，第二反应管上方侧部通过第二传送管与第四密闭容器连通，达到装置少、原理简单，易操作的效果；二氧化碳的检测能够通过反应管外壁刻度线计算得到。

由于中学课程的安排，在进行酵母菌呼吸探究实验时，往往是不得不安排于秋冬季节，特别是在冬季较为寒冷的北方，冬季温度低于零下，即便是有暖气的教室内的温度也仅为十几摄氏度，而进行实验的酵母菌呼吸作用的最适温度为25℃-35℃，因此低温的环境会延长酵母菌呼吸作用实验的时间；此外，对比文件中通过肉眼观察反应管外壁的刻度线来实现对于实验数据的计算，因此会存在较大的计算误差。

实用新型内容

本实用新型的目的是克服现有技术的问题，提供了一种用于酵母菌呼吸探究的教具。

为了达到上述目的，本实用新型采用以下方案：

本实用新型提供的一种用于酵母菌呼吸探究的教具，包括：

呼吸发生装置，所述呼吸发生装置包括有氧呼吸发生器和无氧呼吸发生器；

保温装置，所述保温装置将所述呼吸发生装置内的温度范围维持在兼性厌氧菌进行呼吸作用的最适温度；

测量装置，所述测量装置测量在兼性厌氧菌进行有氧、无氧呼吸时所述呼吸发生装置的参数变化。

可选地，所述呼吸发生装置包括：

菌类培养装置，所述菌类培养装置内设置有可随菌类呼吸作用进行体积变化的腔体；

反应物鉴定装置，所述反应物鉴定装置与所述菌类培养装置通过管道连接；

氧气制备装置，所述氧气制备装置与所述菌类培养装置通过管道连接。

可选地，所述氧气制备装置包括第一注射器、第二注射器，所述第一注射器与所述第二注射器内放置有可用于制备氧气的物质。

可选地，所述氧气制备装置还包括一号三通阀，所述一号三通阀的三个阀口分别控制所述第一注射器、第二注射器以及所述第二注射器与所述菌类培养装置之间的物质流动。

可选地，所述反应物鉴定装置包括第四注射器，所述第四注射器内放置有可检测兼性厌氧菌呼吸作用产物的物质。