[实用新型]一种高等教育用多功能组合教具

权利要求书

1.一种高等教育用多功能组合教具，其特征在于，包括书写板(1)、固定框(2)、辅助装置(3)、支撑装置(4)；

书写板(1)，书写板(1)前侧安装有固定框(2)；

固定框(2)，固定框(2)包括第一滑槽(2a)、第二滑槽(2b)和连接块(2e)，第一滑槽(2a)内部设置有第一滑块(2c)，第一滑块(2c)内部开设有第三滑槽(2c1)，第二滑槽(2b)内部设置有第二滑块(2d)；

辅助装置(3)，辅助装置(3)包括纵向辅助尺(3a)和横向辅助尺(3b)，纵向辅助尺(3a)包括燕尾滑块(3a1)，横向辅助尺(3b)，横向辅助尺(3b)包括燕尾槽(3b1)；

支撑装置(4)，支撑装置包括阻尼轴(4a)、阻尼杆(4b)、第一弹簧(4c)、第一支撑杆(4d)、第二支撑杆(4e)、钢珠(4f)、第二弹簧(4g)、固定底座(4h)。

2.根据权利要求1所述的一种高等教育用多功能组合教具，其特征在于，固定框(2)包括，

第一滑槽(2a)，第一滑槽(2a)横向设置于固定框(2)的上部；

第一滑块(2c)，第一滑块(2c)与第一滑槽(2a)为滑动连接，且第一滑块(2c)内部开设有第三滑槽(2c1)；

第二滑槽(2b)，第二滑槽(2b)关于固定框(2)的对称轴对称分布有两个；

第二滑块(2d)，第二滑块(2d)设置有两个且第二滑块(2d)与第二滑槽(2b)为滑动连接

连接块(2e)，连接块(2e)设置有4个且连接块(2e)关于固定框(2)的对称轴对称分布，连接块(2e)与书写板(1)为固定连接，连接块(2e)内部开设有转动孔，转动孔内壁上设置有条形凹槽。

3.根据权利要求1所述的一种高等教育用多功能组合教具，其特征在于辅助装置(3)包括，

横向辅助尺(3b)，横向辅助尺(3b)紧贴书写板(1)，且横向辅助尺(3b)上开设有燕尾槽(3b1)，横向辅助尺(3b)设置于两个于第二滑块(2d)之间且与第二滑块(2d)为固定连接；

纵向辅助尺(3a)，纵向辅助尺(3a)与第三滑槽(2c1)为滑动连接，且纵向辅助尺(3a)与横向辅助尺(3b)垂直分布；

燕尾滑块(3a1)，燕尾滑块(3a1)设置于纵向辅助尺(3a)底部，且燕尾滑块(3a1)与纵向辅助尺(3a)固定连接，燕尾滑块(3a1)与燕尾槽(3b1)为滑动连接。

4.根据权利要求1所述的一种高等教育用多功能组合教具，其特征在于，支撑装置(4)包括，

阻尼轴(4a)，阻尼轴(4a)上开设有第四滑槽，第四滑槽底部设置有多个圆形凹槽，且阻尼轴(4a)与转动孔为转动连接；

阻尼杆(4b)，阻尼杆(4b)与第四滑槽为滑动连接；

第一弹簧(4c)，第一弹簧(4c)安装在多个圆形凹槽中。

5.根据权利要求1所述的一种高等教育用多功能组合教具，其特征在于，支撑装置(4)还包括，

第一支撑杆(4d)，第一支撑杆(4d)底端开设有第一滑动孔，且第一支撑杆(4d)与阻尼轴(4a)为固定连接；

第二支撑杆(4e)，第二支撑杆(4e)内开设有第二滑动孔，第一支撑杆(4d)与第二滑动孔为滑动连接，且第二支撑杆(4e)两端都开设有第三滑动孔；

第二弹簧(4g)，第二弹簧(4g)安装在第三滑动孔内，弹簧直径与第三滑动孔相同；

钢珠(4f)，钢珠(4f)有多个设置在第二弹簧(4g)两端，且钢珠(4f)与第二弹簧(4g)为固定连接；

固定底座(4h)，固定底座(4h)设置于第二支撑杆(4e)的底部，固定底座(4h)与第二支撑杆(4e)为固定连接。

6.根据权利要求1所述的一种高等教育用多功能组合教具，其特征在于，横向辅助尺(3b)和纵向辅助尺(3a)采用铝合金制作。