[发明专利]用于向车辆的驾驶员提供指导教程的方法和设备

说明书

本发明涉及人机交互领域。本发明提供一种用于向车辆的驾驶员提供指导教程的方法，所述方法包括以下步骤：S1：获取车辆的驾驶员对自动驾驶系统和/或驾驶辅助系统的熟悉度；S2：根据所述熟悉度选择性地释放与自动驾驶系统和/或驾驶辅助系统相关的指导教程的读取权限；S3：将已释放读取权限的指导教程推送给车辆的驾驶员。本发明还提供一种向车辆的驾驶员提供指导教程的设备和一种机器可读的存储介质。本发明在制定指导教程时结合用户的实际使用经验，提供了与用户熟悉度相匹配的操作指导。此外，以用户的经验积累为导向，遵循由自动驾驶等级由低到高的渐进式引导过程，激发了用户不断探索下一自动驾驶等级的兴趣。

技术领域

本发明涉及一种用于向车辆的驾驶员提供指导教程的方法，本发明还涉及一种用于向车辆的驾驶员提供指导教程的设备和一种机器可读的存储介质。

背景技术

随着车辆智能化程度的提高，越来越多的车辆搭载驾驶辅助系统或自动驾驶系统。目前，一些车辆只针对这些辅助功能配备了使用手册或一次性教程，这样很容易导致用户实际经验与教程内容不匹配。例如，对于一些自动驾驶经验丰富的用户来说，教程提供的交互策略可能是其已经掌握的，而对于另一些从未接触过辅助驾驶技术的用户来说，教程内容可能难以理解，从而造成学习效率和体验感较差。此外，目前车辆的所有驾驶辅助功能和自动驾驶功能均一次性开放给用户，如果某些功能或操作还未被用户熟练掌握就启用，则存在一定安全隐患。

为此，现有技术中提出一种ADAS功能激活方案，在该方法中先将简单操作的ADAS子功能的使用权限释放，再将较复杂的ADAS子功能的使用权限释放。此外，还已知一种行驶控制方法，当车辆乘客的熟练度处于低水平时候，限制更高级的自动驾驶功能。

然而，目前已知的上述解决方案仍存在诸多不足，特别是，目前仅关注了自动驾驶功能使用权限的有序开放，但仍无法在车辆中为用户提供与其实际驾驶经验匹配的训练课程。

在这种背景下，期待提供一种改进的指导教程推送方案，以在为用户提供指导意见时更好地切合用户的实际使用经验。

发明内容

本发明的目的在于提供一种用于向车辆的驾驶员提供指导教程的方法、一种用于向车辆的驾驶员提供指导教程的设备和一种机器可读的存储介质，以至少解决现有技术中的部分问题。

根据本发明的第一方面，提出一种用于向车辆的驾驶员提供指导教程的方法，所述方法包括以下步骤：

S1：获取车辆的驾驶员对自动驾驶系统和/或驾驶辅助系统的熟悉度；

S2：根据所述熟悉度选择性地释放与自动驾驶系统和/或驾驶辅助系统相关的指导教程的读取权限；以及

S3：将已释放读取权限的指导教程推送给车辆的驾驶员。

本发明尤其包括以下技术构思：在制定指导教程时结合用户的实际使用经验，能够提供与用户熟悉度相匹配的操作练习。由此，使用户在了解自动驾驶功能和驾驶辅助功能时更容易上手，大大提升了课程的适配度和相关性。此外，以用户的经验积累为导向来逐步解锁课程内容，遵循渐进式引导过程，激发了用户不断探索下一级别驾驶辅助功能的兴趣，使用户牢固掌握辅助驾驶技能的同时，也更具学习积极性。

可选地，不同的指导教程分别对应于不同的自动驾驶等级，所述方法还包括：

识别车辆的驾驶员对自动驾驶系统和/或驾驶辅助系统的熟悉度增长；

在步骤S2中，响应于识别到所述熟悉度增长按照自动驾驶等级从低到高的顺序逐级别地释放指导教程的读取权限。

可选地，所述步骤S2还包括：

在驾驶员对自动驾驶系统和/或驾驶辅助系统的熟悉度大于熟悉度阈值的情况下，解锁与熟悉度阈值绑定的指导教程，在驾驶员对自动驾驶系统和/或驾驶辅助系统的熟悉度小于熟悉度阈值的情况下，锁定与熟悉度阈值绑定的指导教程。